Проекты

Краткое описание

Команда АНО «Академия популярного искусства ОП-ПОП-АРТ» два года создает курсы по теории и истории изобразительного искусства. За это время их посмотрело более 2 000 000 людей. Этот опыт позволяет нам легко и интересно рассказывать людям об искусстве и мотивировать аудиторию взаимодействовать с ним.

Посредством коллаборации с государственными вузами мы хотим реализовать проект, который будет развивать 2 целевые группы.
Партнеры проекта: ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) г. Москва и
ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» г. Екатеринбург.

Первая целевая группа проекта — студенты-искусствоведы. Покидая стены вуза, будучи экспертами своей сферы, они находятся в состоянии самоидентификации. Руководствуясь опытом интеграции искусства во все сферы жизни, мы планируем на практике показать — чем могут заниматься искусствоведы.
Они могут быть вовлечены в следующие виды деятельности: авторство в арт-журналах, кураторство, координация выставок в музеях, центрах искусства и галереях, работа хранителя коллекции в музее или при наличии дополнительных навыков — реставрация. Всем этим занимаются искусствоведы: люди, которые понимают, как от пещерных рисунков мы пришли к видео-арту, digital- и NFT-искусству.
Помимо фактических знаний по истории искусства, специалисты этой профессии овладевают навыками soft skills, которые актуальны для практически любого рода деятельности.

Поэтому мы выделили вторую целевую группу — аудитория русскоговорящих людей, которые готовы развиваться с помощью искусства. Она широка: не ограничена возрастом и полом, уровнем образования и местом проживания. Очные мероприятия будут доступны жителям Москвы и Екатеринбурга, но онлайн-формат не имеет территориальных границ.
Для этой группы будут организованы экскурсии по разным векам и стилям, вебинары по истории, искусству, развитию эмоционального интеллекта, а также туристические и арт-блоги.
Согласно статистике Федерального научно-исследовательского социологического центра РАН, только пятая часть населения России способна полноценно организовать свой культурный досуг. У остальных жителей страны нет денег, времени, сил и информации о том, как это сделать (https://rg.ru/2019/06/17/sociologi-popytalis-vyiasnit-chto-neset-nam-massovaia-kultura.html).
Чтобы каждый человек мог углубиться в искусство, команда нашего проекта будет не только создавать качественный контент, но и распространять его в социальных сетях.
Очные мероприятия будут проходить в стенах вузов и музеях. Музейный центр РГГУ — это инновационная исследовательская площадка, воплощающая принципы учебной программы «Образование средствами искусства», и уникальный культурно-образовательный центр.
Реализация проекта даст возможность жителям России познакомиться с теми экспонатами, на базе которых обучают профессиональных искусствоведов. А студенты смогут на практике понять, что именно из всего многообразия деятельности им по душе.

Цель

1. Развитие профессиональной самоидентификации студентов-искусствоведов.
2. Развитие интереса к объектам культуры и искусства у населения России.

Задачи

1. Привлечение населения к участию в проекте.
2. Разработка видов профессиональной деятельности студентов-искусствоведов в проекте.
3. Проведение оффлайн- и онлайн-обучения в сфере искусства для населения.
4. Подведение итогов проекта — оценка интеграции студентов в профессиональную деятельность, оценка заинтересованности населения в изучении культурных объектов.

Обоснование социальной значимости

На рабочей встрече Министр культуры Российской Федерации Ольга Любимова сказала: «Успех сохранения и популяризации культурного наследия нашей страны, непрерывное развитие талантливой молодежи, сохранение уникальной системы творческого образования во многом зависит от того, как будет выстроен диалог институтов гражданского общества, государственной власти и профессионального сообщества».
В свою очередь, председатель Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев отметил, что решение проблем развития страны лежит в гуманитарной среде и важно уделять внимание совместной работе в сфере культуры (https://culture.gov.ru/press/news/v_minkultury_rossii_obsudili_obshchestvennye_initsiativy_v_kulturnoy_sfere).

