http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Проект кузнечного мастерства для детей из воскресных школ г.Рыбинска Ярославской области "Кузница добра"

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 26-1-001048
  • Дата подачи 14.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 985 441,50
  • Cофинансирование 2 528 615,90
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 3 514 057,40
  • Сроки реализации 01.05.2026 - 31.08.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "КУЗНЕЧНАЯ АРТЕЛЬ "АСКАЛОН"
  • ИНН 7610143041
  • ОГРН 1247600010283

Краткое описание

Проект кузнечного мастерства для детей из воскресных школ г. Рыбинска Ярославской области "Кузница добра" направлен на организацию для 60 детей и подростков от 8 до 14 лет (преимущественно из многодетных, неполных и малообеспеченных семей), посещающих воскресные школы храмов г.Рыбинска Ярославской области, занятий по дополнительному образованию, в интерактивных форматах, в летний период времени.
По результатам проведенного исследования (результаты изложены в разделе 8 заявки) было выявлено, что для детей и подростков воскресных школ отсутствует досуг и возможность заниматься интересным и полезным делом в летний период времени, но они испытывают высокую потребность быть вовлеченными в созидательный досуг и хотят обучаться новым навыкам в интересных интерактивных форматах.
В рамках проекта для детей из трех разных воскресных школ г.Рыбинска будет проведено три летних смены лагеря с дневным пребыванием. Каждая смена будет включать в себя практические обучающие мероприятия:
1. Интерактивный тематический квест по кузнечному мастерству. Участие в точках квеста будет предполагать погружение в атмосферу профессиональной кузнечной деятельности, а задания будут направлены на проявление характеристик настоящего кузнеца (физическая сила и выносливость, творческое мышление, внимательность и аккуратность, др.);
2. Мастер-классы в интерактивном вовлекающем формате, которые будут проведены действующим опытным кузнецом - руководителем проекта. В мастер-классе каждый участник примет в не менее 4 интерактивах, где сможет почувствовать себя настоящим кузнецом (получит и примерит одежду и снаряжение кузнеца, сделает фото в специально оборудованной фотозоне, познакомиться с оборудованием кузнеца, под кураторством опытного кузнеца сделает кованный сувенир и заберет его себе на память);
3. Воркшоп по кузнечному мастерству с участием опытных наставников из числа действующих кузнецов из разных городов нашей страны. В рамках проведения воркшопа дети и подростки (участники летней смены) под кураторством наставников и координацией руководителя проекта создадут объект художественный ковки из железа, необходимом в практическом применении или художественном оформлении храмов г.Рыбинска, прихожанами которых являются участники проекта. Длительность воркшопа составит не менее 3 дней. Что именно будет создано будет определено командой проекта, наставниками и представителями храмов на подготовительном этапе проекта.
Итогом проведенных трех летних смен лагеря станут созданные предметы церковного обихода, которые будут транспортированы на территорию храмов, но главное - каждый из 60 участников в интерактивном формате получит новые знания и практические навыки.
Уникальность проекта заключается в сочетании интерактивных форматов досуга, которые позволяют погрузиться детям и подросткам в деятельность, получить новые знания и навыки, а также отработать их практически через создание конкретных кованных изделий для нужд храмов г.Рыбинска.

Цель

  1. Организовать для не менее чем 60 детей и подростков от 8 до 14 лет (преимущественно из многодетных, неполных и малообеспеченных семей), посещающих воскресные школы храмов г. Рыбинска Ярославской области, занятия по дополнительному образованию, в интерактивных формах, в летний период времени

Задачи

  1. Предоставить детям и подросткам возможность заниматься в занятиях по дополнительному образованию в летний период времени в интерактивном формате
  2. Разработать и реализовать систему трансляции положительного опыта вовлечения детей и подростков из воскресных школ в интерактивные проекты в летний период времени

Обоснование социальной значимости

В 2025 году было проведено комплексное социологическое исследование потребностей и возможностей организации летнего досуга детей из социально незащищенных семей, посещающих воскресные школы города Рыбинска Ярославской области. Исследование включало анкетный опрос, в котором приняло участие 102 ребенка и подростка, посещающих воскресные школы храмов г.Рыбинска Ярославской области, а также глубинное интервью с 10 родителями детей и 3 представителями воскресных школ, воспитанниками которых являются дети.
Результаты исследования показали критическую ситуацию: 73% детей и подростков в летний период лишены развивающей деятельности, их досуг в основном ограничивается временем проведенном в телефоне и за компьютерными играми. При этом 48% опрошенных выразили явное неудовлетворение тем как они проводят летний досуг, отмечая отсутствие интересных бесплатных занятий в городе (37%), скуку (21%) и отсутствие развития (16%). Привлекательным форматом проведения летних каникул для большинства опрошенных детей (63%) является обучающий лагерь/смена с интерактивными форматами проведения занятий, такие как мастер-классы и квесты. Многие дети отметили, что участвуя ранее в мастер-классах им запомнились полученные положительные эмоции, практические навыки и умения, возможность проявления творческой свободы и результаты собственного труда (материалы с анализом проведенного анкетирования приложены в раздел 8.1 заявки).
Важным фактором, влияющим на отсутствие развивающей деятельности у указанной целевой группы в летний период, является то, что большинство детей, посещающих воскресные школы Рыбинска – это дети из многодетных, неполных и малообеспеченных семей, которые не могут позволить себе платные образовательные мероприятия и нуждаются в бесплатном досуге. Это подтверждается материалами, полученными в ходе проведения интервью с родителями и представителями воскресных школ г.Рыбинск (материалы глубинного интервью представителей храмов и родителей детей приложены в раздел 8.1 заявки).
Тогда как существующая инфраструктура дополнительного образования города Рыбинска Ярославской области недостаточно адаптирована для бесплатного досуга детей в летнее время:
- многие муниципальные учреждения предоставляют бесплатные занятия для детей только в учебный период, а в летний период времени уходят на каникулы;
- муниципальные и частные учреждения, которые вне зависимости от сезона круглый год проводят занятия для детей, а также организуют пришкольные лагеря и детские смены лагерей в летний период времени - не решают проблему полноценно, поскольку также либо не учитывают финансовые ограничения целевой группы либо не предлагают интерактивных форматов обучения (материалы с анализом предоставления летнего досуга для детей в г.Рыбинске Ярославской области приложены в раздел 8.1 заявки).
Положительным примером предоставления занятий для детей является деятельность АНО «Кузнечная артель «Аскалон», которая регулярно проводит мастер-классы для целевой группы проекта. Участники выражают высокую удовлетворенность интерактивными форматами, что подтверждает необходимость развития подобных инициатив и актуальность создания специализированной программы летнего досуга для детей из социально незащищенных семей с учетом их потребностей и возможностей.

География проекта

г. Рыбинск Ярославской области

Целевые группы

  1. Дети и подростки от 8 до 14 лет (преимущественно из многодетных, неполных и малообеспеченных семей), посещающих воскресные школы храмов г. Рыбинска Ярославской области, не имеющие возможность заниматься в летний период времени на занятиях по дополнительному образованию в интерактивных форматах

Контактная информация

Ярославская обл, Рыбинский р-н, г Рыбинск, ул Канатная, д 3