Проекты

Краткое описание

Искусство на протяжении веков играет роль в объединении мира, делая его лучше и чище, воспевая природу, мир и любовь. Настоящее искусство гуманно по своей природе, оно является тем языком, который понятен всем, независимо от расы, возраста и пола, политических предпочтений. Проект "Искусство-язык мира" - это благотворительный культурный проект, направленный на учащихся общеобразовательных школ Новых регионов России (ДНР, ЛНР, Запорожская и Херсонская области) с целью возвращения их в культурное поле России, содействия духовно-нравственному, патриотическому воспитанию и культурному развитию учащихся. На протяжении 30 лет школьников этих регионов воспитывали в ненависти к России, разрушали культурные связи и общую идентичность. Настоящий проект призван восстанавливать утраченные культурные связи, прививать любовь к общей большой Родине, приобщить школьников к русской культуре, чтобы они во всех отношениях ощущали себя частью России. Фонд молодежи "Патриот" собирает картины современных российских художников, организует и проводит презентацию проекта и выставку картин в Москве в Доме Пашкова Российской Государственной Библиотеки с привлечением депутатов Государственной Думы, сенаторов Российской Федерации, представителей учреждений культуры и патриотической общественности. Вторым этапом проводится выставка картин в Ростове-на-Дону в Шолохов-центре Федерального государственного музея-заповедника М.А. Шолохова, с привлечением общественности и региональных органов власти, творческих коллективов. Третьим этапом проводится церемония передачи картин в дар школам Новых регионах для их постоянного размещения в общедоступных местах. Мероприятие проводятся в Новых регионах, с привлечением учащихся, директоров школ, представителей региональной власти. Выступают творческие коллективы, а так же проводится общение школьников с художниками и приглашенными общественными деятелями. Помимо картин, в школьные библиотеки передаются произведения русской классики на русском языке. Все этапы освящаются федеральными и региональными СМИ. В дальнейшем, организаторы собственными силами проводят мероприятия в этих школах, поддерживая интерес к проекту и организуя работу по культурному развитию молодежи.

Цель

1. Цель проекта - создание условий для возвращение школьников Новых регионов в культурное поле России, восстановление культурной идентичности, духовно-нравственное и патриотическое воспитание и культурное развитие детей и молодежи-учащихся общеобразовательных школ Новых регионов.

Задачи

1. Для реализации указанных целей, ставятся следующие задачи: 1. Привлечь культурную общественность России, патриотические организации к проблеме культурного развития школьников Новых регионов и их интеграции в культурное поле России.
2. 2. Содействовать патриотическому, духовно-нравственному воспитанию и культурному развитию школьников Новых регионов.
3. 3. Содействовать возвращению школьников в культурное поле России, формирование у школьников осознания себя частью большой Родины и осознания общей идентичности с русским народом.
4. 4. Содействовать развитию проектов в области культуры и патриотических проектов, инициированных школьниками Новых регионов.
5. 5. Создать условия для увеличения интереса школьников Новых регионов к культуре и истории России.

Обоснование социальной значимости

1. Дети и молодежь - самая уязвимая часть общества, но, вместе с тем, будущее любой территории напрямую зависит от уровня образования, настроений и культурных предпочтений молодежи. Учащиеся общеобразовательных учреждений, школьники - это дети, находящиеся в том возрасте, когда очень часто возникают протесты против авторитетов и поиск идентичности, поиск своих авторитетов.
2. Это особенно актуально для школьников Новых регионов, так как именно там на протяжении 30 лет молодежь воспитывали в ненависти к России, разрывали культурные связи и заменяли общую идентичность искусственной националистической идеей. Детям внушали уважение к чуждым традициям и обычаям, чуждой культуре и авторитетам. И несмотря на то, что политически и юридически Новые регионы уже интегрированы в Россию, то идейно и культурно еще нет. Воспитание школьников в патриотическом отношении к России, культурная интеграция - это важнейшая задача для единения народа.
3. Общаясь со школьниками Новых регионов, их родителями и учителями, мы убедились в том, что часто даже взрослое поколение не может дать четкие ответы что есть русская культура. Школьникам нужно не только образование, но и культурное развитие.
4. О проблеме говорит и наш Президент В.В, Путин: "По сути, украинские элиты решили обосновать независимость своей страны через отрицание её прошлого, правда, за исключением вопроса границ. Стали мифологизировать и переписывать историю, вымарывать из неё всё, что нас объединяет, говорить о периоде пребывания Украины в составе Российской империи и СССР как об оккупации. Общую для нас трагедию коллективизации, голода начала 30-х годов выдавать за геноцид украинского народа." http://kremlin.ru/events/president/news/66181

География проекта

Москва, Ростов-на-Дону, Луганская Народная Республика, Донецкая Народная Республика, Запорожская область, Херсонская область.

Целевые группы

1. Целевая группа - школьники, учащиеся общеобразовательных учреждений ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей.