http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Биоразнообразие животного мира: коллекция и исследования. Открытая информационно-просветительская база данных Зоологического музея ЗИН РАН

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-1-017998
  • Дата подачи 10/31/2022
  • Запрашиваемая сумма 3 553 050.00
  • Cофинансирование 2 853 370.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 406 420.00
  • Сроки реализации 2/20/2023 - 6/28/2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ РАЗРАБОТКЕ И РАЗВИТИЮ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В СФЕРЕ МУЗЕЙНОГО ДЕЛА, НАУКИ, КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА «БОЛЬШОЙ МУЗЕЙ»
  • ИНН 9705070324
  • ОГРН 1167700059834

Краткое описание

На протяжении столетий Российская академия наук играла роль ведущего научно-просветительского учреждения России. Большую роль в этой работе играли научные музеи, созданные при институтах Академии. Один из них – Зоологический музей Зоологического института РАН. Сегодня этот крупнейший естественнонаучный музей России, наследник первого российского музея – Кунсткамеры, представляет в экспозиции более 22 000 экспонатов. Музей ЗИН РАН входит в число 5 самых привлекательных для посещения музеев Санкт-Петербурга - около 350 000 посетителей в год.
Экспозиция, построенная по принципу «биологической систематики», показывает лишь малую часть уникальной фондовой коллекции ЗИН РАН - самой большой в России и одной из крупнейших в мире биоресурсных коллекций, составляющей 60 млн. образцов (около 1/4 известной мировой фауны – более 260 тыс. видов животных). Несмотря на несомненное богатство и уникальность, Зоологический музей до настоящего времени не занимался популяризацией научного знания на современном уровне. Страница Музея на сайте ЗИН РАН предлагает посетителям статичную информацию о работе музея и статьи о составе экспозиции. Этикетаж, составленный научными сотрудниками, не имеет цели заинтересовать представителей разных целевых аудиторий – пользователей разных возрастов и уровня подготовки.
Главная задача музея сегодня - формирование популярного, актуального и одновременно научно-достоверного рассказа о биоразнообразии.
Одним из важнейших инструментов реализации этой задачи должна выступить открытая база данных – информационный массив образцов научной коллекции ЗИН РАН с развернутыми научно-популярными материалами, доступный и посетителям музея, и широкому кругу пользователей с разными запросами, подготовленный совместно учеными и популяризаторами науки. Открытая база данных – не музейная программа учета, а средство накопления и презентации научно-популярных материалов для освещения актуальных «слоев» современного биологического знания.
База данных будет доступна онлайн: для пользователей экспозиции через приложение и систему QR-кодов, а удаленный доступ для остальных пользователей – через личные кабинеты на сайте музея.
Открытая база данных с четкой структурой и возможностью вывода информации в разном объеме и виде будет полезна для работы на уроке в школьном классе (для формирования метод. материалов для уроков и школьных занятий в музее) или студенческой аудитории (изучение биологической систематики), посетителям музея, самостоятельно изучающим экспозицию через приложение, экологам и популяризаторам науки, хранителям коллекции и т.д.

Цель

  1. Создание научно-популярной систематизированной доступной базы знаний по биоразнообразию животного мира, содержащей актуальную научную информацию и удобной для пользователей разных возрастов и уровней подготовки, с целью популяризации знания о разнообразии форм жизни на земле, экологии и основных закономерностях эволюции.

Задачи

  1. Создание ТЗ на БД, сайт и приложения, учитывающего запросы аудитории, позитивный и негативный российский и зарубежный музейный опыт, отвечающего перспективам развития проекта и растущим запросам аудитории
  2. Разработка актуального и устойчивого функционала БД, сайта и приложения
  3. Формирование массива доступных научно-достоверных данных для публикации
  4. Выгрузка данных в БД, тестирование функционала
  5. Запуск и коммуникация проекта для ЦА
  6. Оценка результатов проекта, подготовка отчетов

