Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта заключается в том, что дети дошкольного возраста вместе с родителями воспитанников включаются в проектно-исследовательскую деятельность собирая данные о своих прабабушках и прадедушках, воевавших в годы Великой Отечественной войны, тружеников тыла, детей войны, которых уже нет рядом, но память о них жива. Собранные материалы вкладываются в брендбук проекта, создаются две электронные книги «Моя семья в истории Победы» (младший дошкольный возраст clck.ru/3DoExS и старший дошкольный возраст clck.ru/3DoEzt), затем по материалам электронных книг создается ролик от дошкольной образовательной организации, если от муниципалитета принимали участие несколько детских садов (участники проекта), то они объединяют материалы эл. книг в один видеосюжет, таким же образом готовится Знамя Победы clck.ru/3DjFfn
На данный момент идет подготовительная работа проекта. Собраны заявки участников (дошкольных образовательных организаций Красноярского края), которые готовы включиться в региональный проект «Память сильнее времени» направленный на сохранение исторической памяти, связи поколений, символов Победы. В заявке обозначены как обязательные задачи реализации проекта со «звездочкой»:
- создание электронных книг «Моя семья в истории Победы" (ролика «Бессмертный полк»), Знамени Победы
- участие в социально-значимых акциях: акция «Доброе дело» в поддержку участников СВО в рамках Дня защитника Отечества (23 февраля) старт проекта, акция «Встанем» посвященная Дню Победы (9 мая), #ДетиЗаМир80, посвященная Международному дню мира (21 сентября)
Так и в конкурс ПРОглавное, который будет посвящен трем номинациям, и участники проекта смогут выбрать для себя, то, что им ближе:
- трансляция лучших проектов по патриотическому направлению воспитания, которые «живут» в детском саду
- лучший сценарий патриотической направленности в рамках календаря памятных дат, реализованный в проекте «Память сильнее времени»
- творческий конкурс диорам, выставок поделок военной техники, музей в чемодане, организация игр с песком, водой (солдатики, военная и морская техника).
Результатом проекта станет:
- проектно-исследовательские работы детей, родителей и педагогов дошкольных образовательных организаций (электронные книги «Моя семья в истории Победы», ролик «Бессмертный полк» г. Красноярск, Тасеевский район, Кежемский район и др., Знамя Победы, которое после реализации проекта передается в краеведческий музей, библиотечно-музейный комплекс, музейно-выставочный центр и другие культурные учреждения муниципалитета, в котором оно создано.
- включение в социально-значимые акции проекта всех участников образовательного и воспитательного процесса, конкурс ПРОглавное по итогам которого будут определены победители 1,2,3 место.
- методический сборник «Воспитание маленького человека большой страны» (часть 3), где будут собраны лучшие проекты, сценарии, выставки победители конкурса ПРОглавное, для трансляции опыта в Красноярском крае и других регионах РФ.

Цель

1. сохранение исторической памяти, связи поколений, символов Победы, в работе с детьми дошкольного возраста, родителями воспитанников, педагогами дошкольных образовательных организаций, социальными партнерами в форматах проектно-исследовательской деятельности, организации событий патриотической направленности, социально-значимых акций, добровольческого движения.

Задачи

1. Организовать участие дошкольных образовательных организаций Красноярского края в социально-значимых акциях проекта
2. Сформировать детско-родительское сообщество в каждой дошкольной образовательной организации (дети, родители, педагоги, социальные партнеры)
3. Организовать участие дошкольных образовательных организаций Красноярского края в конкурсе ПРОглавное
4. Организовать круглые столы по вопросам раннего патриотического воспитания и работы детских общественных объединений патриотической направленности
5. Представить (промежуточные) и итоги проекта на презентационных площадках для передачи технологии другим образовательным учреждениями, взаимодействующим с детско-родительским сообществом, ветеранскими организациями, музеями Великой Отечественной войны.

Обоснование социальной значимости

С 1 сентября 2023 года все детские сады, в том числе частные, начали работать по-новому. Новая Федеральная образовательная программа дошкольного образования clck.ru/3DoH8R в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования clck.ru/3DoHGF, направлена не только на обучение, но и воспитание ребенка дошкольника, формирование в нем важных духовных ценностей, гражданской активности и патриотизма.
Целью патриотического направления воспитания дошкольников в соответствии с ФОП ДО п.29.2 Целевого раздела Программы воспитания является: формированию у ребенка личностной позиции наследника традиций и культуры, защитника Отечества и творца (созидателя), ответственного за будущее своей страны clck.ru/3DoFFy
Анализ поступивших заявок для участия в проекте «Память сильнее времени» показал, что из 85 дошкольных образовательных организаций, 1700 детей (участники проекта), только 8 детских садов (160 детей) имеют опыт совместных проектов в работе с детьми и родителями, которые направленны на сохранение исторической памяти семьи в истории Победы.
Только 5 детских садов (10 педагогов) имеют опыт реализации совместных социально-значимых проектов с ветеранскими общественными организациями, музеями Великой Отечественной войны.
Педагоги дошкольных образовательных организаций не используют новые формы работы с детьми, родителями и социальными партнерами, такие как историческая реконструкция, промо-ролик, социально-значимая акция, телемост, детские общественные объединения, детско-взрослый пресс-центр, студия TV, мультипликация и другие формы работы.
На сколько остро стоит проблема сохранения исторической памяти, связи поколений, символов Победы мы видим не только в нашем регионе, где из 875 детских садов в проект «Память сильнее времени» включились около 10 % дошкольных образовательных организаций и 25 % воспитателей, но и по результатам социологических исследований:
- Дмитриева М.Г., кандидат социологических наук в рамках темы диссертации «Состояние и тенденции развития исторической памяти в массовом сознании российского общества», написала о том, что: «Система образования является важнейшим фактором формирования у молодого поколения знаний об истории своей страны, развития интереса к историческому прошлому, воспитания патриотических чувств. Однако положение дел в современном историческом образовании может быть охарактеризовано как кризисное» clck.ru/3DoFvd
- Тощенко Ж.Т., научный руководитель социологического факультета Российского государственного гуманитарного университета в статье: "Что происходит с исторической памятью о Великой Отечественной войне", выстроил гипотезу, что: «К сожалению, сейчас на первый план выходят трафаретные, плохо продуманные и даже злоупотребляющие этой памятью мероприятия, которые ничего не дают ни уму, ни сердцу, но усиленно эксплуатируют эту тему, порождая негативное восприятие этого возвышающего нас события. Именно сопротивляясь наступлению официоза и навязчивого патриотизма, народ породил такое начинание, как «Бессмертный полк», призванный доказать, что это была победа не просто всей страны, всего народа, но и каждой семьи, что в полной мере соответствует исторической правде» clck.ru/3DoGYn
- Габдулхаков В.Ф: Казанский (Приволжский) федеральный университет, Академии наук Республики Татарстан в статье «Развитие исторической памяти у будущих педагогов дошкольного образования» на вопрос анкеты: «Готовы ли студенты сформировать историческую память у будущих воспитанников?» средние показатели ответов были такими: «почти все первокурсники говорили об отсутствии готовности к воспитанию, незначительное количество студентов выпускных курсов выразило готовность к этой работе. Однако среднем общее число студентов выразивших готовность к воспитанию патриотических чувств не превысили 25-30 %» clck.ru/3DoFuF
Проект «Память сильнее времени» был успешно реализован накануне 70-летия Победы на муниципальном уровне в г. Сосновоборске, стал победителем I Российского патриотического фестиваля и с учетом вышеперечисленных дефицитов к 80-летию Победы запускается в регион.
Благодаря этому формату и важной дате 80-летие Победы, можно собрать сведения о прабабушках, прадедушках, воевавших в годы Великой Отечественной войны, тружеников тыла, детей войны.
Прожить в рамках проекта важные даты календаря памятных дат: День защитника Отечества (23 февраля), День Победы (9 мая), День памяти и скорби (22 июня), День народного единства (4 ноября), День неизвестного солдата (3 декабря), День Героев Отечества (9 декабря).
Социально-значимые акции: «Доброе дело» в поддержку участников СВО, акция «Встанем» посвященная Дню Победы, #ДетиЗаМир80 посвященная международному дню мира
Больше говорить с детьми и родителями о мире в рамках таких дат международного значения как: Международный день защиты детей (1 июня), Международный день друзей (9 июня), Международный день мира (21 сентября), таких форм работы как выставка детских рисунков «Мирное небо», «День мирной игрушки», «День матери»)

География проекта

г. Красноярск, г. Енисейск, г. Железногорск, г. Зеленогорск, г. Лесосибирск, г. Назарово, г. Бородино, г. Дивногорск, п. Кедровый, Балахтинский район, Кежемский район, Северо-Енисейский район, Тасеевский район, Иланский район, Сухобузимский район, Каратузский район, Тюхтетский район, Абанский район, Дзержинский район.

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста (4-6 лет)
2. Родители воспитанников
3. Педагоги дошкольных образовательных организаций
4. Социальные партнеры (представители музеев Великой Отечественной войны, различные ветеранские общественные организации города, муниципалитета)