Проекты

Краткое описание

Депривация рассматривается как основной фактор, препятствующий полноценному психическому и физическому развитию. Ранимая и не устойчивая психика детей оказывается перегруженной, что проявляется либо в агрессивности их поведения, либо в апатии и равнодушии к жизни. Большое значение в воспитании детей и подростков играет процесс социализации. Наиболее сложно он протекает в подростковом возрасте, так как происходят большие изменения и в организме, и в сознании, появляется большое разнообразие отношений. Занятия физической культурой могут быть использованы в формировании положительных черт личности. Низкая мотивация к учебе, вредные и опасные привычки, агрессивное поведение особенно трудно корректируется у детей с отклонениями в умственном развитии.
Для 200 воспитанников 3х коррекционных школ-интернатов для детей с ОВЗ Калужской и Московской областей Фонд проведет программу профилактики деструктивного поведения для «трудных» подростков путем вовлечения ребят в регулярные занятия по ЗОЖ, личностному росту, командообразующие занятия, творчество и спортивные игры.
В каждом интернате ученики 8-9 классов будут вовлечены в секцию мини-футбола и группу поддержки (черлидеры). Для футбольных команд и черлидеров будут регулярно проводиться тренировки с волонтерам-наставниками – профессионалами в этой сфере, а также на базе интерната воспитателями и учителями. Внутришкольные занятия футболистов и черлидеров будут посещать остальные ученики, в том числе из младших классов. Также подростки будут участвовать в тематических беседах о здоровом образе жизни и о проактивном поведении, на тренингах смогут развивать навыки публичных выступлений, актерского мастерства, установлении социальных связей, формулирования целей и достижения результата, группового взаимодействия, этикета в общественных местах и социальных сетях.
В каждом интернате будут проводится конкурсы: рисунков, речевок-кричалок, костюмов для черлидеров. Это позволит вовлечь в проект максимальное количество воспитанников интерната.
В финале проекта пройдет турнир среди 3х команд школ-интернатов, состоящий из 3х матчей. Матчи будут проходить на территории ФОК (по очереди в городах команд-соперников). Для гостей будут организованы экскурсии по интернату команды-хозяина и дружеское общение команд-соперников. Что позволит дополнительно расширить знания ребят о жизни своих сверстников.
В рамках программы планируется активное взаимодействие подростков как внутри класса, так и в масштабах всего интерната (болельщики и группы поддержки во время соревнований между интернатами). Ребят ждут новые интересные знакомства со сверстниками и взрослыми. В течение учебного года 2022-2023 привлеченные волонтеры: активные поклонники ЗОЖ, блогеры, профессиональные спортсмены будут проводить встречи и беседы с воспитанниками по пропаганде ЗОЖ и регулярных занятий физкультурой для поддержания физической формы и здоровья.

Цель

1. Вовлечь в занятия активным спортом, творчеством и здоровым образом жизни 200 воспитанников коррекционных школ-интернатов в целях профилактики деструктивного поведения, социализации, адаптации и интеграции в общество

Задачи

1. Содействие приобретению социально значимых навыков подростками. Повышение мотивации к учебе и творчеству, получению образования
2. Физическое развитие подростков - воспитанников коррекционных школ-интернатов. Организация регулярных тренировок по мини-футболу и чир-спорту в школах-интернатах
3. Популяризация темы спорта и ЗОЖ среди подростков - воспитанников коррекционных школ-интернатов.
4. Организация и проведение турнира по мини-футболу среди воспитанников школ-интернатов
5. Вовлечение общественности в благотворительность и волонтерство для всесторонней поддержки "трудных" подростков с ограниченными возможностями здоровья.

