Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – развитие научно-технического и художественного творчества детей и молодежи через графическое восприятие образов живых организмов в ходе увлекательного путешествия в Янтарный край. Этот удивительный край богат полезными ископаемыми – ресурсами, которые Земля приберегла для нынешних поколений много веков назад. Чтобы этот сложный, научный мир сделать понятным не только для ученых, но и для детей и молодежи, задуман данный проект.
Особенность проекта – его комплексность и инновационность. Во-первых, при поддержке партнеров будет создано инновационное образовательно-просветительное пространство за пределами привычных школьных аудиторий – в популярном для детей и молодежи развлекательном парке «Янтарного периода» (пос. Отрадное, Светлогорский гор. округ, Калининградская область) появится Янтарная пирамида, вписанная в природный ландшафт. Во-вторых, это образовательное пространство будет наполнено современными мультимедийными технологиями и представлено в виде обучающей площадки с интерактивной игрой "Оживи рисунок" и тактильного объекта "Свидетели геологических эпох" , позволяющей посредством графического восприятия образов живых организмов различных физико-географических зон в различные исторические периоды усваивать информацию, полученную на уроках географии и биологии. Еще одним компонентом станет видеофильм с элементами компьютерной графики "Сокровища Янтарного края", дающий представление о природных ресурсах Калининградской области и возможностях их научно-технического использования. Все это позволит, с одной стороны, через художественное творчество изучать природные ресурсы, с другой стороны, под руководством опытных наставников в ходе проектной работы изобретать новые способы их добычи, переработки, рационального использования, с тем, чтобы в последствие возглавить волонтерские группы по проведению мастер-классов для младших групп участников.
Апробация нового образовательно-просветительный продукта во время проведения Благотворительной акции «Щедрый вторник» при содействии партнеров проекта охватит не менее 1000 человек, в том числе не менее 100 детей-сирот и детей с ОВЗ.
Целевой аудиторией при этом выступят не только дети и молодежь, но и молодые педагоги, руководители молодежных организаций (не менее 100 человек), поскольку методический материал будет подготовлен с использованием современных технологий ведущими российскими учеными и адаптирован опытными методистами-психологами для 6 целевых групп.
Инновационность проекта состоит, во-первых, в новом способе решения проблемы повышения мотивации людей к обучению – познавать новое за границами учебных классов - в парке "Янтарного периода"; во-вторых, в охвате новой аудитории и осуществлении интегрированной формы деятельности в области просвещения и доп. образования детей и молодежи – посредством стимулирования и поощрения применения художественного творчества к развитию научно-технических знаний и их дальнейшего распространения, в т.ч. через волонтерство.

Цель

1. Развитие научно-технического и художественного творчества детей и молодежи посредством создания инновационного образовательно-просветительского продукта представляющего комплекс мероприятий, использующих инновационные формы изучения естественно-научных дисциплин и природных ресурсов Калининградской области, возможности по их устойчивому использованию, что будет способствовать повышению мотивации детей и молодежи к обучению и развитию в интересах содействия реализации единой научно-технической политики на территории региона, соответствуя приоритетам научно-технологического развития.

Задачи

1. Создать образовательно-просветительного пространство в природной среде для обучения и творчества.
2. Разработать инновационную образовательно-просветительную программу, способствующую развитию научно-технического и художественного творчества обучающихся средней школы (5-8 классы).
3. Развить научно-техническое и художественное творчество обучающихся средней школы (5-8 классы) на базе созданного инновационного образовательно-просветительного продукта с привлечением молодых педагогов.

Обоснование социальной значимости

Более 70% вакансий на рынке труда представлены рабочими профессиями, что подтверждает спрос на рабочие кадры в реальном секторе экономике: потребность в кадрах только в промышленном производстве составляет 34,6 %. Однако, современное производство диктует новые правила: инженерные специальности, требующие научно-технологических навыков и творческого подхода, относятся к разряду наиболее востребованных. («Анализ прогнозной потребности в кадрах на региональном рынке труда по итогам обследования 354 предприятий и организаций на 2019-2023 годы» /Центр мониторинга профессионального образования https://www.kolledge39.ru/centr_monitoringa_professionalnogo_obrazovaniya).
Инновационная НТД является основой модернизации экономики России. «В соответствии с Нацпроектом «Наука» и в целях решения задач Стратегии НТР, – планируется создание научно-образовательных центров мирового уровня, которые обеспечат объединение потенциалов ведущих научных и образовательных организаций с организациями реального сектора экономики, создание новых конкурентоспособных технологий и продуктов и их коммерциализацию, подготовку кадров для решения крупных научно-технологических задач». Эти программы ориентированы на высшую школу и научные организации. Молодежь составляет около 25 % от числа безработных в Калининградской области. Не случайно, развитие молодежной политики в регионе получило содействие в сфере формирования благоприятной среды для поддержки молодежного предпринимательства (66% молодежи хотели бы заняться предпринимательской деятельностью); в сфере стимулирования развития детских и молодежных общественных объединений (по состоянию на 2018 г. в реестр включено 25 молодежных НКО) (Дополнительные и обосновывающие материалы к проекту Государственной программы Калининградской области «Молодежь»). Однако, в программных документах слабо предусмотрены инвестиционные проекты или программы, ориентированные на развитие творческого потенциала уже созданных молодежных объединений, а также на внеучебную проектную работу. А ведь одно из направлений подпрограммы "Развитие созидательной активности молодежи" предусматривает «вовлечение молодежи в социальную практику, трудовую и экономическую деятельность и ее информирование о потенциальных возможностях саморазвития; развитие системы поддержки талантливой и творческой молодежи, социально значимых инициатив и проектов молодежи». Наш проект нацелен на решение проблемы развития у детей и молодежи творческой активности как средства к самоопределению и дальнейшему выбору «своей» профессии как залог снижения безработицы и повышения уровня удовлетворенности выбранной профессией, а значит и качества создаваемого общественного блага. Инновационный образовательно-познавательный продукт, создаваемый в ходе проекта, нацелен на формирование комплекса исследовательских знаний, умений и навыков – необходимого базиса для решения нестандартных задач, которые в последствие дети и молодежь будут решать уже в аудиториях СПО и ВО. Практически в ходе проекта будет реализована идея «воспитания творчеством".

География проекта

Калининградская область: Светлогорский городской округ, Янтарный городской округ, Зеленоградский городской округ, Полесский городской округ, Гурьевский городской округ, г. Калининград.

Целевые группы

1. 1) обучающиеся средней школы (5-8 классы) Калининградской области, нуждающиеся в предпрофильном ориентировании; 2) молодые педагоги средней школы естественно-научного направления.