Проекты

Краткое описание

Проект "Просто о сложном - введение в краеведение для детей с РАС" разработан для педагогов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) и проводящих для них занятия по патриотическим, краеведческим и другим темам затрагивающих ключевые аспекты жизни человека в современной России. Проект направлен на создание комплексной методической помощи данной категории педагогов для создания и развития системы адаптированного патриотического воспитания детей с РАС. Благодаря повышению уровня компетенций педагогов в области адаптации материалов и освоению методик прикладного анализа поведения (ПАП), помогающих работе с особенностями, характерными при РАС (нежелательным поведением, сниженным пониманием речи, отсутствием учебного поведения, трудностями в коммуникации и мотивации). Для этого в проект привлечены специалисты, имеющие большой опыт работы с детьми с РАС и высокие компетенции в ПАП - методиках, имеющих научно доказанную эффективность для работы с детьми с РАС, а также дизайнер с компетенциями в адаптации материалов для детей с РАС. Данные специалисты выступят в роли наставников и экспертов для педагогов - участников проекта. В ходе реализации проекта будет проведена серия очно-заочных консультаций для педагогов, направленная на информирование о методах работы с детьми с РАС по патриотическому воспитанию и обучению культурно- историческим и краеведческим понятиям. Дизайнер изготовит адаптированные материалы для обучения детей с РАС и проведет мастер-классы по созданию таких пособий для педагогов. Совместно с детьми с РАС, педагоги примут участие в творческом конкурсе лепбуков "Наш край родной" - создадут тематические пособия-лепбуки, применяя полученные знания. Финал конкурса пройдет в библиотеке им. В. Бианки- экспертное жюри оценит совместные работы-лепбуки, педагоги презентуют творческие работы, все участники получат памятные призы и сертификаты. Выставка лепбуков "Наш край родной" будет доступна всем желающим в течении месяца. Ключевым мероприятием проекта станет конференция "Наука и практика в системе патриотического воспитания детей с РАС", где выступят эксперты и педагоги - участники проекта, будет представлен опыт ранее реализованных проектов АНО "Свитанок" по включению детей с РАС в занятия по патриотическим, краеведческим темам, культурно-досуговую деятельность. Также на конференции пройдет презентация методического пособия "Просто о сложном - введение в краеведение для детей с РАС" , разработанного в ходе реализации проекта. Дизайн и верстку будет осуществлять дизайнер - привлеченный эксперт, методического пособие - наработанный опыт и полученные знания педагогов в преодолении проблемы и сложностей, с которыми сталкиваются педагогии ,участники проекта, в работе по патриотическому воспитанию детей с РАС. Итогом проекта станет информирование и оказание методической поддержки педагогам, работающим с детьми с РАС.

Цель

1. Сформировать у педагогов, участников проекта, необходимые компетенции и навыки для включения детей с РАС в патриотическое воспитание, для обучения их краеведческим и другим темам, затрагивающим ключевые аспекты жизни человека в современной России.

Задачи

1. Информировать педагогов (участников проекта), работающих с детьми с РАС о методах ПАП для включения детей с РАС в патриотическое воспитание.
2. Сформировать у педагогов (участников проекта), работающих с детьми с РАС навыки по адаптации материалов для включению детей с РАС в патриотическое воспитание.
3. Обобщить и транслировать полученные знания и опыт по патриотическому воспитанию для детей с РАС

Обоснование социальной значимости

Патриотическое воспитание детей, в том числе с РАС, в современном мире приобретает особое значение. Ключевую роль в патриотическом воспитании играют педагоги (учители, тьюторы ,воспитатели) однако они сталкиваются с проблемой недостатка знаний и навыков для включения детей с РАС в патриотическое воспитание, проведения для них занятий по краеведческим и другим темам затрагивающих ключевые аспекты жизни человека в современной России. Поскольку в такой работе возникают сложности не только с представлением информации, но и с проявлением нежелательного поведения у детей, проблемы коммуникации, отсутствие включенности, низкий уровень понимания обращенной речи и трудности с учебным поведением. Педагоги испытывают сложности и, как следствие, дети с РАС исключаются из патриотического воспитания в образовательных учреждениях, не участвуют в культурно-досуговой деятельности и мероприятиях краеведческой направленности. АНО «Свитанок» был проведен опрос и серия интервью среди педагогов, работающих с детьми с РАС, информация из которых указывает на то, что в образовательных организациях хорошо развита и широко применяется практика патриотического воспитания, через занятия по краеведению, но она не подходит для детей с РАС, поскольку не учитывает их особенности. Педагоги пытаются найти информацию самостоятельно, но не находят индивидуализированные под особые потребности детей с РАС материалы, что приводит к снижению эффективности занятий. Так же педагоги сталкиваются с проблемой того, что дети РАС одного возраста и обучающиеся в одном классе или группе детского сада (т.е. находясь в равных условиях) имеют разный уровень навыков. Дети с РАС демонстрируют различные формы нежелательного поведения, что существенно мешает проведению обучающих и воспитательных мероприятий. По данным, полученным из опроса, видно, что подавляющие большинство опрошенных педагогов, нуждается в повышении уровня компетенций в области ПАП и адаптации материалов. Исходя из результатов опроса и интервью педагогов, работающих с детьми с РАС, а также из опыта реализации проекта "Особое краеведение", поддержанного Фондом Президентских грантов в 2022 году, АНО "Свитанок" разработала проект "Просто о сложном - введение в краеведение для детей с РАС". Данный проект отвечает запросу педагогов на методическую поддержку, информирование и формирование навыков по адаптации обучающих материалов. Высокая социальная значимость проекта обусловлена запросом педагогического сообщества на получение новейших, доказавших свою эффективность , включённых в "Клинические рекомендаций по РАС", одобренных минздравом РФ в 2020г. методов ПАП. Работа по созданию и развитию системы адаптированного патриотического воспитания детей с РАС требует разноплановых компетенций, которыми владеет команда проекта - кураторы и дизайнер. Знания и опыт этих специалистов помогут решить даже самые сложные ситуации с нежелательным поведением, преодолеть барьеры в освоении навыков, удовлетворят потребность в индивидуализированной адаптации учебных материалов для детей с РАС. Участие педагогов в проекте "Просто о сложном - введение в краеведение для детей с РАС" информирует их о методах ПАП, сформирует навыки по адаптации материалов, поможет обобщить и тиражировать успешный опыт, а так же даст возможность педагогам (участникам проекта), в последствии самостоятельно включать детей с РАС в патриотическое воспитание.

География проекта

Великий Новгород

Целевые группы

1. Педагоги, работающие с детьми с РАС в МАОУ СОШ №16 и № 31, МАДОУ "Детский сад №24"и № 19