Обоснование социальной значимости

По данным прокуратуры, несовершеннолетние в России ежегодно совершают или участвуют более чем в 40 тыс. преступлений. Большинство несовершеннолетних, или 83 %, в 2019 г. совершили преступления против собственности, 8% против жизни и здоровья и более 4% - это преступления, связанные с незаконным оборотом наркотиков. О серьезности ситуации говорит и выросшее почти до 145 тыс. число подростков, поставленных в прошлом году на учет подразделениями по делам несовершеннолетних. Из них более чем 70 тыс. совершили административные правонарушения, не достигнув 16-летнего возраста. Университет прокуратуры РФ разработал психологический портрет личности малолетнего преступника, который по многим параметрам существенно отличается от взрослых "коллег". Особенности их возраста - это недостаток жизненного опыта, повышенная внушаемость, сочетающаяся с оппозиционным отношением к запретам и предписаниям. А также максимализм, преимущественная ориентация на неформальную группу, стремление к самостоятельности и самоутверждению, неустойчивость самооценки.
Кроме того, как выяснили в Университете прокуратуры, около половины осужденных в прошлом году несовершеннолетних воспитывались в семье с одним родителем. Почти 10% - воспитывались вне семьи и подавляющее большинство имело низкий уровень образования. Одним из значимых направлений профилактики девиантного поведения среди детей и подростков является вовлечение их в занятия спортом и физической культурой, которое способно не только отвлечь их от негативного влияния, но и способствуют самореализации личности ребенка благодаря спортивным успехам, помимо этого, систематические занятия спортом и физической культурой способствуют сохранению здоровья ребенка. Депривация рассматривается как основной фактор, препятствующий полноценному психическому и физическому развитию. Ранимая и не устойчивая психика детей оказывается перегруженной, что проявляется либо в агрессивности их поведения, либо в апатии и равнодушии к жизни. Большое значение в воспитании детей и подростков играет процесс социализации. Наиболее сложно он протекает в подростковом возрасте, так как происходят большие изменения и в организме, и в сознании, появляется большое разнообразие отношений. Вышеизложенное определяет необходимость нахождения путей противостояния девиантному поведению среди подростков и молодежи, используя все возможные средства, включая такую важную сферу деятельности, как физическая культура и спорт, которая как социально значимый вид деятельности отвечает потребностям формирующейся личности и обеспечивает ее успешную социализацию. Методика физического воспитания педагогически запущенных подростков имеет свои специфические особенности, так как наряду с задачами оздоровления организма и повышения моторного потенциала решаются задачи коррекции психоэмоционального состояния и нравственной сферы личности. Процесс физического воспитания оказывает непосредственное воздействие на внутренний мир человека, на его сознание и поведение, поэтому эффект воздействия специальных двигательных режимов на психику ребенка может быть самым различным. Занятия физической культурой могут быть использованы в формировании положительных черт личности, интеллекта, а психологическая атмосфера занятий способствует подавлению эгоизма, лицемерия, нечестности и т.п. При этом необходимо акцентировать внимание воспитанников на своих индивидуальных особенностях и возможностях. Это способствует активизации процессов самопознания и самоуправления деятельностью детей. Системный подход и применение средств физической культуры в условиях интерната позволяют добиваться конкретных изменений, как в физической, так и в психологической сферах воспитанников. Развитие физического качества, в свою очередь, способствует направленным изменениям в психологической сфере — развитию быстроты восприятия информации, принятию решения. При этом используется сопряженное воздействие как последовательно – физическими упражнениями, создающими предпосылки для последующего развития физических качеств, так и параллельно – упражнениями, одновременно воздействующими на психологическую и физическую сферы. Черлидинг, как зрелищный вид командного спорта, активности и оздоровления является одной из эффективных форм командообразования. Сочетая в себе доступность и толерантное отношение к уровню физической подготовке и возрасту членов команды, черлидинг становится оптимальным вариантом объединения ребят вокруг общей цели. В целом чир-спорт позволяет всесторонне улучшить физическое здоровье: занятия прекрасно влияют на гибкость, ловкость и координацию. Концепция профилактики асоциального поведения среди молодежи средствами физической культуры и спорта должна опираться на государственную Концепцию развития физической культуры и спорта в РФ, предусматривающую пути, средства и методы "формирования у населения устойчивого интереса и потребности в регулярных занятиях физической культуры и спортом, навыков здорового образа жизни, моды на спорт, особенно среди подрастающего поколения".

География проекта

Проект будет реализован в 3х коррекционных школах-интернатах Московской и Калужской областей: - МБОУ Ногинская специальная (коррекционная) школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; - МБОУ Кутузовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; - ГКОУ Калужской области Обнинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья "Надежда. С данными школами-интернатами Фонд сотрудничает на протяжении долгого периода, за который были реализованы многие проекты. Реализация данного проекта востребована и актуальна для подопечных интерната.

Целевые группы

1. Основная целевая аудитория: воспитанники коррекционных школ-интернатов (от 14 лет)
2. В проект будут вовлечены все воспитанники школ-интернатов – участников проекта, т.к. проект призван стать командообразующим для всего интерната