Проекты

Краткое описание

Проект направлен на организацию мероприятий, способствующих профилактике профессионального выгорания воспитателей/нянь трёх пилотных бюджетных и одной некоммерческой организации г.Архангельск:
1. по выявлению актуального состояния участниц (психологического, физического, эмоционального).
2. по повышению уровня эмоционального интеллекта (в группах по 10 чел.).
3. по снижению стрессового состояния.
4. по трансляции полученных знаний и опыта среди воспитателей и родителей г.Архангельск.
5. по профессиональному развитию участников.
Воспитатели часто сталкиваются с ограниченностью времени и ресурсов для выполнения своих обязанностей. Они должны заботиться о большом количестве детей одновременно, что делает их задачу более сложной, а работу связывает с постоянным стрессом.
Стресс в работе возникает и у воспитателей/нянь нашей СО АНО "Детское время". Дело в том, что нами оказывается помощь не менее чем 300 женщинам, находящимся в трудной жизненной ситуации, воспитывающим детей от 0 до 7 лет, а также женщинам, находящимся в состоянии репродуктивного выбора, женам, вдовам участников СВО и граждан призванных на военную службу по частичной мобилизации, в г.Архангельск. Мы организуем присмотр и уход за детьми, бесплатно предоставляя женщинам воспитателей и нянь как на дому, так и на территории специально оборудованной детской квартиры. Нами реализовано 3 социальных проекта, в которых принимают участие воспитатели и няни, в обязательном порядке прошедшие обучение и имеющие квалификацию "Воспитатель" или "Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)".
Именно на группу воспитателей г.Архангельска и направлен этот проект. Главной целью которого является реализация комплексной программы по профилактике профессионального выгорания среди 40 воспитателей и нянь. В результате чего участницы смогут научиться эффективно управлять стрессом, улучшить свои навыки самоуправления и помощи в стрессовых ситуациях, что позволит им чувствовать себя более энергичными и позитивными. Развитие новых навыков и знаний будет способствовать повышению уровня профессиональной компетентности. Кроме этого мы уверены в том, что мероприятия смогут укрепить командный дух и сотрудничество среди коллег. В итоге воспитатели смогут повысить качество своей работы, и, возможно, разработать новые и инновационные подходы к воспитанию и образованию детей. Немаловажно и то, что воспитатели будут чувствовать большую удовлетворенность от своей профессии и более полноценно испытывать радость и удовлетворение от своей работы. И это (несомненно) отразиться и на наших детях. Отдельной задачей ставим перед собой трансляцию участниками полученных знаний среди воспитателей и родителей города.
Для мотивации за каждое занятие программы по повышению эмоционального интеллекта будем награждать участниц мероприятиями по снятию стресса (флоатинг, концерт, экскурсии и др.).
После отработки и внесения корректировок в проект мы обеспечим участие в программе всех желающих специалистов помогающих профессий АО.

Цель

1. Реализовать в период с 15.02.2024г. по 15.02.2025г. программу по профилактике профессионального выгорания для 40 нуждающихся в этом воспитателей бюджетных учреждений дошкольного образования города Архангельск и профессиональных воспитателей и нянь, имеющих опыт в реализации проектов АНО "Детское время" по оказанию помощи женщинам в трудной жизненной ситуации со стажем работы не менее 1 года.

Задачи

1. Создать условия для привлечения внимания к условиям работы воспитателей и повышения уровня престижа этой профессии
2. Определить актуальное психологическое, физическое и эмоциональное состояние участниц
3. Повысить уровень эмоционального интеллекта у участниц проекта
4. Обеспечить участие представителей целевых групп и организовать мероприятия по снижению их стрессового состояния
5. Трансляция участниками полученных знаний среди воспитателей и родителей города
6. Создать условия для профессионального развития участниц

Обоснование социальной значимости

Всего в Архангельской области функционирует 541 бюджетный детский сад (clck.ru/35zphv) и 7 частных детских садов (clck.ru/35zpor). Дошкольные учреждения Поморья посещают более 60 тысяч детей (clck.ru/35zpMz). От качества профессиональной компетентности воспитателей во многом зависит физическое и психологическое здоровье этих детей (clck.ru/35zpXD). А дети - это представители базового ядра дальнейшего развития региона и страны.
По данным социально-демографических исследований труд воспитателей относится к числу наиболее напряженных в эмоциональном плане видов труда (clck.ru/35zqSm). Доказана и их подверженность симптомам постепенного эмоционального утомления и опустошения - синдрому эмоционального выгорания (clck.ru/35zqYM). При этом растут требования со стороны общества к личности педагогов дошкольных учреждений, их роли в образовательном процессе. Всё это ведёт к увеличению нервно-психического напряжения у воспитателей.
Работая с женщинами, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, сотрудницы СО АНО "Детское время" также испытывают стресс. Сейчас нашей организацией реализуются проекты: "Помощь женщинам "Бережно, как мама!", "Центр помощи в уходе и присмотре за детьми «Счастливая мама – крепкая семья!», пилотный проект по снижению числа абортов в АО "Мама, я живой!". В каждом из них мы оказываем помощь женщинам, воспитывающим детей от 0 до 7 лет, организуя присмотр и уход за детьми, бесплатно предоставляя услуги воспитателей/нянь в г.Архангельск. Вследствие этой деятельности также может возникнуть состояние эмоционального, физического и психологического истощения, это сказывается на качестве услуг, которые оказываются детям. Наш собственный опрос помог выявить симптомы профессионального выгорания у 63% сотрудниц нашей НКО.
Сторонний опрос 38 тысяч учителей показал, что более 75% педагогов (дошкольного образования в том числе) испытывают симптомы профессионального выгорания, у 38% оно находится в острой фазе. Подобное состояние фиксируется независимо от стажа педагога (clck.ru/35zrcW).
Причины проблемы выгорания:
1. Высокая нагрузка и ответственность воспитателей и нянь (clck.ru/35zsvZ).
2. Смещение приоритетов только на профессиональную сферу и работу (см. п.8.1. файл "Аналитическая справка" стр. 6 пункт "1)").
3. Недостаточно высокая заработная плата за свою работу, особенно в сравнении с уровнем ответственности и требованиями профессии (с 01.09.23 года ситуация начала меняться благодаря реформе по повышению оплаты труда воспитателям детских садов на 30% - clck.ru/35ztmZ).
4. Отсутствие поддержки и признания как со стороны родителей, общества в целом, так и со стороны администрации и коллег, что вызывает чувство изоляции и выгорания (см. файл "Диссертация Сюртукова", стр.25, п.5, а также - clck.ru/35ztpo).
5. Т.к. работа с детьми требует от воспитателей эмоциональной открытости и эмпатии, это может быть источником постоянного перенапряжения и истощения эмоциональных ресурсов, особенно если они сталкиваются с трудностями или поведенческими проблемами детей.
6. Отсутствие профессионального развития (clck.ru/35ztVy).
В 2019 году Всемирная организация здравоохранения признала эмоциональное выгорание на работе фактором, который способен существенно повлиять на состояние здоровья (clck.ru/35zrTF). Выгорание приводит к хроническому стрессу, депрессии, бессоннице, головным болям и другим физическим и психологическим расстройствам, что отрицательно сказывается на работоспособности и качестве жизни воспитателей и нянь, и чревато преждевременным выходом из профессии, т.к. снижается удовлетворенность работой, теряется мотивация и интерес к профессии. Это отражается на профессиональной эффективности и качестве работы воспитателей с детьми. При этом доказано, что профессиональное выгорание одного работника может распространиться на остальных (clck.ru/35zqrV).
Руководство дошкольными учреждениями реализуются профилактические программы синдрома эмоционального выгорания у воспитателей ДОУ, но судя по данным опросов, их не достаточно и они малоэффективны. Поэтому мы предлагаем действовать сообща, аккумулируя усилия администраций ДОУ и общественных организаций.
Известно, что развитие эмоционального интеллекта ведёт к профессиональной устойчивости педагогов (clck.ru/35ztUE и clck.ru/35ztM7). Поэтому основу нашего проекта составляет программа по повышению уровня эмоционального интеллекта у участниц проекта. Параллельно мы планируем учить воспитателей (сразу на практике) снижать уровень стресса через участие в разноплановых мероприятиях.
Согласно проведённому нами анкетированию 42 воспитателей и нянь, практически все опрошенные нуждаются в такой программе, и готовы в ней активно участвовать (см. п.8.1. файл "Данные опроса"). Реализовав этот проект как пилотный, мы намерены доработать его и распространить на другие детские сады города и области, а также привлечь в качестве целевых групп специалистов различных помогающих профессий.

География проекта

г. Архангельск Архангельской области

Целевые группы

1. воспитатели пилотных бюджетных учреждений дошкольного образования города Архангельск (детские сады №№16, 77, 172), со стажем работы не менее 1 года
2. профессиональные воспитатели и няни, имеющие опыт в реализации проектов СО АНО "Детское время" по оказанию помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, со стажем работы не менее 1 года