Проекты

Краткое описание

Проект направлен на содействие в социальной адаптации семей, воспитывающих детей возрасте от 3 до 18 лет с ментальными нарушениями, в том числе с расстройством аутистического спектра (РАС). Чтобы поймать короткие теплые дни и успеть зарядиться энергией на природе, укрепить семейные взаимоотношения, мы решили провести Летнюю семейную школу «Снегири». Проект поможет родителям больше узнать своих детей, принять диагноз, прийти к пониманию, что именно они создают атмосферу в доме для ребенка. Их переживания и страхи уходят, и приходит уверенность, что дети вырастут счастливыми людьми.
В ходе реализации Проекта планируется организация в летний период семейной школы в походных условиях для совместной трудовой, бытовой, досуговой и коммуникативной деятельности. Совместно с ребенком школу проходят мама, папа, братья, сестры, возможно бабушки и дедушки. Во время деятельности подопечных семейной школы сопровождают психолог, инструктор по АФК, инструктор по туризму и волонтеры. Летняя школа предусматривает чередование разнообразных видов деятельности и досуга в течение дня в зависимости от психофизических особенностей детей с инвалидностью и их возможностей адаптации к новым условиям труда и отдыха.
Семьи организованно выедут в пригород города Якутска (расстояние 50 км),в с. Амга Амгинского района (расстояние от города 220 км) для проведения туристических походов на природе и по уникальным природным местам Якутии. Планируется не менее четырех выездов по шесть семей. Во время походов дети с родителями будут проживать в палатках, готовить еду на костре, купаться на речке, ходить на пешие туристические маршруты, посещать места памятников природы.
После выездных мероприятий планируется провести семинар с различными НКО и заинтересованными организациями о результатах проекта в дистанционном формате. По окончанию проекта опыт будет распространен по районам республики и по Дальневосточному федеральному округу. Планируется расширить географию проекта с возможностью применения проекта в зимних условиях с учетом климатических особенностей региона.

Цель

1. Содействие в социальной адаптации семей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями, в том числе с расстройством аутистического спектра (РАС) в возрасте от 3-х до 18 лет путем организации Семейной школы "Снегири" в летний период в походных условиях.

Задачи

1. Подготовка для проведения летней семейной школы "Снегири"
2. Организация и проведение летней семейной школы в походных условиях
3. Подведение итогов внедрения социальной практики семейной школы в походных условиях

Обоснование социальной значимости

По данным Главного бюро МСЭ по Республике Саха (Якутия) 1 января 2022 года первично установлена инвалидность по заболеванию психические расстройства и расстройства поведения 149 детям в возрасте от 0 до 18 лет, повторно - 656 детям. На сегодняшний день в Республике Саха (Якутия) семьи, воспитывающие детей с ментальными нарушениями, в том числе с РАС не имеют возможности получить полноценный активный отдых в летнее время, в связи с этим социализация детей данной категории идет крайне медленно. В виду сложности диагноза, дети лишены возможности находиться в обществе, по ИПРА не получают санаторно-курортного лечения, летнего отдыха в лагерях, что является нарушением прав детей. В настоящее время, ни один ребенок с аутизмом в Якутии не может оздоровиться, отдохнуть в летнем лагере с обычными детьми. Фактически в 2022 году работали 462 лагеря с охватом 37 тысяч детей. Но к сожалению, нет ни одного лагеря, который бы взял на себя ответственность за ребенка с ментальными нарушениями и с расстройствами аутистического спектра. Находясь в обществе с ровесниками, дети с аутизмом могли бы социализироваться гораздо быстрее.
Президент РФ утвердил перечень поручений по итогам встречи с представителями общественности, состоявшейся в Череповце 4 февраля 2020 года. П-647, п.7. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации развивать систему социально-реабилитационной работы с семьями, воспитывающими детей с ментальной инвалидностью, предусмотрев при этом использование механизмов государственно-частного партнёрства, а также привлечение некоммерческих организаций, в том числе добровольческих (волонтёрских) организаций.
Также, по данным опроса и анализу обращений в НКО проблемами семей остаются: отсутствие навыков эффективного взаимодействия с детьми с РАС, работа с нежелательным поведением, обобщение навыков ребенка, построению коммуникации с ним. В рамках проекта значительно внимание будет уделено обучению родителей, которые находятся с ребенком ментальными нарушениями и с РАС преимущественное время и являются его проводником в этой жизни.

География проекта

Республика Саха (Якутия)

Целевые группы

1. семьи, воспитывающие детей с ментальной инвалидностью, проживающие в Республике Саха (Якутия)
2. Дети, имеющие ментальные нарушения, в том числе расстройство аутистического спектра, в возрасте от 3-х до 18 лет