Проекты

Краткое описание

Образовательный проект, направленный на преодоление трудностей в области профессиональной ориентации школьников и способствующий их успешному трудоустройству в сфере программирования и IT- технологий, давая возможность школьникам получить необходимые навыки и общее представление об одном из актуальных современных профессиональных направлений, что позволит им приобрести некоторую уверенность при выборе профессиональной области и сделает конкурентоспособными при устройстве на работу. Целевой группой проекта являются школьники 7-11 классов. Идея проекта - предоставить возможность детям, проявляющим интерес к программированию и IT-технологиям, бесплатно получить уникальные знания в сфере спортивного программирования, особенно востребованные в современных реалиях, а также популяризировать спортивное программирование в регионах России и найти новые таланты. Проект включает в себя две категории: учеба и популяризация. В рамках учебы проходят подготовительные мероприятия (объявление и проведение набора) и обучение. В рамках популяризации будут проведены 1 олимпиада и 3 марафона, рассчитанные на всех желающих школьников. Планируемые даты реализации проекта: период с 1.09.2021 по 31.05.2022 (2021/2022 учебный год). Обучение будет проводится онлайн еженедельно, один раз в неделю: лекция и тематический контест с последующей проработкой задач контеста и их дорешиванием, а также консультациями в чате с преподавателями Школы. Марафоны и олимпиада также будут проведены онлайн с помощью автоматической системы проверки. Значимые ожидаемые результаты - приобретение участниками Школы новых знаний и умений в сфере спортивного программирования, которые будут способствовать осознанному выбору будущей профессии и облегчат дальнейшее трудоустройство в выбранной сфере, популяризация спортивного программирования в регионах России, поиск новых талантов.

Цель

1. Помощь в профориентации школьников 7-11 классов путем обучения новым знаниям и навыкам в области спортивного программирования во Всероссийской онлайн-школе по спортивному программированию "ЛИДЕР".

Задачи

1. Провести обучение по спортивному программированию не менее 25 продвинутых школьников (1 группа)
2. Провести олимпиаду для всех заинтересованных школьников, вне зависимости от их участия в Школе (предположительно не менее 75 человек)
3. Провести не менее 3 марафонов для всех заинтересованных школьников, вне зависимости от их участия в Школе (суммарно не менее 225 человек)

Обоснование социальной значимости

Проект актуален, поскольку в последние годы отмечается растерянность и некоторая беспомощность школьников перед необходимостью выбрать будущую профессию. Частично это объясняется тем, что в настоящее время в обществе происходят активные процессы (такие как цифровизация, внедрение новых технологий), изменяющие условия жизни человека и в корне меняющие рынок и условия труда. Привычные профессии видоизменяются, появляются новые, возрастает потребность в узконаправленных специалистах. Скорость изменений настолько высока, что подростки зачастую не имеют представления обо всём спектре современных профессий, не говоря уже о возможности каким-то образом попробовать свои силы в конкретной деятельности, связанной с той или иной профессиональной сферой. Вовлечение в спортивное программирование – один из способов решения указанной проблемы. Получая практические навыки программирования, соревнуясь с подростками, имеющими схожие интересы, и общаясь с наставниками, активно работающими в данной области, подростки получают опыт, способный облегчить выбор профессиональной сферы и расширяют свой профессиональный кругозор. Участие в подобном проекте может стать первым шагом в направлении к своей профессиональной деятельности. Перед учениками Школы по спортивному программированию открывается возможность участия в олимпиадах, и, в случае успеха, построения карьеры в данной области: работать наставниками, помогая уже другим школьникам становиться победителями, или же трудоустраиваться в крупные IT-компании. Призёры олимпиад работают в ведущих IT-компаниях: Google, Facebook, Mail.ru Group, ВКонтакте и Яндексе. По данным РБК, 5–10% общего числа работников в крупных IT-компаниях - это бывшие участники крупнейших студенческих чемпионатов по программированию. Также общение с профессиональными спортивными программистами даст школьникам возможность понять, подходит ли им эта сфера деятельности, хотят ли они продолжать совершенствоваться именно в ней и, как следствие, сделать более осознанный выбор своей дальнейшей профессии.
Таким образом, реализация проекта позволит решить проблему слабой конкурентоспособности молодёжи.

Следует также заметить, что в большинстве регионов практически отсутствует инфраструктура для обучения школьников спортивному программированию. Это видно прежде всего по результатам Всероссийской олимпиады школьников по информатике в 2019 году (из 118 призеров 60 из Москвы и Санкт-Петербурга). Команда школьников на Международную Олимпиаду по Информатике в 2019 году (IOI) состояла из 2 участников из Москвы, одного из Санкт-Петербурга и одного участника из Казани. Низкие результаты регионов на олимпиадах по программированию связаны прежде всего с дефицитом компетентных преподавателей. Дистанционная школа отлично решает эту проблему, так как спортивное программирование - одна из лучших дисциплин для преподавания в дистанте (прежде всего это достигается за счет автоматической системы проверки задач). Таким образом, с помощью онлайн школы можно будет открыть новые таланты в области спортивного программирования по всей России, а не только в городах, где есть сильные преподаватели в данной области. Безусловно, есть огромный пласт неоткрытых талантов "из глубинки", которые в дальнейшем смогут представлять Россию в том числе и на международных олимпиадах, и дистанционная школа дает отличную возможность их открыть.

География проекта

Россия. Занятия в Школе и олимпиада будут проходить по Московскому времени, время занятий будет выбрано таким образом, чтобы оно было удобно наиболее населенным регионам Российской Федерации. Также участникам можно будет просматривать лекции после занятий в удобное для себя время.

Целевые группы

1. Школьники 7-11 классов