Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта среди школьной молодежи г. Чебоксары Чувашской Республики будет проведен комплекс мероприятий по привлечению внимания к истории родного края, мотивации к её углубленному изучению и сохранению. Не менее 6000 школьников в возрасте от 11 до 18 лет из 60 школ г. Чебоксары посетят мероприятия, посвященные истории родного края:
1) уроки живой истории в школах, где слушатели смогут окунуться в прошлое (интерактивная презентация архаичных инструментов, видов деятельности, одежды и т.д.). По итогам этих уроков будут сформированы команды волонтеров-краеведов, которые примут участие в марафоне фестивалей по 5 направлениям;
2) практические мастер-классы в интерактивном формате, позволяющие погрузиться в события прошлого (данная форма обучения является одной из самых эффективных);
3) марафон фестивалей «Моя Чувашия», который планируется провести в туристско-рекреационном кластере «Этническая Чувашия» в этно-поселении «Ясна», где 300 школьников пройдут усиленный курс по изучению истории родного края. Данный марафон фестивалей предполагает проведение следующих мероприятий: I. фестиваль народных промыслов Чувашии (1-лозоплетение, 2-плетение поясов-оберегов, 3-плетение из лычек, 4-нитяные и тряпичные куклы, 5-куклы из травы, 6-резьба по дереву, 7-чувашская вышивка, 8-изготовление музыкальных инструментов, 9-вязание щаврака, 10-малые архитектурные формы из дерева, 11-роспись по дереву, 12-валяние, 13-изготовление национальных украшений, 14-лоскутное шитье, 15-глиняные игрушки, 16-цветы из подручных материалов); II. экскурсионный театр-фестиваль (1-священный дуб «Киреметь», 2-волшебная поляна с героями чувашских легенд, 3-парк старинных этнических забав); III. театр-фестиваль этнического чувашского обряда; IV. фестиваль народного фольклора; V. гастрономический фестиваль национальной кухни.

Также в рамках реализации проекта будет снят документальный фильм «Моя Чувашия» с целью формирования интереса школьной молодежи г. Чебоксары к истории родного края. Фильм воссоздаст самые яркие эпизоды становления чувашской самобытности в популярном жанре неигрового кино, дополненном научными вставками в виде компьютерной графики. На наш взгляд, это актуальная формула качественного сохранения исторической памяти. Актерами фильма станут участники фестивалей. Проектом предусмотрено проведение информационной кампании по продвижению фильма среди школьников г. Чебоксары в возрасте от 11 до 18 лет. В социальных сетях выйдут прямые эфиры со съемок, а сам фильм будет размещен в открытом доступе на Youtube и в социальных сетях проекта (не менее 20000 просмотров). В адрес руководства школ г. Чебоксары будут направлены информационные письма с рекомендациями о проведении классных часов с просмотром фильма в школах Чувашии.

Цель

1. Создание условий для углубленного изучения и сохранения этнокультурного и исторического наследия Чувашии среди школьной молодежи г. Чебоксары в возрасте от 11 до 18 лет

Задачи

1. Вовлечение школьной молодежи г. Чебоксары в возрасте от 11 до 18 лет в углубленное изучение истории родного края
2. Проведение усиленного курса изучения истории родного края в рамках марафона фестивалей «Моя Чувашия»
3. Мотивация школьной молодежи г. Чебоксары в возрасте от 11 до 18 лет к изучению и сохранению культуры и истории родного края

