Проекты

Краткое описание

Проект "Метроном Памяти" направлен на патриотическое воспитание школьников 14-18 лет, живущих в Верхнеуральском муниципальном районе Челябинской области, путем приобщения их к знакомству и сохранению примеров боевых и трудовых подвигов земляков в годы Великой Отечественной войны, локальных войн и конфликтов, а также военной операции на Украине, через исследовательскую работу и общение с ветеранами, участниками боевых действий, направленную на увековечение памяти защитников Отечества. Целевой группой являются молодые люди от 14 до 18 лет. В ходе реализации проекта работа будет проходить в несколько этапов:
В рамках работы по первому этапу, будут проводится установочные встречи с представителями участников проекта, на которых состоится презентация проекта, будут даны поручения по проведению на территории поселений района подомовых обходов домов жителей, с целью выявления людей, которые могут поделиться информацией о подвигах участников боевых операций. А также будет проведена рекламная кампания в районной газете и на местном телевидении, а также в социальных сетях. Это необходимо для информирования и привлечения жителей района к участию в Проекте.
Второй этап - экспедиционный. Выезд организаторов Проекта на территорию поселений согласно графика, встреча школьников и команды Проекта с ветеранами, с представителями органов местного самоуправления, решение организационных вопросов.
Третьим этапом школьники-участники Проекта пройдут обучение в Верхнеуральском районном краеведческом музее: мастер-классы "Интервью", "Запись аудио-воспоминания", "Съемка видеоролика", "Монтаж видео", которые проведут сотрудники музея, телерадиостудии и газеты.
Четвертым этапом будут организованы площадки ( в школах, домах культуры, в музее, а в некоторых случаях дома у ветеранов), на которых пройдет запись интервью, аудио- и видео- воспоминаний, будут отсканированы фотографии, солдатские письма, документы. На данном этапе важна слаженная работа взрослых и школьников: четкое разделение обязанностей, наставничество, обучение навыкам съемки, сканирования. Сотрудники учреждений культуры на данном этапе подготовят сценарий митинга "Вальс Победы", пройдут репетиции музыкальных и литературных композиций на территориях поселений, так как в небольших поселках для жителей важно внимание, понимание важности проводимой работы и видимые результаты.
Заключительным пятым этапом в международный день музеев провести итоговое мероприятие в районном музее, награждение активных участников проекта, презентацию сайта «Метроном Памяти», провести анкетирование участников Проекта.
Ученики школ Верхнеуральского района смогут прикоснутся к военной истории XX века, не выезжая за пределы района. Весь этот комплекс мероприятий положительно отразиться на патриотическом воспитании молодежи.
Проект «Метроном Памяти» станет продолжением уже начатой работы по увековечиванию подвига земляков.

Цель

1. Объединить ветеранов, школьников и сотрудников учреждений культуры и образования созидательной деятельностью, основанной на знакомстве и сохранении примеров боевых и трудовых подвигов наших земляков в годы Великой Отечественной войны, операций в Афганистане и Чеченской республике, а также в зоне СВО, помочь школьникам провести исследовательскую работу по сбору и обработке материала для бережного сохранения истории своей семьи, нашего родного края, предоставив возможность в буквальном смысле прикоснуться к истории через общение со старшим поколением через артефакты – свидетели событий истории
2. Создать виртуальный музей воспоминаний о подвиге наших дедов в качестве дополнительного ресурса для поддержки общественных инициатив по сохранению героических страниц истории родного края, развитию бережного отношения к легендарным страницам истории родного края на будущие годы и обеспечить доступ к этим ресурсам людей, имеющих верхнеуральские корни и живущих вдали от малой родины, наряду с жителями Верхнеуральского района.

Задачи

1. Обеспечить информационное освещение и организационное сопровождение проекта «Метроном Памяти» для демонстрации примера развития общественных инициатив в Челябинской области.
2. Совместно с партнерами проекта создать организационную группу и обеспечить реализацию мероприятий проекта на выбранных территориях-сельских поселениях Верхнеуральского района.
3. Создать условия и обеспечить участие в проекте ветеранов, краеведов, школьников и сотрудников учреждений культуры и образования, способствующих развитию их интеграции в общественную жизнь.
4. Обеспечить взаимодействие и социальное сотрудничество с органами местного самоуправления и ветеранскими организациями участников проекта для организации встреч и мероприятий на территориях, транспортного обеспечения
5. Обеспечить закрепление опыта участия в проекте среди школьников, полученного в результате участия в роли военных корреспондентов, исследующих историю подвига верхнеуральцев -участников Великой Отечественной войны, Афганской и Чеченской войн, а также спецоперации СВО.
6. Передать собранные материалы в Верхнеуральский районный краеведческий музей, который в период реализации проекта сделать Центром притяжения проекта, в целях создания Музея Памяти.
7. Организовать итоговые мероприятия по результатам проведенной работы в рамках Проекта на территориях-участниках Проекта посредством привлечения населения всех возрастов к митингу «Вальс Победы» около памятника, посвященного ветеранам Великой Отечественной войны, которые есть в поселении.
8. Создать сайт «Метроном Памяти», отражающий историю подвига верхнеуральцев -участников Великой Отечественной войны, Афганской и Чеченской войн, а также спецоперации СВО в видео и аудиовоспоминаниях, в фотографиях и документах, письмах, с участием ветеранов, школьников и жителей.
9. Подвести итоги осуществления проекта. Обеспечить дальнейшее развитие проекта "Метроном Памяти" после завершения Грантовой поддержки путем вовлечения в проект других сельских поселений Верхнеуральского района, а также оснащение Музея Памяти интерактивным столом со сканером.
10. Организовать сдачу отчетности о результатах осуществления проекта в Фонд Президентских грантов.

Обоснование социальной значимости

Социологические исследования (анкетирование), проведенные среди молодежи г. Вернеуральска показали, что ценностные ориентиры молодежи (детей), в настоящее время, деформируются и смещаются в сторону материально-прагматического подхода, несмотря на то, что на территории Верхнеуральского района проводится работа по патриотическому воспитанию: в школах проводятся классные часы, организовываются уроки мужества.

Анализ анкетирования дал понять, что среди школьников наблюдается явная неосведомленность в области знаний, касающихся событий, конкретных дат, имён отважных героев и полководцев, названий наград учреждённых во время ВОВ.

Проблема состоит в том, что подростки не ощущают своей сопричастности к героическим событиям прошлогои настоящего.

Для активизации и повышения интереса молодых граждан к изучению истории Отечества, в том числе, военной истории, к историческому прошлому нашей страны, ее героическим страницам была выбрана форма привлечения подростков через близкие и актуальные для молодого поколения направления - это информационные технологии. Особенность подростков состоит в том, что им, как детям, часто не хватает дисциплины и усидчивости, но при этом они уже не маленькие дети - с ними можно и нужно говорить серьезно, как с взрослыми. Они хорошо разбираются в гаджетах, интересуются программированием. Для поддержания мотивации к обучению нужно понимать, что интересно для подростков, взаимодействовать с ними и быть с ними на одной волне.
Нами выяснено, что совмещение процесса изучения событий Великой Отечественной войны с возможностью самостоятельно создать новый информационный продукт, будет интересно для подростков. Использование информационных технологий, разработка заданий, близких к увлечениям подростка, создают высокую заинтересованность, в которой им важна визуализация процесса и результата работы. Подростки смогут ощутить сопричастность к событиям, участвуя в составлении коллажей для визуализации в мультимедийной выставке, по записи и монтажу аудио и видео воспоминаний детей, переживших все тяготы военного времени, интервью с участниками локальных войн и конфликтов. Совместная работа по сбору материалов по истории подвига верхнеуральцев, цифровизация портретов, биографий, запись видеороликов, о прадедушках и дедушках-участниках боевого и трудового фронтов Великой Отечественной войны, общение с участниками боевых операций отношение ребят к людям, живущим рядом с ними, к предмету истории в школе, к подготовке исследовательских работ, опираясь не только сторонние интернет-источники, а пользуясь ресурсом, в создании которого участвовали лично.
Социальная значимость проекта состоит в том, что созданный информационный продукт даст возможность для всей Интернет-аудитории, в первую очередь, для молодежи и детей Верхнеуральского муниципального района, узнать больше о событиях Великой Отечественной войны, локальных войн и конфликтов, и с помощью сайта находить необходимые сведения о вкладе верхнеуральцев в Победу.
Реализация данного проекта создает благоприятные условия для интеллектуального и патриотического воспитания личности обучающихся, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития их познавательной активности и творческой самореализации.

География проекта

- город Верхнеуральск; - Степное сельское поселение Верхнеуральского муниципального района; - Петропавловское сельское поселение Верхнеуральского муниципального района.

Целевые группы

1. школьники возрастом 14-18 лет Верхнеуральского муниципального района
2. пенсионеры, ветераны Верхнеуральского муниципального района