Проекты

Краткое описание

Столярный кружок внешкольной деятельности, предоставляющий возможность обрести навыки, необходимые для самостоятельного изготовления необходимых в быту вещей, повышающий статус профессий рабочих специальностей, предоставляющий возможность взаимодействия с особыми людьми.
Формирование кабинета труда Раздольской СОШ
Инновация -- предпрофессиональная подготовка школьников с 7 по 11 класс

Цель

1. Организация столярной мастерской, востребованной 1) в рамках кружка столярного дела, 2) в рамках работы с особыми людьми, 3) в рамках предпрофессиональной подготовки школьников

Задачи

1. Подготовка помещения
2. Закупка и установка оборудования и расходных материалов
3. Создание плана работы мастерской в рамках столярного кружка совместно с Раздольской СОШ, Домом сопровождаемого проживания.
4. Осуществление плана в рамках столярного кружка, организация работы со школьниками.
5. Информирование СМИ
6. Благотворительная акция
7. Осуществление плана и организация работы с особыми людьми, жителями дома сопровождаемого проживания, участниками летней духовно-трудовой реабилитации
8. Создание методической программы предпрофессиональной подготовки школьников с 7 по 11-й класс
9. Осуществление методической программы в рамках седьмого класса Раздольской СОШ
10. Публикация методической программы предпрофессиональной подготовки школьников с 7 по 11-й класс на сайтах комитета образования МО Приозерский муниципальный район, Раздольской СОШ, Мичуринской СОШ, при поддержке Кирильчук Валентины Эрвиновны, директора Мичуринского многопрофильного техникума.
11. Создание плана работы с особыми людьми: жителями Дома сопровождаемого проживания, участниками летней духовно-трудовой реабилитации
12. Осуществление плана работы с особыми людьми.

Обоснование социальной значимости

69 мальчиков, учащихся 5-11 классов Раздольской СОШ не имеют возможности обучаться столярному делу в ходе школьной и внешкольной деятельности, т.к. в Раздольской общеобразовательной школе нет кабинета труда.

Школьное расписание не предполагает ставку преподавателя столярного кружка (испрашиваемую в данной заявке). В кружке могли бы обучаться, кроме учащихся 5-11 классов еще и 38 мальчиков, учащихся 1-4 классов Раздольской СОШ.

Семеро особых жители "Дома сопровождаемого проживания" д. Раздолье нуждаются в свободном выборе места постоянной работы https://perspektivy.ru/projects/razdol/dom/

"Летняя духовно-трудовая реабилитация для семей с особыми людьми" нуждается в расширении реабилитационных мероприятий для 32 человек -- особых детей (молодых людей) и их родителей.
http://globus.aquaviva.ru/pravkonkurs/letnyaya-reabilitatsiya-dlya-osobykh-semey-razdolie
https://vk.com/club152352306

Согласно отчету главы местной администрации, численность населения Раздольевского сельского поселения - 1606 человек, в летний период увеличивается в два раза. http://xn--80aefebiyf0aent4l.xn--p1ai/?p=5022
Дети и подростки из семей дачников, приезжающих на лето из Санкт Петербурга, благодаря интегративной столярной мастерской, будут привлекаться к обучению в воскресной школе храма свв. Царственных Страстотерпцев д. Раздолье, -- через предоставление возможности серьезной, интересной и полезной деятельности.



Юлия Горохова, директор «Центра занятости населения Санкт-Петербурга»
Эльгиза Кайкина, руководитель учебного центра дирекции по работе с персоналом и административным вопросам ПАО «Силовые машины»
Ирина Глухих, заместитель начальника отдела управления персоналом АО «Обуховский завод»
Роман Лунев, исполнительный директор ООО «Морское кадровое агентство»
Владислав Фролов, начальник отдела профессионального образования Комитета по образованию Санкт-Петербурга
Игорь Долгов, руководитель группы компаний «Точприбор»
в ходе круглого стола «Фонтанки.ру» в марте 2020
https://www.fontanka.ru/longreads/69059230/
рассмотрели проблему подбора кадров от профориентации молодежи до переподготовки людей предпенсионного возраста. Выводы круглого стола, касающиеся проекта "Интегративная столярная мастерская":
Школьники недостаточно ориентированы на получение профессий рабочих специальностей.
Изучение ситуации на заводах Санкт Петербурга показывает одну и ту же картину: не хватает именно высококвалифицированных кадров.
Стереотипы о рабочих профессиях неискоренимы, хотя уже и не соответствуют действительности. Молодые считают работу в промышленности непрестижной, тяжелой и малооплачиваемой, что негативно влияет на общую ситуацию в производстве. При этом на машиностроительных предприятиях можно добиться достойной зарплаты при условии высокой квалификации и опыта.
Сейчас основа всего — компетенции, то есть определенные знания, навыки и умения в рамках специальности, которую человек получает на базе 9, 11 классов или в зрелом возрасте.
______________
Однако ключевое значение имеет количество времени, которое человек затрачивает на теоретическое и практическое освоение профессии. Переквалификация людей пенсионного и предпенсионного возраста наталкивается на чисто физическую проблему. Чтобы стать высококвалифицированным специалистом в любой области, необходимо 5-6 тысяч часов теоретической и практической деятельности в рамках специальности. Благодаря поддержке Фонда Президентских грантов команда данного проекта предлагает инновацию:
Раннее, предпрофессиональное ориентирование школьников 7-8 классов Раздольской СОШ -- не только в рамках Интергативной столярной мастерской (осуществляемой благодаря взаимодействию детей с профессиональным оборудованием с помощью преподавателя труда), но и в рамках будущих проектов, реализуемым в тесном сотрудничестве с Мичуринским многопрофильным техникумом (в проф. направлениях этого учебного заведения).
В результате нашей работы выпускник школы (с 7 по 11 класс) получит 500 часов предпрофессиональной подготовки (практической и теоретической деятельности), которая станет основой любой рабочей высококвалифицированной профессии.

География проекта

д. Раздолье Приозерского района Ленинградской области и близлежащие поселки

Целевые группы

1. дети школьного возраста
2. люди с нарушением развития