Проекты

Краткое описание

Проект «История и в учебниках и наяву. Реальность прошлого» будет реализован в Крутицком подворье для детей и подростков проживающие в Таганском и Южнопортовом районах г.Москва. В ходе реализации данного проекта, участники в количестве не менее 1000 человек смогут погрузиться в историю, окунуться в быт, культуру, традиции, образ жизни того времени, что позволит лучше усваивать школьный материал по истории. Так, дети от 12 до 14 лет смогут погрузиться в эпоху Древней Руси 9-11 век; Рыцарей и Европа 15 век. Подростки от 15 до 17 лет смогут окунуться в период Смутного времени, так же познакомятся с периодом 16-17 (московское царство) и ВОВ 1941-1945 благодаря историческим реконструкциям, которые будут организованы в рамках данного проекта. Потенциальными участниками данного проекта будут ученики школ: Воскресная школа Крутицкого Патриаршего подворья, 494, 502, 498 и школа 9 г.Жуковский, ученики, которой смогут приезжать в Крутицкое подворье на арендованном автобусе.
Проект будет реализован с 1.03.22г. по 31.07.22г. В начале реализации проекта будут решаться организационные вопросы (заключение договоров ГПХ с командой проекта, аренда помещения для проведения семинаров, аренда территории для проведения исторической реконструкции, набор участников проекта посредством посещения школ и рекламы в соцсетях, СМИ). Начиная с 19.03.22г. участники проекта поэтапно будут знакомится с каждым историческим периодом:
Древняя Русь 9-11 век, Европой 15 век ; период Смутного времени и 16-17 век (московское царство); период ВОВ 1941-1945гг. При постановки исторических реконструкции будет арендованы костюмы и реквизиты - точные копии костюмов и оборудования того исторического периода, реконструкция которого будет осуществлена, что позволит детям от 12 до 14 лет и подросткам от 15 до 17 лет окунуться в ту эпоху. Безусловно реализация данного проекта должна заинтересовать молодое поколение и сделать их более образованными в данном вопросе.

Партнёрами проекта станут: МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ЖИВОЙ ИСТОРИИ "БЕЛАЯ РЫСЬ", АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР ПОМОЩИ МНОГОДЕТНЫМ СЕМЬЯМ "МНОГОМАМА", Синодальный отдел по работе с молодежью РПЦ и Крутицкое Патриаршее подворье, АНО "Учебный центр "Перспектива".

Цель

1. Сделать процесс изучения истории в школее болле эффективным, путем создания интерактивных реконструкций, для визуального восприятия событий истории.

Задачи

1. Подготовка места для реализации проекта
2. Набор детей и подростков в пределах Таганского и Южнопортового районов г.Москва
3. Проведение семинаров в Крутицком подворье
4. Реализация события в формате исторической реконструкции

Обоснование социальной значимости

Согласно данным ВЦИОМ "Убежденность в необходимости исторических знаний в нашем обществе близка к абсолютной: с этим соглашаются 96% опрошенных, при этом свои знания по истории страны 47% взрослого населения оценивают как недостаточные (положительные ответы дают 42%)" / https://tass.ru/obschestvo/4561082 /. О чем это говорит? В первую очередь можно смело сказать, что сами жители нашей страны оценивают свои знания в истории – как не удовлетворительные. И это очень страшно.. страшно не знать своего прошлого. Еще Михаил Ломоносов писал:"Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего" / http://www.svdeti.ru/index.php?id=1141&option=com_k2&view=item /. А почему такая ситуация происходит…Проведя анализ, а так же опросив окружение, мы пришли к выводу, что большинство опрошенных берет свои исторические знания в том числе из Интернета (60,1%), а также из кинофильмов и телесериалов (45,4%). Однако безусловным лидером остается учебник (78%). Но возникает вопрос: «Почему основываясь на знаниях, полученные в учебниках, люди не уверены в своих познаниях в данной области?». И здесь мы приходим к выводу, что материал школьной программы пройден каждым человеком, но он просто не усваивается. И одним из вариантов данной проблемы, является визуализация или же «попадание» в ту эпоху, тот период исторический, когда проходили те или иные события. Именно поэтому, АНО «ЦСПИРИС» появилась идея поспособствовать процессу изучения истории благодаря реализации проекта «История и в учебниках и наяву! Реальность прошлого» для школьников разного возраста. Целевая группа участников проекта (дети 12-14лет и подростки 15-17 лет) выбрана, так как реконструкции затрагивают школьную программу по истории разных периодов, которая изучаются в с 5 по 10 классы, что поможет лучше усваивать материал. Так, дети от 12 до 14 лет смогут погрузиться в эпоху Древней Руси 9-11 век; Рыцарей и Европа 15 век; а подростки от 15 до 17 лет смогут оказаться во времена Смутное время и московское царство 16-17 век; ВОВ 1941-1945 благодаря историческим реконструкциям, которые будут организованы в рамках данного проекта. Что сделает процесс изучения истории для детей от 12 до 14 лет и подростков от 15 до 17 лет более увлекательным и познавательным, а так же повысит процент усвояеваемости материала.

География проекта

Таганский и Южнопортовый районы г.Москва

Целевые группы

1. Дети от 12 до 14 лет проживающие в Таганском и Южнопортовом районах г.Москва
2. Подростки от 15 до 17 лет проживающие в Таганском и Южнопортовом районах г.Москва