Проекты

Краткое описание

Проект «Catchers of Science» или сокращенно «COS», что в переводе означает «Ловцы науки» - это новое научно-исследовательское движение, направленное на популяризацию научной, исследовательской и технологической деятельности, в первую очередь, среди детей и молодежи.
Этапы реализации проекта:
1.Привлечение ученых, исследователей, инженеров различного уровня, из разных уголков планеты и проведение очных и дистанционных лекций, семинаров, направленных на популяризацию научной, исследовательской и технологической деятельности
2.Запись материалов лекций и размещение их в открытом доступе на YouTube канале движения «COS».
3.Проведение творческого научного онлайн-конкурса, участниками которого могут быть все желающие. В рамках конкурса ученые, исследователи и инженеры задают обществу вопросы, бросают научные вызовы и ставят задачи, на которые, в настоящее время, нет единственно правильного ответа. Ответы на вопросы участники смогут оформлять на свое усмотрение, включая свои творческие способности и воображение (в виде текста, видео, рисунка и т.д.)
Конкурс будет проводиться один раз в два месяца, по трем номинациям:
«Junior Researcher»-участники в возрасте от 6 до 12 лет
«Middle Researcher»-участники в возрасте от 13 до 17 лет
«Senior Researcher»-участники в возрасте от 18 лет
Победителям конкурса вручаются ценные призы и подарки (телескоп, микроскоп, наборы исследователей и т.д.)
4.Проведение грантового конкурса среди популяризаторов науки (или тех, кто хочет ими стать).
В рамках грантового конкурса лицо, претендующее на получение поддержки (финансовая, организационная, техническая, информационная, консультационная и т.д.) разрабатывает свою Программу популяризации научных знаний, которая, в обязательном порядке, должна содержать не только мероприятия, направленные на распространение знаний, но и организацию научно-популярного наставничества над представителями более молодого поколения, которые, в рамках движения «Ловцы науки» должны стать ретрансляторами знаний в своей школе, колледже, ВУЗе, в своем дворе, на детской площадке и даже дома. Таким образом планируется организовать сеть научных наставников и «Ловцов науки», которые будут на своем уровне проводить мероприятия и передавать своим сверстникам научные знания и, тем самым, популяризировать науку в целом. Также этот бесценный опыт, может помочь совсем юным участникам движения, в дальнейшем стать наставниками и организовать свою «научную школу».
В рамках проекта будет проведено:
3 грантовых конкурса - поддержка 10 популяризаторов научных знаний = 10 наставников
24 лекций по направлениям физическая антропология, этнология, история, археология, биоразнообразие, криосфера земли, геология, энтомология, Арктика, экология, криософия, мерзлотоведение, психология, здоровьесбережение и т.д.
- 3 онлайн-лекции иностранных ученых (США, Израиль): медицина, гляциология, ядерная физика;
- 2 лекции-вебинара, прямых включений с Ямальской опытной станции и Государственного природного заповедника «Юганский».

Цель

1. Популяризация научной, исследовательской и технологической деятельности
2. Создание популярного научно-исследовательского движения среди детей и молодежи

Задачи

1. Распространение научных знаний среди детей и молодежи
2. Вовлечение детей и молодежи в научную, исследовательскую и технологическую деятельность
3. Активация научного, исследовательского и технологического сообщества в вопросах популяризации и распространения научных знаний

Обоснование социальной значимости

Проект «Catchers of Science» в первую очередь направлен на детей и молодежь, так как в российской науке сохраняются серьезные диспропорции: каждый третий исследователь достиг
пенсионного возраста, продолжается отток кадров средней возрастной категории (40–49 лет), согласно инфографическому докладу ИСИЭЗ НИУ ВШЭ "Российская наука в цифрах", характеризующему состояние и тенденции развития науки (https://issek.hse.ru/news/214886298.html).
Россия – единственная среди развитых государств, где в течение длительного периода показатель числа занятых в науке людей снижался. С 1990 г. численность исследователей сократилась
в 2.7 раза, техников – в 3.9 раза, при этом на данный момент считают карьеру ученого удачным выбором лишь 32% населения.
В настоящее время люди не до конца оценивают значение науки для общества и его развития, а оно, в свою очередь, уже могло быть на пике исследовательского и технологического прогресса.
Речь не идет лишь о пассивной молодежи, ведь люди постарше точно так же являются невовлеченными, несодействующими науке и невольно прививают своим детям понимание, что великие дела недосягаемы. Это подтверждается исследованием ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, ведь считают себя достаточно
информированными о новейших достижениях науки и возможностях их практического применения немногим более десятой части населения страны. Это один из самых низких показателей в Европе.
Помимо поиска и преумножения числа желающих постигать высшие секреты мироустройства, наш проект дает возможность научным деятелям, относящимся к категории ученых, принимать активное участие в популяризации науки, а также учавствовать в грантовом конкурсе, сформулировав и задав актуальный вопрос или задачу обществу (детям, взрослым, молодежи, студентам и.т.д), поскольку, как говорил французский исследователь Клод Леви-Стросс: "Ученый — это не тот, кто дает правильные ответы, а тот, кто ставит правильные вопросы".

География проекта

Юг Тюменской области

Целевые группы

1. Дети и молодежь в возрасте от 6 до 30 лет (школьники, студенты, молодые ученые)