Проекты

Краткое описание

Цель проекта заключается в организации 9-месячного курса обучения деревянному зодчеству (2 раза в неделю) для 60 учеников (учеников 7- 8 классов) на базе ГБОУ СОШ "ОЦ" Южный город" Волжского района Самарской области. Обучающие практические занятия, видео лекции по истории края , экскурсии и фотосессии для создания конкретного утилитарного продукта руками школьников, научить их читать солярные знаки, внимательно и бережно относится к окружающей городской среде и культурному наследию старой Самары, иметь первоначальные профессиональные навыки по деревянной резьбе.
Механизм осуществления проекта следующий: в школу завозится сырье и расходные материалы, в классах школы по согласованному дополнительному расписанию проводятся занятия по 90-минут для 4 групп учеников - подростков(мальчики, девочки) (по 15 чел. в каждой группе). С помощью лектора-краеведа, опытного мастера, его подмастерья и методиста по воспитательной работе - 60 учеников школы освоят технологию самарской домовой резьбы.
В процессе обучения подростки услышат теорию и увидят историю самарского деревянного зодчества - как культурного наследия старой Самары, сформируют практические навыки по разметке материала из дерева, навыки в обработке дерева простым ручным инструментом с учетом его основных свойств. Научаться пользоваться такими инструментами, которые пригодятся в повседневной жизни: ручная дрель, коловорот, сверла, ручной лобзик, ножовка, шуруповерт. Применение шкурок, саморезов.
Пройдут теорию и практику изготовления наличника, сделают рамку для фото с элементами самарской домовой резьбы, ключницу, кормушку для птиц, лавку и декоративный забор для школьных клумб с элементами домовой резьбы.
Все утилитарные изделия сделанные за время проекта, школьники смогут забрать домой как плоды своего творчества и умения. Собственноручно сделанный предмет оставит приятные воспоминания о том, как он творил и созидал. В этом случае любая вещь приобретает особый смысл и ценность, так как она становится объектом коммуникации, подросток дома рассказывает родителям об обстоятельствах изготовления, вызывает приятное воспоминание и положительные эмоции. Привлечение подростка к собственному творчеству помогает повысить личностный рост, мотивацию для решения собственных задач. У них повышается кругозор, активность, любознательность, а также появляется желание учиться, творить что-то самому. Повышается коммуникабельность, индивидуальность, все это может снять социальное напряжение в классе и дома. Оторвет детей от гаджетов.
Проведение таких мастер-классов позволит объединить положительное и позитивное сообщество, поможет подросткам найти единомышленников, развить опыт наставничества и осмысленного предпринимательства. Одновременно обогатит духовно.
Средства гранта пойдут на организацию образовательной программы, покупку сырья и расходных материалов для обучения.
Собственный вклад организации и партнеров составляет 45 % от общей стоимости расходов на реализацию проекта.

Цель

1. Цель проекта ,через поддержку и продвижение традиционного ремесленничества - научить 60 школьников инициативности, способности творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течении всей жизни . В процессе реализации проекта каждый ученик делится своим опытом и приобретает новый, проявляет творческие способности, включается о деятельность ,добивается успеха. Подобные занятия повышают у учащихся положительную самооценку, воспитывают коммуникативную культуру, уверенность в себе и собственных силах.

Задачи

1. Проведение теоретического курса домовой резьбы
2. Организация и проведение 9-месячного курса обучения домовой резьбе для 60-ти учеников из ГБОУ СОШ "ОЦ" Южный город" (2 дня в неделю для 4 групп учащихся по 15 человек в группе)
3. Организация и проведение выставки декоративно-прикладного творчества учеников на традиционной Ярмарке в "Городе Мастеров" на Масленице в г.Самаре
4. Организация и проведение для участников проекта круглого стола "Креативная индустрия Самарской области: направления, достижения, перспективы"
5. Проверка качественных результатов: анкетирование, экспертная оценка готовых изделий, эмоциональный тест на самооценку.
6. Организовать и провести цикл (3 штуки) мотивирующих наглядных экскурсии по историческому центру г. Самары