Обоснование социальной значимости

Чувашская Республика – многонациональный регион, где проживают представители 128 национальностей и 8 этнических групп (https://moygorod-online.ru/society/society_9412.html). Здесь особенно актуальной является проблема поддержания национальной культуры, поскольку для каждого народа это великая и уникальная ценность. Чувашский народ обладает богатейшей культурой. Нашу республику называют краем ста тысяч песен, ста тысяч вышивок и узоров. Чувашский язык является единственным «живым» среди булгарской группы тюркских языков. По данным ЮНЕСКО, он еще в 2009 г. был отнесен к категории исчезающих (https://regnum.ru/news/1128575.html). «Нет будущего у народа, который забывает свое прошлое», - гласит чувашская пословица. Сохранение этнической специфики и национальных особенностей необходимо для дальнейшего гармоничного развития народа. Крайне необходимо возрождать такие внешние стороны традиционной духовной и материальной культуры, как народные промыслы, календарные праздники, обряды, музыка, песни и танцы, создавая необходимые условия для саморазвития национальной культуры. Такой же точки зрения придерживается Президент России В.В. Путин: «Сохранение разнообразия народов, их этнической, культурной самобытности имеет для России ключевое значение» (https://ria.ru/20171104/1508210405.html). Также глава государства обратил особое внимание на тему национального самосознания, назвав его «одним из принципиальных вопросов». «Для сохранения России - многонационального и многоконфессионального государства - важно, чтобы представитель каждого этноса, даже самого малого, чувствовал, что это его Родина, другой у него нет, он здесь защищен». По мнению главы государства, «важно обеспечить, чтобы культура и история каждого народа почитались, развивались и уважались в России. И вот это нас будет объединять» (https://tass.ru/obschestvo/10720071). К сожалению, на данный момент в Чувашии наблюдается сильнейший спад в сохранении культуры родного края. Например, в рамках круглого стола на тему «Развитие и поддержка народных художественных промыслов Чувашии» в докладе первого заместителя министра экономического развития Инны Антоновой «О развитии и поддержке народных художественных промыслов в республике» (далее НХП), говорится, что «серьезнейшей проблемой является утрата НХП. Некоторые промыслы исчезли, и, возможно, безвозвратно, поскольку утрачены традиционные технологии, нет мастеров, которые могли бы их возродить» (http://www.cap.ru/news/2018/05/12/news-3853149). Да и в современной системе школьного образования этно ориентированная модель обучения основана на освоении межкультурного направления. Крайне необходимо реализовать узкое просветительское этнокультурное направление, используя современные методы для формирования у школьников глубокого интереса к культуре родного края. К таким методам относятся 2 типа мероприятий: 1) событийные (фестивали, экскурсии, театрализации и мастер-классы, позволяющие в интерактивном формате погрузится в события прошлого); 2) неигровое кино, поскольку этот жанр является понятным и ценным для молодежи, так как базируется на фактах, а не на вымысле. Об этом свидетельствуют мировые тренды. Например, за последние 10 лет неигровое кино в мире сильно увеличило свою аудиторию, завоевало призы на мировых кинофестивалях, оккупировало репертуары каналов по подписке и стало важным альтернативным источником знаний об окружающем мире (https://kinoart.ru/cards/dokumentalnye-blokbastery-kak-neigrovoe-kino-pokoryaet-festivali-i-zriteley). В России молодежь все больше интересуется именно этим источником информации. Например, платформа MMG Blogger Track представила рейтинг топ-10 блогеров для молодежной аудитории в возрасте от 14 до 25 лет на октябрь 2020 года. 1 место занял журналист Юрий Дудь, снимающий интервью, особенно популярны выпуски с натурными съемками (https://www.sostav.ru/publication/mmg-45721.html). На наш взгляд, данный жанр нужно использовать для донесения важной информации до аудитории школьников. Использование современных инструментов визуализации (инфографика, 3D-графика, звуковой ряд, аэросъемка и др.) сделает информацию доступной для восприятия. Представители школьной молодежи – это будущие носители национальной культуры и традиций. Безусловно, роль современной системы образования заключается в том, чтобы передать следующему поколению богатство родной культуры, менталитет и духовно-нравственные ценности нации, ее нравы, традиции и обычаи. Необходимо заинтересовать будущее поколение родной культурой, что будет способствовать развитию национального самосознания. Реализация проекта будет способствовать всему вышеперечисленному, а также решению вопросов этнической самоидентификации школьной молодежи 5-ой по численности народности в России и проявлению в будущем ее активной гражданской позиции (https://maxpark.com/community/8238/content/6963604).

География проекта

г. Чебоксары Чувашской Республики (по части целевой группы); Чебоксарский район, деревня «Кшауши» (место проведения марафона фестивалей «Моя Чувашия»).

Целевые группы

1. Школьная молодежь г. Чебоксары Чувашской Республики в возрасте от 11 до 18 лет