http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Пилотный проект Образовательный туризм для малых городов и сельских школ на примере Селивановского района Владимирской области

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 18-2-013352
  • Дата подачи 11.09.2018
  • Запрашиваемая сумма 493 640,00
  • Cофинансирование 125 134,10
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  618 774,10
  • Сроки реализации 01.11.2018 - 31.01.2019
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "АГЕНТСТВО СОЗДАНИЯ, ПРОДВИЖЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ЭКСКУРСИОННЫХ, КУЛЬТУРНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫХ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТУРИСТИЧЕСКИХ МАРШРУТОВ"
  • ИНН 3327139510
  • ОГРН 1183328002010

Краткое описание

Под образовательным туризмом в проекте понимаются туры для учащихся, которые связаны с разделами школьной программы. Во время такого тура в музеях, научных лабораториях учащиеся изучают новую тему урока, либо наглядно закрепляют пройденный материал.
Музеи стали вспомогательным звеном в школьном образовании. Большинство музеев темы своих экскурсий, практических занятий, не просто разбивают по возрастам и классам, а формулирует так, как они записаны в школьной программе.
Уроки в музеях регулярно проводятся в школах Москвы. Образовательный тур, где учащиеся под руководством учителя перед поездкой изучают историческую эпоху, читают источники, изучают объекты показа, которые предстоит увидеть, практикуется в гимназиях Москвы и Санкт-Петербурга. Образовательные экскурсии с недавнего времени проводятся во Владимирских гимназиях и школах, школах области, которые находятся в прямой транспортной доступности к Москве.
Образовательные туры можно проводить и в другие города, но именно в Москве сосредоточены все известные музеи, памятники архитектуры, здесь в музеях применяются все инновационные технологии. Московские музеи дают яркое впечатление, которое пробуждает интерес к знаниям.
Школьники Владимирской области, проживающие в городах и селах, оторваны от такой возможности в обучении, что приводит их к определенной ограниченности и не формирует потребность в познании. От них и их педагогов далеко понятие «образовательный туризм».
Суть данного проекта в том, чтобы провести образовательные туры для школьников Селивановского района Владимирской области, самого бедного и отдаленного от федеральных трасс. Школьники побывают в музеях и других объектах показа, связанных с темами школьных уроков, их учителя увидят плюсы образовательных туров. Образовательных туров планируется два, оба двухдневных в Москву. Один для учащихся 10 класса, другой для учащихся 11 класса. Всего 85 человек и 8 сопровождающих учителей. Для образовательных туров взяты школьные дисциплины – 10 класс – история, физика, биология, обществознание, 11 класс – история, астрономия, литература, обществознание. И соответственно экскурсии и тематические занятия в: парк «Россия – моя история» (история), Экспрементаниум (физика), Биологический музей им. Тимирязева (биология), Планетарий (астрономия), музей М.А. Булгакова и литературная обзорная экскурсия (литература). В рамках урока обществознание планируется экскурсия в Государственную Думу или Совет Федерации (экскурсии бесплатные по письму школы). Также в программу включены обзорная экскурсия по Москве, Александровскому саду и Красной площади.
Для учителей малых городов и сельских поселений пройдет информационный тур. Они посетят Исторический парк «Россия – моя история» и посмотрят образовательные программы парка «Зарядье», увидят Москву во время обзорной экскурсии, Александровский сад и Красную площадь. Во время тура будет получена обратная связь о проекте.

Цель

  1. Доступность и популяризация образовательного туризма среди учащихся и педагогов малых городов и сельских школ

Задачи

  1. Сделать доступным образовательный туризм для учащихся Селивановского района
  2. Популяризовать образовательные туры среди учителей малых городов и сел Владимирской области
  3. Собрать и проанализировать обратную связь о проведенных турах
  4. Обеспечить информационное сопровождение проекта
  5. Презентовать следующий проект – досуговый центр «Центр образовательного туризма»

Обоснование социальной значимости

Реализация проекта позволит сделать доступным и популяризовать образовательный туризм среди школьников и педагогов малых городов и сел.
Московские школьники (данные гимназии 1522)
http://www.gym1522.ru/media/48698/analiz_ekskurs_rab.pdf
совершают за учебный год 99 образовательных поездок в ближние и дальние музеи, «Гимназия №35» г. Владимира - 29 поездок, «СОШ №8 г. Владимира» - 26, «СОШ №2 города Суздаля» - 20, школьники Селивановского района – 6 (только на средства областной субсидии, в города Гусь, Меленки, Ковров, Муром).
Селивановский район находится в глубине Владимирской области. В районе нет автотранспортных предприятий, занимающихся туристическими перевозками. Красная Горбатка расположена в 300 километрах от Москвы. Экскурсионную поездку в Москву школьникам Селивановского района необходимо делать двухдневную, иначе будут нарушены Правила перевозки организованных групп детей (ПП 1177 от 17.12. 2013 г). Стоимость такого тура от 4000 рублей на школьника. При средней заработной плате по Красной Горбатке и Селивановскому району 21630 рублей оплатить поездку родители не могут. http://www.gks.ru/scripts/db_inet2/passport/table.aspx?opt=176480002017
Низкая материально-техническая база школ не позволяет глубоко изучить учебный материал, у школьников нет возможности совершить образовательный тур, чтобы углубиться в изучаемую тему, как следствие, у школьников пропадает интерес к учебе.
Согласно «Анализу экскурсионной работы в ГБОУ "Гимназия №1522 г. Москвы" за 2012-2013 учебный год»: более 75% всех гимназистов считают, что музеи очень нужны, они помогают понять историю, более 60% говорят о том, что информация, полученная в музеях, помогает в учебе, примерно 50% даже считают, что такая информация усваивается лучше, чем на уроках.
Расширение кругозора, следствие образовательных поездок, необходимо школьникам Селивановского района. В районе 1 культурно-досуговое учреждение, 1 библиотека, 1 музей, 1 Школа искусств на 1370 учащихся района с 1 по 11 класс (показатели на 01.09.18).
В силу указанных выше причин, учителя, не имеют возможность посещать музеи часто, в отличие от учителей столичных и областных городов (60% учителей Гимназии 1522 г. Москвы посещают музеи часто), что приводит к сужению их кругозора и не возможности развиваться.
Дальнейшая реализация проекта соответствует потребностям Департамента образования области - формирование и развитие новой модели детского образовательного туризма и обновление сети детских образовательных учреждений.

География проекта

Владимирская область. Образовательные тур для учащихся Красной Горбатки и Селивановского район, три школы с общим количеством учащихся 10-ых и 11 классов - 85 человек. Этот район выбран не случайно. Во-первых, низкий уровень доходов населения, в малом городе нет градообразующий предприятий, которые дают стабильную занятость населению. Во-вторых, находится далеко от значимых федеральных трасс, крупных городов и в силу этого слабо развита транспортная структура, позволяющая совершать поездки в крупные города. Рекламный тур для учителей предметников Владимирской области и преимущественно Муромского района , количество 40 человек. Упор на Муромский район делается не случайно. По данным Департамента образования Владимирской области здесь только 25% детей охвачены образовательными программами дополнительного образования, меньше всех в области.

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Учащиеся школ с 5 по 11 класс малых городов и сельских школ
  3. учителя-предметники Владимирской области

Контактная информация

600028, г Владимир, ул Балакирева, д 43, кв 80 Веб-сайт: нет