Проекты

Краткое описание

Проект направлен на активную молодежь вернувшихся в состав России регионов, проявляющую интерес как к патриотической тематике, сохранению исторического наследия, так и к современным технологиям. Сегодня работа исторических реконструкторов становится не просто хобби и увлечением, а настоящим смыслом жизни для многих молодых людей. Погружение в прошлое, мельчайшая детализация знаковых исторических событий – это кропотливый труд и довольно существенные материальные затраты на костюмы, застройку площадки и т.д. Именно поэтому не всегда удается реализовать масштабные проекты «в живую» по причине не хватки ресурсов. В этом случае, на помощь могут прийти современные интерактивные, цифровые технологии, с помощью которых можно визуализировать не только отдельные предметы, артефакты, но и целые исторические сцены, события. При этом, основная идея нашего проекта состоит в том, чтобы молодые люди не просто становились зрителями исторических мультимедийных сцен, но и сами попробовали себя в роли создателей таких интерактивных работ.
Мы провели анализ наиболее перспективных технологий, которые можно было рекомендовать к использованию в процессе патриотического воспитания и популяризации исторических знаний. Все они взяты за основу обучающей программы фестиваля. Ключевыми технологиями, возможности которых могут быть задействованы в работе исторических реконструкторов, являются: технологии виртуальной реальности (VR); - технологии дополненной реальности (AR); - 3D-моделирование и анимация; - современные возможности видео. Именно в данных трех номинациях будет организован конкурс интерактивных реконструкций, работы на который будут приниматься онлайн на сайте проекта в 2-х возрастных группах: 7-17 лет и 18-35 лет. Конкурс призван стимулировать молодежь к яркому и всестороннему освещению патриотической тематики, связанной с традициями и современными задачами патриотического воспитания. Особенностью проекта является условие к использованию в подготовке работ современных технических средств и возможностей программного обеспечения. Все работы конкурсантов должны быть посвящены событиям и географическим фактам истории вернувшихся в состав России регионов (военные и исторические события, информация о личностях, героях) и реконструированы (воссозданы) с применением современных технических, цифровых средств. В помощь участникам будут организованы вебинары, на которых эксперты подскажут как сделать свой интерактивный проект и подать заявку на конкурс, познакомят с особенностями использования цифровых и интерактивных технологий в проектах, расскажут как благодаря интерактивным технологиям расширить горизонты и возможности изучения истории своей страны.
Финалом проекта станут фестивали интерактивных реконструкций " Родная ГаVaнь ", которые пройдут в каждом регионе, вернувшемся в состав России. На таких площадках будут представлены лучшие работы конкурсантов, в том числе из других городов, пройдут мастер-классы, состоится подведение итогов и награждение лауреатов.

Цель

1. Привлечение внимания детей и молодежи к знаковым военно-историческим событиям, через использование современных технических средств и интерактивных технологий.
2. Сохранение исторической памяти и наследия благодаря использованию интерактивных технологий

Задачи

1. Организационно-методическая и информационная подготовка к проведению конкурса интерактивных реконструкций "Родная гаVань"
2. Привлечение внимания детей и молодежи к новым методам и подходам в изучении (сохранении) военно-исторического наследия, развитие соответствующих навыков и компетенций
3. Применение полученных знаний на практике, посредствам участия детей и молодежи в конкурсе интерактивных реконструкций "Родная гаVань"
4. Выявление и поощрение авторов лучших интерактивных проектов военно-исторических реконструкций, формирование базы интерактивных проектов, направленных на сохранение исторической памяти и наследия России
5. Тиражирование опыта реализации проекта среди учреждений образования и патриотического воспитания, как комплекса мер по развитию современных методов патриотической работы и воспитания подрастающего поколения

Обоснование социальной значимости

Сегодня вопросы сохранения культурной идентичности, противодействие переписыванию истории приобретают особый смысл и значимость. Сохранение исторической памяти, традиций является важным составляющим для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности. В тоже время сегодня, транслирование исторических знаний, традиций и патриотическое воспитание осуществляются преимущественно традиционными методами: конкурс строевой песни, изучение материалов учебников, научные конференции и тд. Но ведь, современного человека, который проводит много времени во взаимодействии с различными электронными устройствами (гаджетами) гораздо проще заинтересовать при помощи современного контента. Например, дети с большим удовольствием и быстрее запоминают информацию о ключевых событиях Великой Отечественной войны благодаря компьютерным играм или видеофильмам. Говоря языком маркетинга, форма подачи материала и его носитель не соответствуют ожиданиям целевой аудитории. В условиях продолжающихся попыток переписывания и искажения истории нашей страны, а также тот факт, что с каждым годом становится все меньше очевидцев исторических событий, новые подходы в патриотическом воспитании подрастающего поколения являются одной из важнейших задач любой образовательной организации. Именно в юном возрасте формируется любовь к Родине, гордость за свой народ, культуру и традиции, уважение к его великим свершениям и подвигам, героям исторических событий. В нашем проекте мы хотим не просто привлечь внимание молодежи к проблемам сохранения исторической памяти, что является тематикой конкурса интерактивных работ и фестиваля, но показать нестандартные, современные инструменты и подходы к такому бережному сохранению и документированию истории.
Сегодня, когда цифровые технологии и цифровой контент проникают практически во все сферы жизни нашего общества, в регионах стали появляться специализированные центры изучения и популяризации исторических знаний в интерактивном формате. Такие площадки приковывают все большее внимание детей и молодежи, да и просто не равнодушных граждан, увлекающихся историей. По сути, современные музейные комплексы (к примеру, Музей Победы на Поклонной горе или центры «Россия – моя история») уже сейчас представляют собой сочетание традиционных экспозиций и интерактивных реконструкций важнейших исторических событий. В регионах, которые только в 2022 году вернулись на свою Родину, таких центров пока нет. Кроме того, необходимо учитывать, что такие центры только дают контент, а молодежи сейчас интересно быть активными участниками процесса по созданию, разработке контента, к чему мы и стремимся в своем проекте. Мы предлагаем нечто большее: прикоснуться к истории, через вовлечение детей и молодежи в создание интерактивных военно-исторических работ. Данному аспекту уделяется повышенное внимание и в рамках Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2021 – 2024 годы». Так к 2024 году планируется реализовать не менее 120 проектов, направленных на развитие цифровой среды патриотического воспитания молодежи.
Еще одним важным аспектом проекта является вопрос сохранения исторической памяти. Благодаря использованию цифровых, интерактивных технологий, эта задача будет решаться более эффективно. Электронный каталог интерактивных работ участников, созданный по итогам проекта, позволит увидеть исторические события Крыма, Донбасса, Запорожья и Херсона глазами тех ребят, которые там живут. При этом важно понимать, что, современные подходы не должны использоваться в ущерб достоверности, точности исторических фактов. Этому будет уделено особое внимание в рамках проведения обучающих мероприятий.

География проекта

Донецкая Народная Республика (город проведения фестиваля будет определен исходя из военной обстановки и обеспечения мер безопасности участников ), Луганская Народная Республика (город проведения фестиваля будет определен исходя из военной обстановки и обеспечения мер безопасности участников ), Херсонская область (город проведения фестиваля будет определен исходя из военной обстановки и обеспечения мер безопасности участников ), Запорожская область (город проведения фестиваля будет определен исходя из военной обстановки и обеспечения мер безопасности участников ), Республика Крым (г. Симферополь), г. Севастополь.

Целевые группы

1. дети и молодые люди в возрасте 7-35 лет из регионов, вернувшихся в состав России, проявляющие интерес как к истории своей страны (историческим реконструкциям), так и к современным технологиям