Обоснование социальной значимости

Согласно рейтингам туристических агентств Зоологический музей входит в число 10 музеев Санкт-Петербурга обязательных к посещению для семей с детьми, это подтверждается анализом посещаемости по билетам и экскурсиям за 2021-2022 гг.:
• Школьники – 28 %.
• Студенты/курсанты – 8 %.
• Дети от 3 до 6 лет – 9,3%.
• Дети от 2 до 3 лет – 2,5 %.
Важно отметить, что поводом для посещения значительной части взрослых служит сопровождение детей школьного возраста, интересующихся животными и миром природы.
В 2021-2022 г. сотрудники музея постоянно мониторят отзывы посетителей, размещенные в социальных сетях, на туристических порталах, в поисковиках Google и Yandex. Согласно этому анализу, посетители, отмечая положительные стороны музея: большая коллекции и качественное исполнение биогрупп, обращают внимание на отсутствие современных подходов: недостатки навигации, устаревшие малоинформативные аннотации и отсутствие рассказа о современных достижениях науки. Как часто пишут: «был в этом музее в раннем детстве, и вот, после почти 50-лет, решил обновить впечатления. А попал обратно в СССР. И это здорово! Такое ощущение, что за многие годы ничего совершенно не поменялось, те же самые таблички-описания, к слову, во многих местах встречается сочетание "в СССР" (HTTPS://WWW.TRIPADVISOR.RU/).
Экспозиция музея - это прежде всего открытые фонды научной коллекции ЗИН РАН представляющие животных согласно принципу «биологической систематики», где этикетаж дает лишь краткую научную информацию (название, название на латинском языке, место обитания), достаточную для специалистов. Около 20 информационных планшетов (на 6 000 кв.м экспозиции) были созданы в 1950-1970-х гг. и содержат отрывочные, частично устаревшие или недостоверные сведения о происхождении и эволюции. Таким образом, в экспозиции не представлен целый комплекс знаний, накопленный за более чем 50 лет, в том числе информация об особенности поведения, происхождения, строения животных, экологии и достижениях современной биологии. Эти объясняется прежде всего тем, что с 1990–х гг. музей не имеет строки финансирование в бюджете Министерства науки и образования. Средства, полученные от реализации билетов, идут на содержание здания и небольшого штата музея, но не на развитие музейной деятельности.
Количество посетителей, охваченных экскурсионным обслуживанием, составляет около 13 %. Таким образом, большинство посетителей осматривают музей самостоятельно и вынуждены обращаться к собственному «школьному» опыту изучения зоологии или обращаться за ответом к поисковым ресурсам Интернета, что неудобно и зачастую не дает верной информации.
Проект рассчитан на формирование нового музейного информационного пространства и реализацию потребности в получении достоверной и полной информации посетителям музея, заинтересованным в акутальном научном знании и самостоятельно организующим свое посещение.

Вторая целевая группа нашего проекта – школьные педагоги и продвинутые родители, готовящие детей для поступления в биологические вузы. Для Зоологического музея ЗИН РАН традиционна практика проведения преподавателями занятий, в том числе для подготовки к естественно-научным олимпиадам и конкурсам. В помощь этой целевой группе составной частью проекта станут методические разработки уроков школьной программы на основе информации об экспонатах ЗИН РАН. Материалы, которые будут представлены в базе данных также дадут возможность подготовить педагогам задания для самостоятельного посещения экспозиции школьниками и студентами.
Коллекция Зоологического институт РАН позволяет в качестве дополнительных материалов проекта предоставить сведения о достижении российской науки в широком смысле этого слова, показав важность российских кругосветных экспедиций и масштабных исследований, организованных под эгидой Российской академии наук, познакомить школьников с именами ученых, руководителей экспедиций и великих мореплавателей И.Ф. Крузенштерна, В.М. Головнина, Ф. Ф. Беллинсгаузена, М.П. Лазарева и ученых натуралистов, географов и биологов - Н.М. Пржевальского, М.В. Певцова, В.И. Роборовского, Г.Н. Потанина, П.К. Козлова и многих других.

Участники проекта имеют успешный опыт сотрудничества с педагогами Санкт-Петербурга, который показал востребованность информации и материалов, предоставляемых музеями. Так, например, в 2021 г. учащимимся Эколого-биологического центра «Крестовский остров» были подготовлены экскурсии по Зоологическому музею для сайта IZI.travel (https://izi.travel/ru/browse/fda03234-9d90-47bb-9b9c-11e1c517a6e3?passcode=andy). В 2016-2018 гг. в партнерстве с Санкт-Петербургской Академией постдипломного педагогического образования был реализован Проект «Говорим с детьми о блокаде» с разработками уроков в классе, экскурсий и т.п. (https://www.blokadamuseum.ru/categoriya/obrazovanie/plany-zanyatiy/zanyatiya-v-klasse)

География проекта

Санкт-Петербург, Зоологический институт РАН - физическое размещение сервера базы данных; размещение меток базы данных в экспозиции Зоологического музея ЗИН РАН Российская Федерация - онлайн доступ к базе из любой точки страны

Целевые группы

  1. Посетители музея (преимущественно семьи и молодежь), заинтересованные в получении разностороннего знания о биоразнооразии и экологии
  2. Учителя школ, заинтересованные в подготовке уроков по классической и современной зоологии (для школьных занятий и занятий в музее)
  3. Школьники, заинтересованные в качественной подготовке проектных заданий и подготовке к поступлению в профильные вузы

Контактная информация

г Москва, р-н Замоскворечье, ул Пятницкая, д 2/38 стр 3