http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Я так вижу

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 25-1-001199
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 537 320,00
  • Cофинансирование 824 200,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 361 520,00
  • Сроки реализации 03.02.2025 - 31.12.2025
  • Организация ЛИПЕЦКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВЕННОГО БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОГО ФОНДА "РОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ФОНД"
  • ИНН 4826019757
  • ОГРН 1024800004525

Краткое описание

Участники проекта будут вовлечены в разнообразные виды активной деятельности через организацию комплекса творческих, спортивных и познавательных мероприятий, направленных на развитие, личностную самореализация, социальную адаптацию и реабилитацию детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Основная целевая аудитория проекта дети с нарушением зрения (слепые и слабовидящие). В ходе реализации проекта дети с ОВЗ и дети-инвалиды по зрению будут иметь возможность познакомиться с новым видом спорта – флорболом (подвид хоккея с мячом), что обеспечит активный двигательный отдых детей. В Международный день Белой трости дети-инвалиды пройдут по улицам города Липецка, с целью привлечения внимания общественности к проблемам инвалидов по зрению. Будет организована
двухдневная лагерная смена "Мечтай! Действуй! Побеждай!". В комфортных условиях, дети-инвалиды и дети с ОВЗ укрепят свое здоровье и полноценно отдохнут. В процессе социального взаимодействия школьники реализуют свои спортивные, интеллектуальные и творческие возможности. У детей и их родителей (законных представителей) будет сформировано повышенное внимание к вопросам здоровья и здорового образа жизни. Будет привлечено внимание общественности к проблемам детей с ОВЗ. Дети-инвалиды и дети с ОВЗ научатся работать в команде, проявят свои личностные качества, повысят самооценку и найдут новых друзей. Будут созданы комфортные условия, где дети не будут чувствовать себя изолированными от общества. В ходе игровой программы слепые дети познакомятся с прибором прямого чтения по Брайлю. На творческих мастер-классах улучшат осязание, мелкую моторику и творческие способности. Организация участия детей в конкурсах и фестивалях будет способствовать раскрытию интересов и способностей детей; развитию творческой и поисковой активности; социальному развитию детей, имеющих ограничения в здоровье. На всем протяжении проекта будут созданы комфортные условия для того, чтобы дети не чувствовали себя изолированными от общества, не испытывали недостатка в общении. Ребята научатся работать в команде, проявят свои личностные качества, повысят самооценку, смогут проявить свои таланты и научиться новому. При реализации проекта будут учитываться физические возможности, возраст и состояние здоровья детей.

Цель

  1. Социальная адаптация и реабилитация детей с нарушением зрения через творческие, спортивные и познавательные мероприятия

Задачи

  1. Создание условий для развития, социализации и реабилитации слепых и слабовидящих детей посредством осязательного восприятия
  2. Привлечение внимания общественности к проблемам детей-инвалидов по зрению
  3. Создание ситуации успеха для детей-инвалидов и детей с ОВЗ
  4. Создание условий для развития, социализации и реабилитации слепых и слабовидящих детей посредством спортивных мероприятий
  5. Проведение организационно - технических мероприятий

Обоснование социальной значимости

По статистическим данным, около миллиона детей нашей страны страдают нарушением зрения. Дефекты органов зрения наносят огромный ущерб не только зрительным функциям, но обусловливают нарушения психических процессов и двигательной сферы ребёнка. Дети с нарушением зрения не могут воспринимать окружающий мир во всем его качественном многообразии, так как искажается система сенсорных эталонов. Зрительные нарушения вызывают у детей значительные затруднения в познании окружающей действительности, сужают общественные контакты, ограничивают их ориентировку, возможность заниматься многими видами деятельности. Значительное ухудшение зрения, независимо от причин, вызвавших его, приводит к возникновению многих медико-социальных и психологических проблем: социальной изоляции, неспособности воспринимать зрительную информацию (на зрение приходится до 95% всей поступающей человеку информации), нарушению ориентации, отказу от двигательной активности, нарушению самообслуживания. В этой системе на первый план выступают зрительная, слуховая и тактильная системы, даже частичная потеря зрения влечет за собой серьезные потери в области чувственного отражения.
Еще одной проблемой является социализация детей с нарушениями зрения, постижение ребенком того, что он является равноправным членом своего общества. Эффективность будет зависеть от того, какие индивидуальные качества личности будут у детей сформированы, к моменту вступления их в самостоятельную жизнь. Ведь для успешного вхождения ребенка в общество важным является не только овладение им навыками общения, обучение различным видам деятельности, самообслуживания, но и установление общественных связей, без которых жизнь человека становится просто невозможной.
Наша задача помочь детям с нарушением зрения накопить информацию об окружающем мире, которая обеспечит развитие личности и ее реабилитацию в нем, лучше, а также развить у них творческие наклонности, уверенность в себе, воспитать у них потребность в самореализации становится, что называется, более чем актуальной.

География проекта

г.Липецк, Липецкая обл.

Целевые группы

  1. Слепые и слабовидящие дети (дети с ОВЗ и дети-инвалиды по зрению)

Контактная информация

Липецкая обл, г Липецк, Октябрьский округ, ул Механизаторов, д 9