Миссия АНО «Академия популярного искусства ОП-ПОП-АРТ» — популяризировать культуру и искусство среди среди всего русскоговорящего населения.
Проект будет проведен в очном и онлайн-формате, чтобы дать возможность широкой аудитории приобщиться к искусству.

Развитие профессиональной самоидентификации у студентов-искусствоведов
Проведенное исследование показало, что тематическую палитру проблематики личностного самоопределения респондентов составили: вопросы выбора целей и средств самореализации; самоидентификация в контексте проявления человеком свободы в принятии решений; проблемы поколенческих различий и межпоколенческой коммуникации; а также все, что связано с перманентными технологическими трансформациями и повсеместной цифровизацией, влияющими, как на процессы профессиональной идентификации индивидов, так и на развитие сфер экономики и политики в целом.
Наиболее эффективная модель сотрудничества с молодежью, как показывает исследование — это открытый диалог, предоставление правовых, экономических возможностей и социальных гарантий для саморазвития (статья выполнена при поддержке гранта РНФ № 19-18-00264 в рамках научного проекта «Цифровизация коммуникативно-культурной памяти и проблемы ее межпоколенческой трансляции»: https://vestnik.journ.msu.ru/books/2021/4/problema-samoidentifikatsii-studentov-zhurnalistov-tsifrovoy-epokhi/).
Наш проект — это тот самый диалог:
- студента с трудоустроенным искусствоведом, который помогает узнать о профессиональном опыте и карьерном росте;
- с каждой сферой деятельности в мире искусства через практическую деятельность;
- с людьми, которым интересны знания студента.

Популяризация знаний по истории искусства и подготовка профессионалов в научной, преподавательской, музейной, экскурсионной деятельности представляются организаторам Международной конференции одной из приоритетных задач высшего образования (http://www.historystudies.msu.ru/ojs2/index.php/ISIS/article/view/247/570).
Важность практического опыта нельзя недооценивать. Следует учитывать, что проведение музейной практики для каждого направления обучения преследует конкретные цели и задачи, связанные со спецификой будущей профессии, получаемой студентами (Андреева Е. А. Роль музейной практики в системе профессиональной подготовки// Современная наука: диалог естественно-научной и социально-гуманитарной субкультур — https://apni.ru/article/1274-rol-muzejnoj-praktiki-v-sisteme-professionaln).

Развитие интереса к объектам культуры и искусства у населения России
Проект направлен на изменение отношения населения к посещению музеев и галерей, а также к изобразительному искусству в целом.
По статистике Министерства культуры Российской Федерации (https://journal.tinkoff.ru/museums-stat), сегодня в кино россияне ходят в полтора раза чаще, чем в музеи. При этом, согласно исследованию агентства MAGRAM Market Research (https://www.magram.ru/news/muzeums.html), 20% населения посещает музеи не из личного интереса, а за компанию с близкими. Эта статистика демонстрирует: большая часть людей не понимает искусство и не получает удовольствия от взаимодействия с ним.
Чтобы каждый человек мог углубиться в искусство, команда нашего проекта будет создавать качественный контент и распространять его в социальных сетях. Основная часть будет размещена на сайте проекта и доступна каждому желающему. Этот медиаресурс будет выполнять не только учебно-методическую, но и социально значимую просветительскую функцию, способствовать патриотическому воспитанию россиян.

Необходимость цифровизации образовательного контента подтверждают официальные планы Министерства культуры Российской Федерации на 2022 год. Одной из своих основных задач на данный момент Министерство считает цифровую трансформацию культуры (https://pobedarf.ru/2021/12/28/podvedeny-kulturnye-itogi-goda/?doing_wp_cron=1665471864.2922289371490478515625).
У АНО «Академия популярного искусства ОП-ПОП-АРТ» есть действующая образовательная лицензия, поэтому направление образовательных и наставнических проектов в области культуры и искусства полностью соответствует нашей деятельности.

География проекта

Очно: Москва и Екатеринбург, онлайн: русскоговорящее население России

Целевые группы

1. Студенты-искусствоведы ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) г. Москва и ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» г. Екатеринбург.
2. Русскоговорящее население 18+, которые готовы развиваться с помощью искусства.