Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется организовать занятия по живописи для людей с метальными отклонениями разного возраста, проживающих в Будогощском психоневрологическом интернате, живущих в семьях и сотрудничающих с некоммерческими организациями. В психоневрологическом интернате занятия будут проводиться в присутствии штатного психолога интерната. Занятие будет проводить профессиональный художник В. А. Елисеев, имеющий большой опыт работы с людьми разного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Работы Валерия Александровича выставлялись в Русском музее и за пределами России. Мероприятия для взрослых людей и детей с ментальными отклонениями, проживающих в семьях, будут проводится в помещении АНО "Бирюзовая линия" и других некоммерческих организациях Ленинградской области.
Занятия будут включать программы по обучению основам живописи и рисованию по ткани. По итогам занятия живописью будут выпущены комплекты открыток с рисунками участников проекта. Рисунки по ткани станут иллюстрациями для бытовых предметов – сумок-шопперов. Итоговым мероприятием проекта станут выставки и презентации работ людей с ментальными отклонениями. Работы будут демонстрироваться в психоневрологическом интерната поселка Будогощь Ленинградской области, в Киришской картинной галерее, в Филиале АНО в г. Санкт-Петербурге. Выставку смогут посмотреться более 300 проживающих в Будогошском интернате и 200 его сотрудников, 170 человек в картинной галерее, 40-50 человек в филиале некоммерческой организации. В целях популяризации творчества людей с ментальными отклонениями будет созданы фото и видео материалы по теме проекта.
Возможность увидеть свою работы в печатном и прикладном формате, участие в выставке и презентации поможет людям с ментальными нарушениями поверить в свои силы, создаст условия для творческого общения и поддержит желание учиться новому.

Цель

1. Обучение, реабилитация и удовлетворение потребности в практической деятельности людей с ментальными отклонениями средствами изобразительного искусства

Задачи

1. Вовлечение людей с ментальными отклонениями в творческую и практико-ориентированную деятельность
2. Социализация и развитие людей с ментальными отклонениями путем популяризации их творческой деятельности

Обоснование социальной значимости

Психические или ментальные расстройства личности являются глобальной проблемой современности и имеют множество разнообразных признаков, затрагивая людей различного возраста. Объединяющим является нарушение эмоционального и интеллектуального развития, которое ограничивает возможности человека в социальном взаимодействии, осложняет процесс его адаптации в обществе.
Понятие «ментальная инвалидность» подразумевает наличие у индивидов интеллектуальных и психических расстройств. Данные нарушения оказывают большое влияние на интеграцию в общество имеющих их людей. Они значительно хуже, чем люди с другими видами нарушений, приспособлены к жизни в обществе, иногда не способны осуществлять даже простую деятельность. Нередко это не позволяет им не только обеспечивать, но и элементарно обслуживать себя в быту.
В зависимости от тяжести состояния люди с ментальными отклонениями могут жить в семье или в специализированных интернатах. В Ленинградской области работают восемь психоневрологических интернатов для людей, страдающих психическими расстройствами и нуждающихся в специализированном уходе, суммарно в которых живут более 2500 человек. Сама система психоневрологических интернатов предполагает закрытость, а эпидемия создала ситуацию обособленности и изоляции.
Нередко вышеперечисленные заболевания сочетаются с нарушениями функционирования опорно-двигательного аппарата, потерей зрения или слуха, что многократно снижает качество жизни человека. Создать обобщенный образ индивида с нарушениями ментального здоровья невозможно, ведь люди с ограниченными ментальными возможностями разного возраста, имеют разные заболевания, могут проживать в специализированных учреждениях (интернатах) или в семьях.
Однако большинство из них объединяют коммуникативные, поведенческие, интеллектуальные или эмоциональные отклонения развития. Сергеева Н. И. в статье «Социально-психологические особенности инвалидов с ментальными нарушениями» пишет о том, что дети с ментальными нарушениями составляют значительную часть детей с ограниченными возможностями здоровья. http://центрсемья.рф/
Исследования в области психосоциальной работы, психиатрии, клинической психологии показывают, что важную роль в реабилитационном процессе, выполняет арт-терапия. Согласно Резолюции РОО «Арт- терапевтическая ассоциация», принятой 16 мая 2009 г., арт-терапия рассматривается как «система психологических и психофизических лечебно-коррекционных и профилактических воздействий, основанных на занятиях клиента (пациента) изобразительной деятельностью, построении и развитии психотерапевтических отношений. Она может применяться с целью лечения и предупреждения различных болезней, коррекции нарушенного поведения и психосоциальной дезадаптации, реабилитации лиц с психическими и физическими заболеваниями и психосоциальными ограничениями, достижения более высокого качества жизни и развития человеческого потенциала» http://rusata.ru/o_nas
Арт-терапия , используя невербальные структуры мозга, не заменяя медикаментозного лечения, назначаемого по клиническим показаниям, а усиливает эффект и отдаленные результаты комплексной реабилитации, сделать максимально щадящим и гуманным ее проведение. Наскальная живопись , возможность передать информацию посредством рисунка возникли гораздо раньше речи. В истории существует немало великих художников, страдавших душевными болезнями. Винсент Ван Гог, Михаил Врубель, Эдвард Мунк вкладывали в свои работы не только творческий талан, но и душевные переживания. Они видят то, чего не видит большинство людей, обладают так называемым «даром творца».
Волонтеры и сотрудники АНО «Бирюзовая линия», сотрудничая со школами-интернатами, специализированными учреждениями, детскими домами и работая, в том числе с людьми с ментальными отклонениями, видели как важна и интересна для них творческая деятельность. https://vk.com/bir_line?w=wall-146166756_433.
Выбор росписи по ткани в качестве основного метода, используемого в проекте, позволяет сочетать творческую и практическую сторону живописи. Роспись по ткани, которая возникла с древних времен широко используется и в наше время для украшения интерьера, одежды, и предметов домашнего обихода. Трудовая реабилитация является неотъемлемой частью комплекса реабилитационных мер для людей с ограниченными ментальными возможностями, поскольку занятость способствует достижению их относительной автономии, повышению самооценки и чувства собственной значимости.

География проекта

Ленинградская область и Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Люди с ментальными нарушениями в возрасте от 18 лет, проживающие в Будогощском психоневрологическом интернате
2. Дети с инвалидностью и метальными нарушениями,проживающие в семьях
3. Молодые люди с ментальной инвалидностью в возрасте от 14 до 40 лет, проживающие в семьях