http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Игры патриотов

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-1-011668
  • Дата подачи 14.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 499 540,00
  • Cофинансирование 240 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  739 540,00
  • Сроки реализации 01.02.2021 - 04.10.2021
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ФЕДЕРАЦИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО СПОРТА РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ"
  • ИНН 1326250907
  • ОГРН 1181326001119

Краткое описание

В настоящее время IT-сфера испытывает значительную нехватку специалистов. В основе проблемы лежат многие факторы и в том числе недостаточное качество образовательных программ в области IT и уровень подготовки преподавателей в этой области. Проект направлен на обучение школьников 14-17 лет разработке компьютерных игр патриотического направления путем обучения школьных команд в направлениях:

- Изучение базовых алгоритмов разработки
- Управление разработкой проекта и модели разработки
- Использование инструментов командной работы
- Тестирование игрового проекта
- Публикация проекта и его последующая поддержка

В рамках проекта будет проведен республиканский конкурс "Игры патриотов" в онлайн формате с выделением мини-грантов для финансирования проектов-победителей. Все обучающиеся получат сертификаты участников.

За каждой из команд-участниц закрепляется ментор, который проводит практические занятия по указанным дисциплинам и контролирует ход работы по проекту, помогает команде в организации работы и дает оценку этапам проекта.

Экспертный совет проводит оценку идей и самого проекта, принимает решение о публикации проекта.

Проект реализуется в форме республиканского конкурса при взаимодействии с Министерством образования Республики Мордовия с привлечением школьных учителей в качестве кураторов команд, выполняющих организационные функции. Проект реализуется с применением дистанционных форм обучения и взаимодействия – лекции, вебинары, видеоуроки, коллоквиумы, электронные материалы, совместный доступ к проекту.

Конкурс проводится в 3 этапа:

1. Отбор команд. Отбор в группы будет проводиться на конкурсной основе с учетом уровня подготовки и мотивации учащихся. (1,5 месяца)
2. Предварительная подготовка команд (курсы геймдизайна, создание игры: от идеи до реализации, деловые игры, углубленное изучение темы конкурса (история)) (1,5 месяца)
3. Проектирование и разработка игрового проекта (6 месяцев)

Проект направлен на развитие у школьников навыков технологического предпринимательства и преследует цели профессиональной ориентации этой группы молодежи, развития интереса к IT-сфере и реализации молодежных стартапов в сфере IT.

Цель

  1. Содействие повышению мотивации школьников и студентов в Республике Мордовия к обучению и формированию у них навыков ведения бизнеса, повышения вовлеченности в проектную деятельность в сфере IT путем реализации собственного коммерческого проекта с возможностями его последующего развития
  2. Популяризация научной и технологической деятельности, социального и технологического предпринимательства путем реализации собственного коммерческого проекта с возможностями его последующего развития

Задачи

  1. Формирование у школьников навыков ведения бизнеса, которую предполагается решать путем привлечения к обучению экспертов из IT-индустрии в качестве менторов групп и развития навыков проектной деятельности и реализации проекта от идеи до публикации
  2. Использование геймификации обучения для повышения мотивации школьников к технологической деятельности, демонстрации возможностей личного и профессионального роста в сфере IT-индустрии
  3. Демонстрация для школьников и студентов возможностей реализации разработанных ими проектов в сфере IT с последующей их коммерциализацией и возможностью развития технологических стартапов

Обоснование социальной значимости

В настоящее время IT-сфера, особенно на уровне регионов, испытывает значительную нехватку специалистов. Наблюдается недостаточные качество образовательных программ в области IT и уровень подготовки преподавателей в этой области. Вследствие этого, у выпускников учебных заведений отсутствуют практические навыки и понимание задач решаемых в рамках трудовых обязанностей при приеме на работу. Выпускники учебных заведений часто не имеют представления о реальных знаниях и навыках, требующихся для выполнения рабочих функций на конкретном рабочем месте.

В Республики Мордовия по данным Министерства образования РМ (http://mo.edurm.ru/) ежегодно выпускается около 3500 школьников в возрасте 17 лет (https://saransk.bezformata.com/listnews/nazvali-kolichestvo-vipusknikov-medalistov/84879023/) и 190 специалистов по программам обучения "Программирование" и "Компьютерные системы" в возрасте от 19 до 21 года, подготовленных в учреждениях среднего профессионального образования. По результатам проведенных опросов только половина из перечисленных выше групп определились с выбором будущей профессии или нашли работу по специальности.

Несмотря на то, что в целом по стране наблюдается интерес к получению образования по IT-специальностям, более половины опрошенных нами выпускников школ (62%) г. Саранска не представляют возможностей и перспектив работы в IT-отрасли региона, подавляющее большинство опрошенных выпускников ссузов никогда не задумывались о перспективах самозанятости в отрасли, не знают задач, потребностей и современных трендов развития отрасли.

При этом сегодня в IT-сфере в Мордовии занято более 1100 специалистов, действуют свыше 150 организаций. Совокупный оборот компаний Мордовии достигает 1,5 миллиарда рублей в год, а темпы их роста ежегодно составляют 15-20% (https://ria.ru/20200911/mordoviya-1577102398.html). По оценкам представителей IT-отрасли ежегодная потребность в специалистах составляет не менее чем 200-300 человек только в столице республики. В целом по стране потребность в квалифицированных кадрах в сфере IT на порядок выше. Аналитики прогнозируют дефицит кадров в районе 300 тысяч в год (https://www.dp.ru/a/2020/01/24/Katastroficheskij_deficit).

По данным проведенных опросов компанией "Байтэкс" в 2019-2020 году среди основных проблем препятствующих выбору IT-специальностей выпускниками школ 9 и 11 классов:

1. Неактуальность учебных программ в школах и ссузах.
2. Отсутствие необходимых профориентационных мероприятий.
3. Отсутствие понимания перспектив трудоустройства в местные IT-компании и требования для этого.
4. Отсутствие практического опыта применения теоретических знаний и практики в целом.

На основании вышеизложенного можно констатировать:

1. В Республике Мордовия наблюдается дефицит кадров в сфере IT.
2. Профориентационная работа среди выпускников школ и поступающих в ссузы находится на низком уровне.
3. Учебные программы по специальностям "Компьютерные системы" и "Программирование" неактуализированы в соответствии с потребностями отрасли и рынка.
4. Существует дефицит подготовки специалистов в сфере IT для самозанятости и реализации проектов в форме стартапов.
5. Дефицит кадров для цифровой экономики сохранится в ближайшее время, если не предпринимать усилий для его ликвидации.

Реализация мероприятий проекта позволит:


География проекта

Все муниципальные районы Республика Мордовия и городской округ Саранск

Целевые группы

  1. Школьники и студенты средних профессиональных учебных заведений 14-17 лет, проживающие в муниципальных районах Республики Мордовия и городского округа Саранск

Контактная информация

430005, г Саранск, ул Советская, д 105А