Проекты

Краткое описание

Общественная миссия «Молодёжь против экстремизма: Бишкек, Астана, Уфа» (далее – Проект) – образовательно-тренинговая форумная кампания для студентов Кыргызстана, Казахстана и России, направленная на формирование знаний и практических навыков в сфере профилактики экстремизма.
Благополучателями Проекта выступает молодёжь (студенты вузов Кыргызстана, Казахстана и России) как наиболее уязвимая к экстремистской пропаганде группа.
Проект рассчитан на полгода (январь-июнь 2019 г.), условно разделён на три этапа по два месяца и включает подготовку и проведение трёх форумов в рамках единой образовательно-тренинговой кампании:
1) Форум «Молодёжь против экстремизма: Бишкекский диалог» (студенты вузов г. Бишкек, Кыргызстан);
2) Форум «Молодёжь против экстремизма: Астанинский диалог» (студенты вузов г. Астана, Казахстан);
3) Форум «Молодёжь против экстремизма: Бишкек – Астана – Уфа» (студенты вузов г. Уфа, Россия).
Вузы в обозначенных городах изъявили желание принять участие в реализации Проекта в качестве площадок форумов (письма поддержки в п. 11.1).
Каждый форум рассчитан на три дня и представлен формами интерактивной работы: интенсив-лекции, мастер-классы, деловые игры, молодёжные панельные площадки в формате круглых столов (п.7.1. Приложение 1. План-проект форумной кампании).
Учебно-методическая база Проекта опирается, в том числе, на ранее подготовленные командой Проекта и апробированные на международных научно-экспертных площадках России и стран Центральной Азии материалы.
Работу со студентами в рамках образовательно-тренинговой форумной кампании будут осуществлять команда Проекта, а также приглашенные эксперты: специалисты в сферах геополитики, этнокультуры, геоэкономики, безопасности и международных отношений из России и стран Центральной Азии (письма поддержки в п. 11.1).
Для закрепления международного сотрудничества в сфере противодействия экстремизму заключительный форум в г. Уфа помимо представителей российской молодёжи соберёт на своей площадке 6 наиболее активных студентов из г. Бишкек и г. Астана уже в качестве спикеров. Это отвечает принципам развития общественной дипломатии, поскольку способствует укреплению коммуникаций в формате многоканального диалога между студентами вузов разных стран.
Реализация образовательно-тренинговой форумной кампании позволит:
• закрепить у студентов-благополучателей негативно-конкретизированное отношение к экстремизму и различным формам его проявления;
• сформировать у студентов-благополучателей навыки выявления идей и контента экстремистского и иного радикального характера в повседневной жизни молодёжи;
• привить студентам-благополучателям знания и компетенции профилактической работы в сложносоставных полиэтнических общностях по соответствующей проблеме (на основе апробированных экспертно-аналитических материалов);
• усилить коммуникации между студентами вузов разных стран в рамках общественной дипломатии.

Цель

1. Сформировать негативно-конкретизированное отношение к экстремизму, а также навыки и компетенции профилактики экстремизма в молодёжной среде у студентов-благополучателей в г. Бишкек, г. Астана и г. Уфа.

Задачи

1. Организация первого Образовательно-тренингового форума в рамках кампании: «Молодёжь против экстремизма: Бишкекский диалог».
2. Проведение Образовательно-тренингового форума «Молодёжь против экстремизма: Бишкекский диалог», в ходе которого будут сформированы знания и практические компетенции профилактики экстремизма у студентов вузов г. Бишкек (Кыргызская Республика).
3. Организация второго Образовательно-тренингового форума в рамках кампании: «Молодёжь против экстремизма: Астанинский диалог».
4. Проведение Образовательно-тренингового форума «Молодёжь против экстремизма: Астанинский диалог», в ходе которого будут сформированы знания и практические компетенции профилактики экстремизма у студентов вузов г. Астана (Республика Казахстан).
5. Организация третьего (заключительного) Образовательно-тренингового форума в рамках кампании: «Молодёжь против экстремизма: Бишкек - Астана - Уфа».
6. Проведение Образовательно-тренингового форума «Молодёжь против экстремизма: Бишкек - Астана - Уфа», в ходе которого будут сформированы знания и практические компетенции профилактики экстремизма у студентов вузов г. Уфа (Российская Федерация).
7. Подведение итогов реализации Проекта, подготовка, рецензирование, публикация и дальнейшее распространение в молодежной среде аналитического доклада «От теории к практике противодействия экстремизму: методические рекомендации для молодёжи».

Обоснование социальной значимости

Распространение идеологии экстремизма в молодежной среде приобретает серьёзные масштабы и имеет негативные последствия для процесса общественного развития и воспроизводства, так как подрастающее поколение является его ресурсом.
Представители молодёжи, предпринимающие попытки осмыслить ценности современного мира, являются наиболее уязвимой и восприимчивой к экстремистской пропаганде группой.
Угроза экстремистско-радикальной идеологии для молодёжи России и стран Центральной Азии обусловлена:
• географической близостью к источникам террористической активности;
• интенсивностью протекания миграционных потоков на постсоветском пространстве;
• кризисом ценностных ориентиров и влиянием глобализационных культур.
Это особенно ярко проявляется в российских регионах Урало-Поволжья и Кавказа и в странах Центральной Азии – поликонфессиональных и полиэтнических районах.
По официальным данным в Кыргызстане, Казахстане и России растет число преступлений экстремистской направленности: возбуждение национальной или религиозной розни, пропаганда терроризма, призывы к совершению актов терроризма и др. Регионами-лидерами по числу таких правонарушений являются: в России – Чечня, Дагестан, Татарстан и Башкортостан; в Казахстане – г. Алматы, г. Астана, Южно-Казахстанская и Актюбинская области; в Кыргызстане – г. Бишкек, г. Ош. (п.7.1. Приложение 2. Статистические данные).
Органы власти, вузы и НКО систематически реализуют меры профилактики экстремизма на разных уровнях. Однако, молодёжь обладает креативностью и гибкостью мышления и способна самостоятельно вести профилактику экстремистско-радикальных идей в своей среде. Иными словами, эффективны не только устоявшиеся формы взаимодействия «государство-молодёжь» и «преподаватель-студент», но и формат многоканального диалога «студент-студент», который выстраивается в Проекте.
Проект будет реализован в форме совместной работы экспертного сообщества со студентами из Кыргызстана, Казахстана и России. Команда Проекта и другие задействованные эксперты поделятся опытом и техниками профилактической деятельности в полиэтнических и поликонфессиональных регионах.
Социально-практическая значимость Проекта заключается в том, что в результате реализации форумной кампании студенты вузов Кыргызстана, Казахстана и России научатся самостоятельно осуществлять профилактическую деятельность на своём уровне – в молодежной среде, что, помимо прочего, закрепит устойчивые молодёжные российско-центральноазиатские коммуникации в рамках общественной дипломатии.

География проекта

г. Бишкек (Кыргызская Республика), г. Астана (Республика Казахстан), г. Уфа (Российская Федерация)

Целевые группы

1. Молодежь и студенты