Проекты

Краткое описание

«Знаю Россию, люблю свою страну» - это первый Чемпионат по сборке спилс-карт Российской Федерации и Челябинской области среди школьников 11-17 лет из общеобразовательных школ Челябинской области, который будет состоять из двух этапов. Первый этап – подготовка и проведение соревнований на территориях муниципальных образований Челябинской области (не менее 30 муниципалитетов Челябинской области, письма поддержки прилагаются) с целью отбора команд-победителей (состав команды 3 человека) и представителей для личного первенства финального мероприятия.
Проект направлен на создание условий для повышения интереса и изучения географии и истории Челябинской области и России у школьников через участие в Чемпионате по сборке спилс-карт, в рамках которых будут также проходить викторины с интересными историческими фактами области и России, выставки по книге С.Белковского «По городу, которого нет на карте. Танкоград в историях и лицах» и показы фильмов на тему истории России.
Основным мероприятием проекта будет скоростная сборка спилс-карты Челябинской области и спилс-карты России. Спилс-карта - это инновационная разработка, представляющая собой набор магнитных игровых элементов, выполненных в форме территориальных единиц государства. Сборка спилс-карт - современный механизм, позволяющий дополнить, расширить и сделать более эффективной и увлекательной стандартную программу обучения школьников по таким предметам, как география, история, обществознание, сделать их изучение более результативными. Также данная разработка используется для достижения целей Федеральной просветительской программы "Знаю Россию - служу Отечеству", направленной на формирование и укрепление общероссийской гражданской идентичности, воспитание патриотизма как основы гражданского общества, единства многонациональной России.
Также в рамках проекта в юбилейный год нашей области 90 лет (17 января 2024) состоится Чемпионат по сборке спилс-карт Челябинской области для всех желающих: школьники, молодежь, семьи с детьми, представители бюджетных, некоммерческих организаций, пенсионеры и тд. На юбилейном мероприятии будут проведены сборки-спилс-карт нашего региона, викторины с вопросами на исторические темы и показы фильмов про историю России.
Инициатива по сборке спилс-карт уже реализуется во многих городах России. Проект «Знаю Россию, люблю свою страну» в Челябинской области является уникальным, ранее подобных инициатив на территории нашей области не реализовывалось.
Для более качественной организации работы муниципалитеты разделены условно на 3 группы по 10 муниципалитетов в каждой группе. В ходе проведения всего Чемпионата на территориях муниципалитетов будут проведены подготовительные встречи и обучающие занятия. Приобретенные спилс-карты после Чемпионатов будут переданы муниципалитетам-участникам проекта в пользование для проведения занятий со школьниками.

Цель

1. Создать условия для повышения интереса и изучения географии и истории Челябинской области и России у школьников через участие в Чемпионате по сборке спилс-карт

Задачи

1. Организовать и провести подготовительные мероприятия, информационное освещение и продвижение проекта
2. Организовать и провести Чемпионаты с выставками в муниципалитетах и финал Чемпионата в Челябинске

