Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на развитие навыков самостоятельного проживания у граждан, имеющих ментальную инвалидность, вызванную нарушениями интеллекта, опорно-двигательных функций, расстройствами аутистического спектра в привычных домашних условиях, их адаптации в обществе путем реализации модели сопровождаемого проживания. Эта модель развивается как стационарзамещающая комплексная услуга сопровождения и является альтернативой психоневрологическим интернатам. В результате у 10 людей с инвалидностью, которые живут в семьях вместе с родителями на дому, сформируются максимально возможные навыки самостоятельности в организации своего быта, досуга, взаимодействия и
общения с другими людьми. Для молодых людей будет организована периодическое сопровождаемое проживание в привычных домашних условиях по графику с поддержкой социальных работников, специалистов по социальной работе, психолога. Родители молодых людей получат моральную, психологическую поддержку, приобретут уверенность в будущем своих повзрослевших детей и надежду на то, что они не окажутся в изоляции в интернатных учреждениях.
Реализация данного проекта позволяет реализовать законные права
граждан с инвалидностью на социальное обслуживание, с предоставлением
необходимых им социальных услуг, для продолжения проживания в домашних
(нестационарных) условиях. Конечным результатом является нормализация
жизни людей с инвалидностью и включение их в жизнь общества

Цель

1. Развитие навыков самостоятельного проживания у граждан, имеющих ментальную инвалидность, вызванную нарушениями интеллекта, опорно-двигательных функций, расстройствами аутистического спектра, сенсорными нарушениями самостоятельной жизни в домашних условиях, их адаптации в обществе путем реализации модели сопровождаемого проживания

Задачи

1. 1. Организация взаимодействия по внедрению модели сопровождаемого проживания, направленного на развитие навыков самостоятельного проживания у граждан с тяжелыми формами инвалидности
2. 2. Организация сопровождаемого проживания, направленного на обучение инвалидов с тяжелыми нарушениями развития навыкам самостоятельной жизнедеятельности посредством освоения необходимых социальных компетенций, развития возможностей к самостоятельному удовлетворению жизненных потребностей
3. 3. Реализация мероприятий по информационному сопровождению проекта, обобщению и распространению опыта по развитию модели сопровождаемого проживания

Обоснование социальной значимости

Включение людей с ограниченной мобильностью в активную социальную жизнь общества является одной из важнейших задач, проводимой в настоящее время в Республике Алтай. В последние годы на региональном уровне предприняты действенные меры по активной поддержке молодых граждан с инвалидностью, что привело к значительным положительным результатам. Но, несмотря на все реализуемые мероприятия, жизнеустройство людей с ограниченными возможностями остается достаточно острой социальной проблемой.
Инвалиды с физическими или психологическими нарушениями относятся к наиболее уязвимой группе населения. Они не могут
самостоятельно проживать, находятся в постоянной зависимости, изначально, от родителей, в дальнейшем от специализированных учреждений: домов-интернатов, психоневрологических интернатов.
Пребывание инвалида в закрытом,
специализированном учреждении является нарушением его прав на труд, достойную среду обитания, полноценную организацию быта и
проведения досуга. Государственная система домов-интернатов,
психоневрологических интернатов направлена не на интеграцию и
социализацию инвалидов в обществе, а на их изоляцию, что противоречит
международному законодательству.
Актуальность данной проблемы в городе Горно-Алтайске обусловлена тем, что на его территории проживает 7234 гражданина с инвалидностью, из них 1440 имеют первую группу инвалидности, около 250 молодых инвалидов с тяжелыми множественными нарушениями здоровья, имеющие признаки ограничения жизнедеятельности и нуждающиеся в социализации.
Многие родители физически и психологически более не в состоянии обеспечить надлежащий уход и сопровождение своему взрослому сыну или дочери в условиях семьи, вынуждены направлять своего повзрослевшего ребенка в специализированный интернат. В настоящее время в Республике Алтай пока нет альтернативы стационарным учреждениям - психоневрологическим интернатам. Поэтому наиболее значимым вопросом в данной области является вопрос развития таких форм проживания людей с тяжелыми нарушениями развития, которые позволяют им жить в условиях обычного семейного окружения. Именно сопровождаемое проживание поможет людям с
инвалидностью реализовывать свои равные права жить в обычных местах
своего проживания и быть включенными в местное сообщество. В условиях сопровождаемого проживания они получают возможность повышать уровень своей самостоятельности в доступной бытовой, досуговой и иной социальной деятельности, при этом оставаясь в своем доме.

География проекта

Республика Алтай, город Горно-Алтайск

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья