Проекты

Краткое описание

Национальный чемпионат профессий и предпринимательских идей «Карьера в России» – это сетевая ежегодно воспроизводимая деловая игра и социальная технология, развивающая карьерные, профессиональные и предпринимательские компетенции участников – школьников, студентов и преподавателей. При помощи Чемпионата региональные работодатели интегрируют свои задачи в процесс подготовки кадров в колледжах и вузах, а студенты вовлекаются в реальные производственную и предпринимательскую практики. Ежегодно Экспертный совет Чемпионата обучает десятки модераторов для воспроизведения игры.

Студенты при поддержке тренеров-преподавателей организуют и участвуют в хакатонах и профессиональных «полигонах» по профессиям и областям предпринимательской деятельности, которые их интересуют. Школьники вовлекаются в проведение полигонов и хакатонов в качестве экспертов, проектировщиков, а также одновременно со студентами проходят карьерные, профессиональные и предпринимательские пробы. Преподаватели вместе со студентами апробируют и внедряют эффективные технологии и методики проектного и предпринимательского обучения, поддерживая свои сообщества и взаимодействие с обществом оператора чемпионата. Студенты и преподаватели вовлекают работодателей в разработку skills-профилей по ключевым профессиям, имеющим значение для своего региона.

В 2020 году в стандарт событий и технологий чемпионата для реализации в регионах включены:
– цикл skills-хакатонов для школьников, студентов младших и старших курсов колледжей и техникумов, преподавателей и HR-руководителей бизнес-компаний по приоритетным сегментам и областям профдеятельности в регионах. Их предметом станет исследование, конструирование и продвижение skills-профиля значимых для регионов профессий в разрезе hard-, soft- и self-skills;
– цикл профессиональных полигонов для студентов вузов, старших курсов колледжей и техникумов и школьников по ключевым для оператора и региона профессиям, где в формате профессионально-предпринимательских испытаний прокачивается skills-профиль каждого школьника и студента и оценивается достигнутый и необходимый уровень развития компетенций и квалификаций при помощи 3Д-оценки и методики WorldSkills;
– цикл предпринимательских игр для школьников, студентов колледжей и техникумов, вузов по созданию и запуску полноценного микропредпринимательского продукта и решения на площадке оператора;
– цикл перевернутых metod-хакатонов для преподавателей школ, колледжей и техникумов, вузов с участием школьников, студентов, родителей и тренеров корпоративного обучения регионального бизнеса – площадка для публичной актуализации, санации и обновления методов обучения в школе, колледже и техникуме, вузе с мотивационным фондом поддержки от директоров;
– региональные фестивали «Вкус карьеры: Найм vs Предпринимательство» – главные площадки продвижения результатов и выпускников циклов чемпионата, своего рода ежегодного карьерного рынка выпускников и партнеров КвР;
– открытый российский финал чемпионата.

Цель

1. Обеспечение доступа максимального числа школьников и студентов в регионах России к передовым экспертным ресурсам и технологиям эффективного личного профессионального и карьерного развития с учетом требований развития экономики в течение ближайших 10 лет

Задачи

1. Организация сети «полигонов» и вовлечение школьников, студентов, учителей школ, преподавателей техникумов (колледжей) и вузов в освоение программ развития прорывных профессиональных, предпринимательских и карьерных компетенций
2. Поддержка и формирование сообществ учителей школ, преподавателей техникумов (колледжей) и вузов, тренеров и наставников из бизнеса, осуществляющих эффективную трансляцию технологий и методик карьерного развития молодежи
3. Вовлечение региональных работодателей в кадровое партнерство со школами, техникумами (колледжами) и вузами
4. Разработка, продвижение и поддержка эффективных форматов карьерных ивентов для молодежи и бизнеса в регионах

Обоснование социальной значимости

Чемпионат устойчиво решает пул проблем, всегда актуальных для «выпускной» молодежи, учителей школ, преподавателей техникумов и колледжей, вузов, работодателей в изменяющейся экономике.

Одна из них – недостаточное развитие у молодежи того набора прорывных компетенций и моделей трудового поведения, которые помогут молодым людям при выходе на рынки труда, стать устойчиво эффективными. Экспертные наблюдения показывают, что массовая школа и техникумы (колледжи), фактически, не готовят молодых людей к принятию тех трудовых и социальных ролей: наемного работника, предпринимателя, самозанятого, безработного, которые может предложить экономика выпускникам. Функция и задача карьерной навигации и самонавигации лишь в последние два-три года стали принимаемыми в массовой педагогической среде. Технологии Чемпионата «прокачивают» осознанность стажеров в принятии реальных трудовых ролей на рынке труда и помогает сконструировать вариативные карьерные треки.

Вторая – недостаточность собственной практики действий на рынке труда и в экономике у обучающихся. И если, дефициты практического обучения в школах, колледжах, в последние годы преодолеваются, в том числе, при помощи чемпионата WorldSkills «Молодые профессионалы», то недостаточность карьерных, проектных, предпринимательских практик школьников и студентов, остается серьезной проблемой для выпускников и работодателей. Ключевой навык и модель поведения – способность к продуктивному самообучению – формируется в творческой деятельности. Ее дефицит и возмещают технологии Чемпионата выверенными форматами и методиками, в которых главный бенефициар – молодой человек, стажер Чемпионата, самоорганизующий при поддержке операторов и партнеров Чемпионата свое карьерное саморазвитие.

И, наконец, третья проблема, в решении которой Чемпионат играет весомую роль – недостаточная психологическая и профессиональная поддержка творческих, жизненных ресурсов учителей школ, преподавателей техникумов и колледжей, разделяющих ценности развития талантов человека в профессии. Экспертная команда Чемпионата, в том числе, раскрывает творческий потенциал педагогов, поддерживает методические сообщества преподавателей и учителей на территории России; передает педагогам лучшие эффективно воспроизводимые методики и технологии карьерной работы с молодежью.

География проекта

Алтайский край, Владимирская область, Вологодская область, Калининградская область, Камчатский край, Кемеровская область, Новосибирская область, Приморский край, Республика Алтай, Республика Бурятия, Республика Татарстан, Тюменская область, Ульяновская область

Целевые группы

1. Молодёжь и студенты
2. Школьники старшей школы
3. Студенты вузов
4. Региональные бизнес-компании
5. Представители малого и среднего бизнеса
6. Преподаватели колледжей
7. Преподаватели вузов
8. Студенты колледжей и техникумов
9. Учителя школ
10. Преподаватели колледжей и техникумов