http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Территория равных возможностей

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 25-1-002852
  • Дата подачи 12.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 465 760,00
  • Cофинансирование 135 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  600 760,00
  • Сроки реализации 01.02.2025 - 30.11.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЯЙВИНСКИЙ ЦЕНТР ПО РАЗВИТИЮ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ "НАСЛЕДИЕ ПОКОЛЕНИЙ"
  • ИНН 5919032424
  • ОГРН 1235900009322

Краткое описание

Проект "Территория равных возможностей" направлен на организацию досуговых мастер-классов по IT - технологиям (робототехнике, 3-д моделированию), песочной терапии, а также логопедических занятий для детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ).
Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, является одним из основных и неотъемлемых условий обеспечения их полноценного участия в жизни общества. Использование в работе с данной категорий детей новых информационных технологий позволяет формировать специальные навыки у детей с различными познавательными способностями, позволяет делать занятия более наглядными, динамичными и эффективными.
АНО "Наследие поколений" в период с мая по октябрь 2024 г. при поддержке ПАО "Юнипро" филиал Яйвинской ГРЭС организовали на территории рп. Яйва Александровского МО работу с детьми, имеющими инвалидность и ОВЗ. В указанный период времени с детьми проводились логопедические занятия, занятия по робототехнике и 3-д моделированию. В настоящее время всё необходимое оборудование приобретено в собственность (наборы по роботехнике, 3-д ручки и 3-д принтер, песочные планшеты, ноутбук), а также привлечены профильные специалисты (логопед, инструктор по робототехнике, психолог). Занятия для семей с детьми ОВЗ абсолютно бесплатные. Родители таких детей проявили большой интерес к проекту, а дети занимаются с большим удовольствием.
Однако в связи с ограниченными финансовыми возможностями нашего центра принять всех желающих в проект не представляется возможным (в настоящее время охвачено только 10 семей, а желающих, по предварительному опросу около 35 семей). Для охвата всех желающих на регулярной основе необходима финансовая поддержка проекта на арендную плату и заработную плату специалистов.
Реализация занятий для детей с инвалидность и ОВЗ показала широкие возможности для развития творческого потенциала детей. Благодаря использованию новых технологий у детей с ОВЗ зрительное восприятие и слуховое внимание обостряются, что ведет к положительному результату обучения и развития. Задания предъявляются детям в игровой, занимательной форме.
Реализация проекта рассчитана на несколько этапов:
1 этап. Подготовительный. Подготовка команды проекта к его реализации. Встречи с партнерами проекта. Формирование групп - участников проекта.
2 этап. Содержательный. Организация и проведение основного блока мероприятий: проведение мастер - классов по IT технологиям (робототехнике, 3-д моделированию), песочной терапии и логопедических занятий.
3 этап. Заключительный. Подведение итогов проекта, обсуждение основных результатов. Обсуждение вариантов дальнейшего развития проектной идеи.
Проект «Территория равных возможностей» активно взаимодействует с государственными и негосударственными организациями и волонтерами. Благодаря этому проекту дети с инвалидность и ОВЗ получат возможность на равных условиях с другими детьми развиваться, а также строить свое будущее с надеждой и оптимизмом.

Цель

  1. Поиск новых подходов в работе с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья, оптимальных форм и методов воздействия для решения приоритетных задач воспитания и развития через создание территории равных возможностей.

Задачи

  1. Проведение организационных мероприятий для реализации проекта
  2. Организация территории равных возможностей для детей с инвалидностью и детей с ОВЗ с учетом их физиологических, социальных, психологических и образовательных потребностей
  3. Распространение опыта реализации проекта, формирование компетенций у волонтеров, общественных и государственных организаций при работе с детьми-инвалидами, детьми с ограниченными возможностями здоровья

Обоснование социальной значимости

На территории Александровского муниципального округа по состоянию на 01.10.2024 г. фактически проживают 113 детей, имеющих инвалидность, а также более 50, детей, имеющих ограниченные возможности здоровья (статус установлен по заключению психолого-медико-педагогической комиссии). Это дети разных возрастных групп.
В рамках данного проекта мы планируем организовать работу с детьми, имеющими инвалидность и ограниченные возможности здоровья в возрасте от 4 до 14 лет., а также с родителями, имеющими на содержании и воспитании таких детей. На наш взгляд, именно на этом возрастном этапе происходит наиболее эффективное восприятие детьми новой информации, новых форматов работы.
Опрос Всероссийской организации родителей детей-инвалидов, проводимой в 73 регионах РФ (1978 респондентов) показал, что 98% родителей детей-инвалидов считают, дополнительное образование (досуговые занятия) важным в жизни ребенка, при этом для большинства родителей (56%) дополнительное образование это прежде всего социализация детей. На вопрос "Посещает ли ваш ребенок группы/кружки/секции?", только 52% респондентов ответили положительно, остальные 48% в настоящее время не посещают по различным причинам: не принимают ребенка в организацию (8%), нет средств оплачивать (7%), нет центров в шаговой доступности(15%), ребенок сильно загружен реабилитационными занятиями (7%), только планируют начать (4%), а также по иным причинам (7%).
Результаты опроса позволяют нам увидеть интерес родителей детей-инвалидов развивать и социализировать своих детей, но в ряде случаев у родителей нет таких возможностей. Именно на решение данной проблемы на территории рп. Яйва Александровского МО направлен наш проект: создание территории равных возможностей для детей инвалидов и детей с ОВЗ, через организацию досуговых мастер-классов по IT - технологиям (робототехнике, 3-д моделированию), песочной терапии, а также логопедических занятий. Занятия будут для родителей бесплатными и организованы с учетом индивидуальных особенностей конкретного ребенка.
В рамках проекта будет организованы специальные мероприятий, особое микросоциальное пространство (за пределами семьи), которое будет учитывать физиологические, социальные, психологические и образовательные потребности ребенка с инвалидностью или ОВЗ и одновременно с этим способствовать решению приоритетных задач воспитания и развития. В настоящее время на территории нашего округа нет такого центра , который бы безвозмездно занимался с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Благодаря реализации мероприятий проекта мы сможем организовать территорию равных возможностей для детей с инвалидностью и ОВЗ, внедрить в их повседневную жизнь новые умения и навыки. А также организовать групповые занятия с родителями таких детей с отдельными специалистами (психолог, социальный участковый, специалист социальной службы).

География проекта

Пермский край , Александровский муниципальный округ, рп.Яйва

Целевые группы

  1. Дети, имеющие инвалидность и дети с ограниченными возможностями здоровья, в возрасте от 4 до 14 лет.
  2. Родители детей с инвалидность и ограниченными возможностями здоровья

Контактная информация

ПЕРМСКИЙ КРАЙ, М.О. АЛЕКСАНДРОВСКИЙ, РП ЯЙВА, УЛ ЗАВОДСКАЯ, Д. 28