http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Я родитель.Время быть.

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 21-1-002465
  • Дата подачи 16.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 515 099,00
  • Cофинансирование 69 250,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  584 349,00
  • Сроки реализации 01.02.2021 - 01.12.2021
  • Организация АССОЦИАЦИЯ СОДЕЙСТВИЮ ОРГАНАМ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВЕННОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
  • ИНН 5321188025
  • ОГРН 1175300000083

Краткое описание

В 2019 году партнеры проекта заключили соглашение о создании совместного Центра в целях усиления адресной работы с семьями города Валдая и Валдайского района. Проект «Социально- Ресурсный центр «Сфера Единства» (далее по тексту Центр) направлен на реализацию государственной семейной политики, через организацию и проведение мероприятий творческого направления и занятий по социальной адаптации родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации, пониманию смысла родительства. А также как ресурсная площадка для НКО. Центр находится в историческом центре города Валдай по адресу площадь Кузнечная д.3в и в настоящее время в нем организованы: - гончарная мастерская для семей, имеющих детей с ОВЗ, и многодетных семей; - швейная мастерская, где работают мамы многодетные и мамы, воспитывающие детей с ОВЗ; - обучающие курсы по изготовлению традиционных русских головных уборов для многодетных мам и мам, воспитывающих детей с ОВЗ. Мамы и папы получают возможность не только совместных занятий со своими детьми, но и получения дополнительного заработка при повышении уровня навыков, приобретаемых в Центре. В период наступления пандемии короновирусной инфекции Центр оказался не готов к началу дистанционных занятий, тем самым на данный момент находится в непригодном для работы состоянии и требует финансовых вложений для оснащения помещений техническими средствами. Сотрудники Центра организовали дистанционные занятия частично за счет личных технических средств, но многие семьи оказались не готовы к дистанционным занятиям, в связи с элементарным отсутствием технических средств для проведения занятий. Проектом предусмотрено приобретение необходимого дистанционного оборудования для помещений Центра, организацию цифровой среды для ведения занятий с семьями, а также временным (на период проведения занятий) оснащением техническими средствами семей, не имеющими возможности приобретения технических средств. Адаптация Центра под условия дистанционного сопровождения и проведения дистанционных занятий расширит возможность семей города Валдая и Валдайского района получения профессий и навыков удаленно, через онлайн-трансляции и мастер-классы, будут организованы круглые столы с родителями и снят видео-ролик о смысле «родительства» и непонимании между родителями и подростками. Всего за время реализации проекта будут проведены мероприятия, в которых примут участие не менее 200 человек дистанционно, из них постоянно 30 семей, разово порядка 100 человек. Услуги, предоставляемые целевой группе будут расширятся через партнерские связи с НКО и возможность предоставления площадки Центра, как ресурсной, для тиражирования лучших практик Новгородской области. В настоящее время организовано бесплатное дистанционное обучение многодетных матерей, имеющих технические средства, по программе «Как стать самозанятым и/или создать социальное предприятие» при Центре инноваций социальной сферы Новгородской области.

Цель

  1. Создание пространства для проведения дистанционных занятий по лепке, шитью, общению и занятий по изготовлению русского головного убора кокошник многодетным семьям и семьям, воспитывающих детей с ОВЗ, в том числе инвалидов через совместное проведение времени.

Задачи

  1. Оснастить необходимым оборудованием помещения Центра для организации дистанционных занятий с семьями многодетными и воспитывающих детей с ОВЗ, в том числе инвалидов.
  2. Разработать план работ дистанционных занятий с целевой группой проекта и адаптировать их под проведение дистанционно (совмещенный формат офлайн и/или онлайн в зависимости от ситуации)
  3. Организовать регулярные дистанционные занятия для многодетных семей и семей, воспитывающих детей с ОВЗ Валдая и Валдайского района
  4. Создать инфоматериал, видеоролик о важности включения родителей в вопросы воспитания детей через совместные занятия.

