Проекты

Краткое описание

Благодаря грантовой поддержке Фонда президентских грантов с июля 2022 года ДГРО БРО ООО ВОИ работает по проекту АВА-терапия для особенных детей и их родителей на базе ГБУ РБ Северо-западный МЦ "Семья". На данный момент дети приходят на занятия с АВА-терапистом, матери работают с психологом. Занимаясь со специалистом по АВА-терапии, мы заметили, что дети имеют нарушения речевого развития различной этиологии. Проект "ЛогоПункт" подразумевает работу логопеда с детьми-инвалидами, детьми с ОВЗ. Для любого ребенка очень важно быть услышанным, и еще более важно – быть понятным. Логопед поможет детям самореализоваться, поможет ребенку стать самим собой, научиться общаться в социуме. Ведь детей, которые не хотят говорить – нет, а есть те, которые испытывают в этом трудности. Вот поэтому работа логопеда так важна! Проект предполагает собой расширение услуг и создание специальных условий для проведения занятий с логопедом по современной методики для детей с инвалидностью в г. Дюртюли. Планируется оборудовать свободную комнату площадью 19 кв. м. на базе Центра "Семья" для логопеда. В ходе реализации проекта не менее 30 детей-инвалидов, детей с ОВЗ смогут получить занятия. После обследования специалистом на ребенка будет разработан индивидуальный маршрут работы, включающий в себя сроки, содержание, расписание коррекционно-развивающих мероприятий. Занятость на одного ребенка составит 40-45 минут. Комплексные занятия со специалистом проекта помогут детям преодолеть агрессивность, гиперактивность, активизировать творческую, эмоциональную, коммуникативную сферы, ведь для детей с инвалидностью важно общение между собой. Логопед разберет индивидуальные проблемы ребенка в развитии, даст рекомендации родителям, ведь только слаженная работа логопеда и родителей приведет к хорошим стойким результатам занятий. Для работы необходим интерактивный стол логопеда. За счет наличия в нем коррекционно-развивающих интерактивных программ, обучение проходит в игровой форме и захватывает все внимание ребёнка. Занятия в игровой форме не напрягают детей и проходят незаметно для них. Ребенок в естественной для себя среде учится выговаривать буквы и слова правильно. Использование игр в системе логопедической работы позволит снизить утомляемость и повысить эмоциональную заинтересованность ребёнка. В ходе проекта будут проведены: интерактивные занятия по коррекции речи, еженедельные занятия по логоритмике.
Дети с инвалидность, с ОВЗ нуждаются в беспрерывной реабилитации, именно поэтому ДГРО БРО ООО ВОИ расширяет услуги для оказания помощи.

Цель

1. Преодоление и коррекция нарушений в развитии устной речи, формирование навыков коммуникации, благодаря которой, происходит включение детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общественную жизнь.

Задачи

1. Создать специальные условия для проведения логопедических занятий
2. Коррекционная работа
3. Информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Количество детей, имеющих статус "ребенок-инвалид" неуклонно растет. В Республике Башкортостан 19,01 тыс. чел. [1] детей-инвалидов, по данным Министерства семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан. В г. Дюртюли и Дюртюлинском районе Республики Башкортостан на 31.12.2022 г. проживает 330 детей-инвалидов. 90% детей-инвалидов имеют множественные нарушения звукопроизношения, даже в старшем дошкольном возрасте, за последние годы количество таких детей, значительно растёт, причём у детей очень слабая мотивация к познавательной и речевой деятельности. Особенности нарушения речи у обучающихся обуславливают дополнительные специфические задачи при их обучении, касающиеся как методов, так и организации форм обучения. У детей-инвалидов , как правило, неустойчивая самооценка, они не верят в собственные силы, эмоционально-волевая сфера у таких детей искажена. У них наблюдаются замкнутость, агрессивность, гиперактивность, медлительность, сниженный уровень памяти, внимания, восприятия, мышления. Все компоненты языковой системы речи ниже возрастной нормы. Из-за нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями для большинства детей-инвалидов и детей с ОВЗ характерны моторные трудности, двигательная расторможенность, низкая работоспособность, малая мобильность. Одной из основных задач логопедических занятий является подготовка детей с различной речевой патологией к восприятию программного материала, к наиболее успешной работе на уроке.
В городе отсутствуют комплексные программы по оказанию непрерывной реабилитационной помощи детям-инвалидам и не в каждом детском саду есть логопеды. В г. Дюртюли только один детский сад № 4 специализируется на детях с ОВЗ нарушением слуха, речи. Мест на всех детей в д/с не хватает, еще играет роль отдаленность. И родители обращаются к частным логопедам, которые организуют платные занятия у себя на дому, т.е. в бытовых условиях. К сожалению, у нас в городе нет нигде специализированного оборудования для логопедов, специалисты занимаются по старым методикам. Поэтому для эффективной работы логопеда необходим современный интерактивный стол с оснащенным компьютером для проведения диагностики, загруженными программами для коррекции нарушений.
Проект направлен на создание пространства "ЛогоПункт", где дети-инвалиды, дети с ОВЗ из г. Дюртюли и Дюртюлинского района Республики Башкортостан смогут получать бесплатную квалифицированную помощь логопеда: коррекционные занятия, занятия по логоритмике, занятия по коррекционно- развивающей работе.
[1] https://mintrud.bashkortostan.ru/upload/uf/3f6/fqhmbnbn3qm9d2pxq6vba188hef1et7i/Deti_invalidy.pdf

География проекта

г. Дюртюли и Дюртюлинский район Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ, дети-инвалиды от 3-14 лет