Проекты

Краткое описание

Проект «Инклюзивный Центр Творчества» (далее ИЦТ) это творческое пространство для детей с особенностями, в котором они смогут:
- посещать занятия в кружках, которые для них недоступны в других учреждениях,
- получить новые навыки и умения по выбранным направлениям,
- обрести навыки общения и взаимодействия с обществом,
- по средствам искусства плавно интегрироваться в социум.
Занятия будут проходить трех видов: индивидуальные, малые группы и инклюзивные группы. Такой формат необходим, так как далеко не все дети готовы к занятиям в группах, многие испытывают сенсорную перегрузку попадая в группу с нормотипичными или такими же как они. Поэтому требуется поэтапная система, которая помогает адаптироваться и комфортно влиться в инклюзивную группу тогда, когда ребенок будет к этому готов.
Так же работа творческих групп и мастерских станет инструментом информирования и развития в обществе толерантного отношения к людям с особенностями, будет благотворно влиять на адаптацию детей с ментальными нарушениями в обществе. Регулярные занятия в группах со специалистами и нормотипичными детьми, а так же создание благоприятной атмосферы помогут занимающимся найти новые способы выражения себя, обрести навыки взаимодействия в разных ситуациях.
Занятия со специалистами в различных творческих направлениях будут содействовать умственному, физическому, психическому и социальному развитию детей, посредством личностно-ориентированной, коррекционной работы.
В ИЦТ будут осуществляться занятия по следующим направлениям:
- Театральное творчество
- Музыкальные занятия
- Художественные занятия (декоративно-прикладное творчество и изобразительное искусство)
- Танцевальные занятия
- Занятия адаптивной физической культурой.
- Занятия с логопедом (по необходимости)

Цель

1. Развитие, адаптация и социализация детей с ментальными нарушениями

Задачи

1. Регулярное проведение развивающих и творческих занятий для детей с ментальными нарушениями по выбранным направлениям.
2. Проведение открытых мероприятий с участием детей посещающих центр: концерты, показы спектаклей, выставки творческих работ
3. Повышение уровня компетенции сотрудников для улучшения качества занятий и повышения уровня взаимодействия с детьми.

Обоснование социальной значимости

По данным статистики в Белгородской области на учёте 337 детей с РАС, не считая других ментальных нарушений. К сожалению, общей статистики по количеству детей с ментальными нарушениями нет в открытом доступе. В Белгороде и Белгородском районе детям с аутизмом практически невозможно найти подходящий кружок или секцию. Специалисты либо не готовы работать с такими детьми, либо родители нормотипичных детей не хотят, чтобы с их детьми вместе посещали занятия дети с особенностями. Случаи попадания "особых" детей в творческие кружки единичны и только для максимально сохранных детей. Более "тяжелые" дети могут посещать такие занятия только в нашем центре. Каждый месяц к нам в центр обращаются минимум 4 новых семьи, в которых растут дети с ментальными нарушениями. Основной запрос поступающий от таких семей – развивающие и творческие занятия с детьми. Проект позволит детям с ментальными нарушениями включиться в творческий процесс, сформировать мотивацию к совместной деятельности, компенсировать дефицит в коммуникации и во взаимодействии со сверстниками и социумом.
Парадокс ментальных нарушений в том, что реабилитация наиболее эффективна в социуме, а общество не готово принимать людей с РАС и другими ментальными нарушениями. Такие дети имеют ограничения в коммуникационной, социальной сфере и расстройство поведения. Трудности с которыми сталкивается ребенок и его семья зачастую ведут к ограничению контактов, а столь популярное домашнее или семейное образование продолжают негативно влиять на социализацию ребенка с аутизмом. Такие семьи нуждаются в помощи.
Одна из острых современных социальных проблем - проблема изменения отношения общества к людям с особыми потребностями. Такие люди находятся в социальной изоляции. От этого теряет все общество: несправедливо говорить о соц. гуманизации жизни, исключив из нее большую группу людей, нуждающихся в помощи.
В результате нашей деятельности к нам стали приходить и родители обычных детей, появилось очень много откликов от людей, которые не сталкивались с такими детьми раньше. Мы убедились, что наша работа действительно необходима обществу, она заставляет людей относиться иначе к «особым» детям, трогает их сердца и меняет общее отношение в обществе в лучшую сторону.

География проекта

Белгородский район и город Белгород

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья