Проекты

Краткое описание

БРООООИ РОИ «Содружество» (далее-Содружество) в рамках реализации проекта будут проведены мероприятия, направленные на создание системы по оказанию комплексной поддержки семьям, воспитывающим детей, подростков и молодых людей с расстройством аутистического спектра (далее -
РАС).
Проектом предусмотрено оказание необходимой поддержки членам данных семей, проживающих в городе Березовском и других городах Свердловской области.
В рамках клуба «Особые родители», будут проведены теоретические и практические занятия, основанные на методах с доказанной эффективностью: организация доп.обучения, организация досуга, методы коррекции проблемного поведения, функциональная и альтернативная коммуникация. Кроме того, каждый месяц будут организованы индивидуальные консультации семей с психологом, направленные на решение поведенческих проблем детей, подростков, молодых взрослых с РАС в домашних условиях.
Проектом предусмотрены коллективные выезды на природу в близлежащие лесопарки- места массового отдыха, для организации активностей и игр для детей и родителей, пикника, конкурсов. Многие родители опасаются осуждения со стороны окружающих, избегают многолюдных мест. Данные программы отдыха позволят снять излишнюю тревожность, стресс с родителей, позволят получить положительные эмоции.
В течение учебного года, для подростков и молодых людей с РАС будут организованы систематические развивающие занятия в рамках группы дневного пребывания по следующим направлениям: занятия по коммуникации, по социальным основам жизни, ритмика, окружающий мир, основы компьютерной грамотности.
Для детей и подростков с РАС будут проведены занятия в театральной студии «Ты и Я». В ней занимаются ребята разных возрастов. В каждой группе 10 человек. Младшая группа организована для детей с 3-х до 8 лет. В старшей группе занимаются дети с 9 лет. Занятия планируется проводить 5 раз в месяц для каждой из групп. Кроме этого, запланированы индивидуальные занятия по вокалу для 6 детей. В летний период будет организована программа отдыха без родителей , способствующая развитию в детях и подростках с РАС навыков самостоятельности и компетенций, необходимых для дальнейшей жизни.
Зимой предусмотрено проведение терапевтических занятий на горных лыжах, которые будут проводить инструкторы, прошедшие подготовку по программе «Лыжи мечты».
Благодаря реализации проекта дети, подростки и молодые люди с РАС получат развивающие занятия, опыт самостоятельности и компетенции для дальнейшей самостоятельной жизни; родители необходимые знания о том, как правильно выстроить процесс развития ребенка, время для отдыха, личной жизни.
В результате реализации проекта, не менее 50 семей получат комплексную поддержку, которая поможет им выстроить стратегию в воспитании детей, повысить эффективность их обучения жизненным компетенциям, снизить риск возникновения проблемного поведения, значительно улучшит взаимоотношения с ребенком.

Цель

1. Оказание комплексной поддержки не менее 50 семьям, воспитывающим детей с расстройством аутистического спектра.

Задачи

1. Проведение смены загородного летнего лагеря для подростков с РАС без родителей.
2. Психологическая поддержка семей, воспитывающих детей-инвалидов, подростков, молодых взрослых с РАС.
3. Организационная и подготовительная работа с участниками проекта.
4. Информирование общественности об особенностях и способностях людей с РАС, о методах эффективной помощи и необходимости поддержки семей, воспитывающих детей-инвалидов.
5. Организация и проведение 400 индивидуальных терапевтических занятий на горных лыжах.
6. Организация не менее трех выездных досуговых мероприятий, имеющих спортивную и познавательную направленность, с участием семей, воспитывающих детей-инвалидов, подростков и молодых взрослых с РАС.
7. Организация и проведение не менее 288 часов еженедельных развивающих занятий по развитию коммуникации и социального взаимодействия для подростков и молодых людей с РАС.
8. Организация еженедельных занятий в театральной студии "Ты и Я" для двух групп детей-инвалидов, подростков и молодых взрослых с РАС.
9. Организовать встречи родителей, с участием психолога, педагогов, представителей власти в рамках клуба "Особый родитель".

Обоснование социальной значимости

Наш проект направлен на помощь родителям, воспитывающим детей с РАС потому, что:
- семьи испытывают колоссальную потребность в достоверной информации,
- помимо переживаний по поводу диагноза, родители ребенка с аутизмом, испытывают серьезный стресс, связанный с симптомами, которые проявляются у ребенка,
- без заинтересованного участия родителей, невозможно надеяться на успешную психокоррекцию ребенка.
Особенностью детей и молодых людей с РАС заключается в том, что для их успешного развития и существования в Обществе, необходим единый подход в требованиях, предъявляемых к подаче информации. Поэтому, именно эти родители, как никакие другие, нуждаются в образовательной среде, позволяющей освоить современные методики.
Необходимо сказать и о том, что к сожалению в нашей стране, семья, воспитывающая ребенка с психическим заболеванием, попадает в разряд маргинальных. Поэтому, многие родители пытаются «подменить» имеющиеся психические нарушения у ребенка на нарушения со схожими симптомами, но с более социально приемлемым статусом заболевания. Это приводит к потере драгоценного времени. Избежать этого возможно создав дружелюбную образовательную среду, принимающую ребенка и семью, такими, какие они есть, способную оказать реальную помощь, применяющую современные методики.
На основании исследовании ученых, можно сделать следующие выводы:
1. Родители детей с аутизмом испытывают больший стресс, чем родители детей с синдромом Дауна и другими когнитивными нарушениями (HOLROYD &MCARTHUR, 1976, DONOVAN, 1988);
2. Матери и отцы детей с аутизмом испытывают значительный стресс по сравнению с родителями типично развивающихся детей (FISMAN ET AL, 1989),
3. У матерей детей с аутизмом отмечается более выраженные симптомы депрессии (ABBEDUTO ET AL, 2004),
4. Отцы детей с аутизмом более склонны отдаляться от семьи, чтобы справиться со своими переживаниями (RODRIGUE ET AL, 1992),
5. Родители детей с аутизмом, отмечают, что менее удовлетворены браком , чем родители типично развивающихся детей (FISMAN ET AL, 1989).
В результате реализации проекта улучшиться качество жизни детей и их семей, повыситься вероятность жить полноценной жизнью, общаться, путешествовать, дружить, любить.

География проекта

Свердловская область, город Березовский, город Екатеринбург

Целевые группы

1. дети, подростки и молодые взрослые с РАС