Обоснование социальной значимости

В 2019 году президент России В.В.Путин, выступая на ежегодной большой пресс-конференции, отметил, что «идеология в современном демократическом обществе возможна только одна - патриотизм. В самом широком и хорошем смысле слова».
В мае 2020г. Путиным В.В. были внесены в Госдуму поправки в закон об образовании. Он предложил указать, что воспитание должно быть направлено также на формирование у учащихся «чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества» (май 2020г., https://www.rbc.ru/rbcfreenews/5ec686939a7947c4fdccffe0). Причина - назревший кризис системы образования, который привел к отсутствию целей у подрастающего поколения. Учителя во многом превратились в менеджеров, оказывающих образовательные услуги. Прежние теории воспитания были забракованы (в РФ в последние 20-25 лет происходил упадок традиций патриотического воспитания, которые прежде на протяжении многих десятилетий формировались в стране еще в бытность СССР), при этом новые не созданы. Потеря подростками жизненных ориентиров все чаще стала эксплуатироваться различного рода религиозными сектами, субкультурами, экстремистами. Здоровая часть общества понимала, что воспитание подрастающего поколения – одна из актуальных проблем государства (https://mkkprf.ru/20457-sovremennye-problemy-patrioticheskogo-vospitaniya.html). Закон о патриотическом воспитании в школах вступил в силу 1 сентября 2020г. В ст.2 федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» было расширено понятие «воспитание» и определено как деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма и гражданственности… (сент.2020г., https://www.mskagency.ru/materials/3037043)
По данным ВЦИОМ, патриотами нашей страны себя считают 92% респондентов. Однако на предложение назвать событие последних 10–15 лет, которое вызвало чувство гордости за страну, 34% затруднились сказать что-то определенное. Значимые достижения и успехи РФ за тот же срок не припомнили уже 48% (апр.2022, https://www.ng.ru/politics/2022-04-28/3_8430_poll.html).
Исследования по теме «Формирование патриотизма и гражданственности у подростков…» (https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-patriotizma-i-grazhdanstvennosti-u-podrostkov-v-uchrezhdeniyah-dopolnitelnogo-obrazovaniya/viewer) выявили тревожный факт, что подростки, даже имея некоторые понятия о патриотизме, не слишком хорошо представляют себе, какими качествами должен обладать настоящий патриот. Менее 20 % опрошенных подростков назвали такие важные для настоящего патриота качества, как «улучшать жизнь в своей стране», «участвовать в политической жизни страны». Ни один не назвал такие важные качества, как «готовность выполнять свои обязанности гражданина», «чувство долга и ответственности перед страной», «стремление своими действиями служить интересам Родины», пр. Проведенный нами в сентябре 2022г. анонимный опрос среди учащихся 5-11 классов г.Челябинска показал, что и у нас ситуация не лучше (см.Приложения 1 и 2 в п.8.1).
Вторая проблема, на которую нацелен проект- рост интереса и качества знаний по географии и истории, без которых, в т.ч., невозможно быть патриотом. О том, что на сегодня недостаточная доля школьников имеет знания по этим дисциплинам, говорят как официальные источники (при общем росте количества участников в ВсОШ на 16% (2017/18г. к 2021/22) в олимпиаде, участников по географии и истории стало меньше на 14% по каждой - https://rcokio.ru/olimpiady/ ), так и наши опросы (из 378вопрсов, заданных школьникам, верных ответов было 71 или 18,8%, см.Приложение 3). При этом именно на основе знаний географии дети учатся понимать, что все объекты и явления находятся во взаимосвязи пространства, у них формируются гуманистические идеи о сохранении природы и животных, изучении достопримечательностей. Географию всегда называли «матерью всех наук»., т.к. те, кто знают географию, разбираются с процессами и явлениями, влияющими на нашу планету, отлично понимают глобальные политические проблемы, возникающие между странами, культурами, умеют критически мыслить. Осознавая проблему, В.Путин ранее дал конкретные поручения, одно из которых увеличение часов преподавания географии в школе. Любой гражданин России обязан знать географию страны, на которую "...Разных взглядов на нее быть не может!» https://www.kp.ru/daily/26954/4007993/. По его же инициативе с целью популяризации географических знаний и повышения интереса к географии с 2015г. Российским географическим обществом проводятся диктанты по географии. Ср.оценка итогов остается низкой https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D
Данная разработка «спилс-карты» используется для достижения целей Федеральной просветительской программы "Знаю Россию - служу Отечеству", направленной н

География проекта

30 муниципалитетов Челябинской области: Аргаяшский, Ашинский, Верхнеуральский, Вернеуфалейский, Еманжелинский, Еткульский, Златоустовский, Карабашский, Каслинский, Катав-Ивановский (муниципалитеты 1 часть); Кизильский, Копейский, Коркинский, Кунашакский, Кусинский, Кыштымский, Магнитогорский, Миасский, Октябрьский, Пластовский (муниципалитеты 2 часть); Снежинский, Саткинский, Сосновский, Троицкий, Увельский, Уйский, Чебаркульский, Чесменский, Южноуральский, Челябинский (муниципалитеты 3 часть) городские округа и муниципальные районы.

Целевые группы

1. школьники от 11 до 17 лет общеобразовательных школ муниципальных образований Челябинской области