Обоснование социальной значимости

Сохранение традиции культуры -это " не сохранение пепла, а поддержание огня", той энергетической мысли между предыдущими поколениями и нашими современниками, в нашем случае -это усилия по сохранению живого "языка" деревянного кружева традиционной домовой резьбы и перенесение его в современные реалии через создание практичных и удобных в использовании изделий прикладного искусства, имеющих утилитарное назначение.
Изучение символического языка домовой резьбы, передача мастерства самарских резчиков школьникам с помощью современных технологий для воспитания и развития культурной, творческой, инициативно-предприимчивой личности с формированием основ подготовки к самостоятельной трудовой деятельности на основе знакомства с декоративно-прикладным творчеством и традициями русского народа, для профориентации ученика и увеличения социокультурного потенциала Самарской области. В статье Самарского государственного социально-педагогического университета рассматривается проблема социальной активности личности школьников в аспекте ее возможностей для формирования личностных качеств ученика. http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-aspekty-razvitiya-innovatsionno-dominantnoy-sotsialnoy-aktivnosti-podrostkov
В рамках реализации проекта планируется провести дополнительные занятия в микрорайоне "Южный город" Волжского района Самарской области на базе общеобразовательной школы ОЦ "Южный город" для учащихся 7,8 классов обучающие семинары, лекции, экскурсии, фотосессии и практические занятия для создания конкретного утилитарного продукта руками школьников, научить их читать солярные знаки, внимательно и бережно относится к окружающей городской среде и культурному наследию старой Самары и иметь первоначальные профессиональные навыки по деревянной резьбе и воплощать в жизни эту красоту.
Таким образом, на основе организационно-деятельностной системы, участниками которой являются как взрослые, так и подростки, появляется возможность разработать модель формирования социальной активности, позволяющую развить комплекс качеств, имеющих универсальное значение как для эффективной деятельности личности в социуме, так и для успешной ее самореализации в различных сферах жизнедеятельности.
Уникальность нашего социального проекта, что руководитель образовательной программы Пимахин Сергей Олегович-Мастер с большой буквы, действующий предприниматель -ремесленник несет тот "факел с огнем" и заражает собственным примером в сохранении и использования в быту самобытных "кружевных" деревянных изделий.
Проект «Деревянное Самарское кружево» направлен на формирование специально организованного развивающего пространства, участвующего в реализации следующих социальных задач:
- содействие творческой самореализации личности ребенка через его участие в организованной совместной трудовой деятельности;
- совершенствование условий для развития детского технического творчества с учетом региональных особенностей данного вида декоративно – прикладного творчества;
- социальная адаптация детей;
- осуществление эстетического, нравственного, патриотического воспитания подрастающего поколения;
- организация просветительской работы и популяризация детского художественно-технического творчества через традиционные и новые технологии обработки и декорирования древесины.
В настоящее время становиться актуальной проблема социализации детей и молодежи. Одним из условий успешного решения проблемы является включение детей в социально – значимую деятельность. Эффективная форма решения этой проблемы - организация творческой среды, которая будет способствовать развитию познавательно - творческого потенциала, формированию духовно – нравственных ценностей. Участие детей и их родителей в создании изделий из дерева, овладение техникой домовой резьбы может осуществляться в различных формах - кружки по интересам, экскурсии, мастер - классы, лекции, передвижные выставки, различные интерактивные мероприятия, конкурсы. Образовательно – воспитательный эффект творческой деятельности заключается в том, что обучающийся выступает здесь не как потребитель готового продукта, а как активный его создатель. Обучающиеся и их родители не только познакомятся с технологией деревообработки, но и примут активное участие в благоустройстве пришкольной территории, а также территории микрорайона «Южный город». Созданные в результате реализации проекта деревянные инсталляции будут являться еще одним активным звеном в культурно - образовательном пространстве микрорайона «Южный город», творческой площадкой взаимодействия и дальнейшего развития детского прикладного творчества.
Участие обучающихся в проекте несет в себе и профориентационную нагрузку. Полученные в ходе участия в проекте знания и практический опыт будут способствовать освоению ремесла, введению в профессиональное сообщество, помогут обучающимся выбрать профессию, а так же внести личный вклад в развитие социокультурной среды микрорайона «Южный город».

География проекта

Самарская область Волжский район поселок Придорожный, микрорайон "Южный город" ,г. о Самара.

Целевые группы

1. 60 учеников 7- 8 классов на базе ГБОУ СОШ "ОЦ" Южный город" Волжского района Самарской области и их родители.