Обоснование социальной значимости

По данным опроса, проведенного нашей организацией на территории г.Валдая и Валдайского района среди педагогов общего и дополнительного образования 70% родителей не участвуют в воспитательном процессе своих детей. Особенно остро эту проблема проявилась при введении дистанционного обучения в связи с эпидемиологической обстановкой в России.
В Новгородской области по итогам 2019 года каждый 7ой житель живет «за чертой бедности» (13,8% от численности населения региона имеют доходы ниже величины прожиточного минимума по данным Правительства Новгородской области за 2019 год) Этот показатель выше общероссийского 12,3%.
Низкий уровень жизни порождает массу материальных проблем, из-за которых семья может удовлетворить только первичные материальные потребности.
Уровень психолого-педагогической компетенции родителей является критерием оценки благополучия семьи наравне с материальным. И если в регионе активно работают программы по улучшению материального благосостояния населения, то программ по повышению уровня психолого-педагогической компетенции родителей школьников нет.
По данным Валдайского комплексного центра социального обслуживания (далее Центр СО) 800 «неблагополучных семей» Валдая и Валдайского района являются получателями услуг Центра. Это семьи являющиеся «неблагополучной семьей» по материальному положению семьи. Аспект педагогической компетенции родителей не учитывается в работе Центра СО. Большое количество семей не охватывается работой Центра СО - семьи с достатком выше минимального прожиточного уровня, но с низкой психолого- педагогической компетенцией родителей.
Наш партнер проекта, ГОБ Учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции №2 филиал г.Валдай и Валдайского района (Далее Центр ППМС) готов работать с подростками. Специалисты Центра ППМС выстраивают работу с ребенком на комплексном подходе решения проблемы, включающим работу с родителем, ребенком и педагогом одновременно. Работа только с ребенком, без участия родителей малоэффективна.
Пока родители озадачены проблемами выживания, нет сил, времени и достаточных знаний и компетенций для решения проблем с подростками, подростки предоставлены сами себе и влиянию улицы и/или интернет пространства.
В нашей стране к психологу в случае конфликта родителей и детей обращаются около 8% населения( сайт ВЦИОМ: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9939) Остальные предпочитают помощь супруга, родственников, друзей. Такое обращение человек воспринимает, как вынужденное или принудительное. По опросу, проведенным нашей организацией 9 из 10 родителей обращаются в Центр ППМС для решения проблем с учебой ребенка от 7 до 14 лет, но не проблем взаимоотношений. При изучении сайтов школьных учреждений мы не нашли информации о том, что такое буллинг в школе, как защитить ребенка от интернет рисков, как распознать вовремя беду, о психологической безопасности детей и подростков, о бесконфликтном общении и развитии коммуникативных навыков, о признаках суициидального поведения подростков и что должен об этом всем знать родитель. Только комплексная работа с родителями, как базовой составляющей в воспитании ребенка, даст положительный результат.Первым шагом является информирование родителей о их влиянии на будущую жизнь их ребенка, формирование чек-листа по быстрому анализу внутрисемейной ситуации с возможностью самоанализа, проведение тренингов и лекционных занятий для повышения уровня собственной родительской ответственности, инструктирование родителей куда и как обращаться в случае необходимости решения психологических и/или педагогических вопросов через совместное времяпровождение в центре и во время дистанционных занятий и круглых столов. Положительным моментом введения возможности проведения дистанционных занятий является то, что семьи получают прямой доступ к большему выбору профилирующих занятий. Поскольку одной из задач Центра является создание ресурсной площадки для действующих практик НКО, Центр получает возможность подключения к партнерским программам лиц, из целевой группы. Появляется личносто-ориентационная услуга, когда по запросу уже целевой группы Центр находит партнерскую программу, удовлетворяющую запрос. Качество услуги растет, так же растет и квалификация сотрудников Центра. Оснащение Центра необходимым техническим оборудованием важно для продолжения работы с целевой группой и улучшения качества услуги за счет введения ресурсной площадки Центра в виртуальное пространство, где смогут свои услуги предоставлять многочисленные партнеры Проекта и с других регионов в том числе.

География проекта

Новгородская область: г.Валдай, Валдайский район

Целевые группы

  1. многодетные семьи и семьи. воспитывающие детей с ОВЗ, в том числе инвалида

Контактная информация

175400, Новгородская обл, г Валдай, Кузнечная пл, д 3Б