Проекты

Краткое описание

В последнее время в информационном пространстве все чаще происходят попытки фальсификации истории, пересмотра событий Великой Отечественной войны, недооценивание значения отечественных послевоенных и современных разработок. Именно поэтому наш проект рассчитан на подрастающее поколение. Наша задача вызвать яркий эмоциональный отклик, разжечь интерес к истории через интерес к конкретной военной технике. В ходе интерактивной программы с элементами квеста школьники познакомятся с историей бронетехники, со стратегией и тактикой применения бронемашин в различных условиях, узнают приемы ориентирования на местности, научатся работать с оптическими приборами, посмотрят на военное дело через призму физики, и на основе полученных знаний сами соберут действующий макет машины и проведут расстановку «войск» на тактическом ящике. Мы привезём в учреждение отреставрированную силами нашей организации демилитаризованную ретромашину, и конечно же, ключевым событием программы станет «разговор у капота» с реставраторами о том, почему эта машина передовая для своего времени, какие конструкторские находки были внедрены, как эти идеи развивались в дальнейшем.
Программа "По машинам!" будет проведена для школьников в нескольких учреждениях Москвы и Московской области. Каждая команда в зависимости от активности включения в программу и результатов, показанных в ходе прохождения этапов, получит какое-то количество баллов. В течение года на сайте Военно-Технического Общества будет вестись рейтинг команд, после проведения программ в учреждениях в конце проекта, мы наградим самых активных и продуктивных участников.

Цель

1. Привлечение молодого поколения к изучению военной истории России через знакомство с образцами военной техники

Задачи

1. Подготовить ведущих программы для школьников из числа старшеклассников и студентов
2. Провести программу "По машинам!" в учреждениях Москвы и Московской области

Обоснование социальной значимости

В настоящее время прослеживается тенденция отдаления молодого поколения от исторических событий, которые коренным образом повлияли на ход истории в XX веке. Трагедия Великой Отечественной войны, подвиг советского солдата, трудности послевоенного периода кажутся молодому поколению абстракцией. Вместе с этим в последнее время в информационном пространстве все чаще происходят попытки фальсификации истории, пересмотра событий Великой Отечественной войны. Именно поэтому наш проект рассчитан на подрастающее поколение. Молодые люди, которые не прониклись историей войны смотрят на патриотические мероприятия как на формальность, «обязаловку», считают, что их это не касается, во многом, поэтому в СМИ периодически появляются новости подобного характера:
Неизвестные осквернили бюсты в Сквере памяти героев Смоленска https://www.smolnews.ru/news/542734
Полиция заинтересовалась вяземскими подростками, осквернившими памятник генералу Ефремову https://vyazma.readovka67.ru/news/49218
В Брянске вандалы изуродовали памятник на площади Партизан http://www.guberniya.tv/news/0/in/3/0/22093/

В программе «По машинам» примут участие школьники 6-8 классов из Москвы и Московской области, среди которых есть учащиеся кадетских классов, воспитанники детских общественных организаций и детских домов.
Современные подростки, в большинстве своём*, "кнопочны" и "клиповы", среднестатистический школьник оторван от истории страны и, не смотря на интерес к технике и автомобилям, мало что знает про отечественную военную технику, и в широком смысле про военную историю и достижения научной мысли России.
Воспитанники кадетских школ включены в поле военной истории, воспитываются в парадигме гордости за Отечество, любознательны, но не смотря на интерес к технике и автомобилям, мало что знают про отечественную военную технику и, по нашим наблюдениям во время различных мероприятий и выставок, хотят узнать больше и систематизировать знания.
Воспитанники детских общественных организаций включены в историко-патриотическую работу, социально активны, воспитываются в парадигме гордости за Россию, интересуются историей войны, хотели бы больше узнать о военной технике.
У воспитанников детских домов, в большинстве своём, нет "корней", нет ощущения причастности к истории страны, нет стимула и повода для развития гордости за Отечество. Есть потребность содержательного общения со взрослыми не из системы, есть потребность расширять кругозор.

*При подготовке мы попросили нескольких учителей московских школ, сотрудников детских домов и педагогов общественных организаций составить портрет современного подростка, а так же использовали материалы многолетних наблюдений за поведением подростков (какие вопросы задают про машины, что цепляет в рассказах...) во время проведения разнообразных программ Военно-Технического Общества, направленных на семьи с детьми, жителей определенных городов.

География проекта

Москва, Московская область

Целевые группы

1. Подростки, учащиеся 6-8 классов, интересующиеся военной техникой
2. учащиеся 6-8 кадетских классов
3. воспитанники детских домов возраста 12-14 лет
4. воспитанники детских общественных организаций Москвы и Московской области