Проекты

Краткое описание

Спортивно-массовый проект "Фитнес-аэробика в школу" направлен на массовое привлечение детей, подростков, к занятиям физической культурой и спорту, популяризацию здорового образа жизни через инновационную для школ форму – уроки фитнес-аэробики. Проект имеет комплексную структуру и будет реализовываться в три этапа.
Первый этап – проведение курсов для учителей физкультуры по внедрению фитнес-аэробики в школах. На этом этапе будет подготовлена методическая (рабочая программа; лекционные, презентационные и раздаточные материалы, обучающая программа) и материальная (аудитории, компьютерная техника, спортивные объекты и оборудование) база для проведения курсов. Школы Краснодарского края будут привлечены к проекту с помощью административного ресурса г-к. Анапа, Краснодарского края и Федерации Краснодарского края фитнес-аэробики. Школы делегируют своих учителей физической культуры (не менее 10 школ) в г-к. Анапу для прохождения пятидневных курсов, под руководством опытных преподавателей и с участием волонтеров. Таким образом будет обеспечена кадровая база для реализации следующих этапов проекта.
Второй этап – работа в школах Краснодарского края. В ходе данного этапа учителя, прошедшие курсы, организуют в своих школах серию занятий со школьниками по программе базового курса фитнес-аэробики (не менее 24 часов в течение 3 месяцев, с общей суммой школьников-участников не менее 1200 чел.). По итогу проекта, школьники освоят базовый курс фитнес-аэробики, у них повысится интерес и мотивация к систематическим занятиям физической культурой, улучшатся показатели здоровья и сформируются новые спортивные умения и навыки, в результате чего они смогут сдать контрольный зачет. Таким образом, в ходе реализации проекта удастся интенсифицировать занятия физкультурой среди детей, а также сделать их доступными и удобными благодаря использованию ресурса школ, как точек сосредоточения детей, и при этом с помощью фитнес-аэробики, как инновационной формы школьных занятий физкультуры.
Третий этап – спортивные соревнования для начинающих команд. В ходе преподавания базового курса фитнес-аэробики, учителя будут выявлять наиболее способных школьников-участников проекта и формировать из них начинающие команды (суммарно не менее 5 команд и 35 чел.). В заключении проекта для этих команд будет организованы онлайн-соревнования по фитнес-аэробике (базовый уровень). Победители и призеры соревнований получат спортивные награды, медали, кубки, а само мероприятие будет широко освещено в городских и региональных СМИ. Таким образом, проведение спортивных соревнований любительского уровня для начинающих команд позволит продемонстрировать достижения учителей физкультуры, мотивировать членов команд к занятию спортом и популяризирует физическую культуру и спорт для широких масс (школьники из школ-участниц проекта, зрители из других образовательных учреждений).

Цель

1. Привлечение школьников Краснодарского края к систематическим занятиям физической культурой и вовлечение их в массовый спорт с помощью фитнес-аэробики.

Задачи

1. Провести курсы для учителей физкультуры по внедрению фитнес-аэробики в школах.
2. Провести в школах Краснодарского края серию факультативных занятий со школьниками по программе базового курса фитнес-аэробики.
3. Провести спортивные соревнования регионального уровня по фитнес-аэробике среди начинающих команд, сформированных в ходе проекта.

Обоснование социальной значимости

Физическое здоровье человека – один из основополагающих факторов становления и развития гармоничной личности. Для России в целом проблематика физического здоровья носит актуальный характер: по данным ВЦИОМ (2019 г.) только 38% граждан занимаются спортом и физкультурой систематически, при этом больше трети граждан (37%) вовсе не занимаются спортом и физкультурой [https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/rossiya-sportivnaya-strana-].
Из этого следует вывод, что одной из наиболее действенных мер по решению проблем со здоровьем граждан России является популяризация физической культуры и массового спорта среди граждан с самых малых лет. Как справедливо отметил В.В. Путин: "Абсолютно убежден, что одна из главных наших задач и в масштабах государства- это возрождение массового спорта, массовой физической культуры. Думаю, что это задача номер один.".
При этом, по данным ЕМИСС гос. статистики (2021 г.) в России среди детей и школьников-подростков к I группе здоровья относятся только 2,7 млн. человек, когда ко II группе относится 8,3 млн., и к III – 2,4 млн. [https://www.fedstat.ru/indicator/41685]. Аналогично, по данным ВОЗ (2016 г.) Россия занимает лишь 89-е место в мировой статистике по показателю физической активности молодежи – только 15,5% молодежи в достаточной мере занимается физической активностью [https://tass.ru/obschestvo/7176407]. Наряду с этим, в условиях современной реальности дети и молодежь подвержены гиподинамии из-за засилья гаджетов, сидячего и малоподвижного образа жизни – негативный эффект которого накапливается и усугубляется по мере взросления человека. Гиподинамия, по мнению академика РАН Геннадия Онищенко находится на четвертом месте среди причин серьезных проблем со здоровьем [https://ria.ru/20210407/balans-1727174636.html]. При этом, по данным ВЦИОМ (2019 г.), 48% родителей считают, что их дети недостаточно занимаются физической культурой, а 50% граждан полагают, что спортивных сооружений по месту их жительства в настоящее время недостаточно [https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/rossiya-sportivnaya-strana-].
Такая ситуация характерна и для Краснодарского края: за 12 лет работы с детьми, опыт организации показывает низкий уровень фактической вовлеченности детей и молодежи в массовый спорт, тенденцию снижения физкультурной активности у детей в процессе взросления. Результаты многолетних наблюдений позволяют выявить следующие причины данной проблемы: 1) высокая стоимость, сложность эксплуатации и, как следствие, недостаточность материально-технической базы для различных видов спорта; 2) различные противопоказания к занятию физкультурой и спортом у детей, травмоопасность ряда массовых видов спорта; 3) недостаточность профессионального и педагогического мастерства у преподавателей физической культуры.
Спортивно-массовый проект "Фитнес-аэробика в школу" направлен на комплексное решение обозначенных проблем: 1) занятия фитнес-аэробикой не требуют дорогостоящего оборудования, для организации базовых занятий достаточно только спортзала; 2) фитнес-аэробика подходит для большинства детей, вне зависимости от противопоказаний, а также является нетравмоопасным видом спорта; 3) фитнес-аэробика, как командный вид спорта, способствует более глубокому вовлечению детей, культивированию соревновательного духа, взаимовыручки и личной ответственности за коллективный результат; 4) курсы для учителей физкультуры обеспечат повышение педагогического мастерства, мотивацию педагогов к профессиональному развитию и использование школ, как точек сосредоточения детей для привлечения их к новому и интересному виду физкультуры и спорта; 5) в целом, фитнес-аэробика является одним из передовых видов спорта, способствующих укреплению здоровья, развитию сердечно-сосудистой и дыхательной системы, опорно-двигательного аппарата и предотвращению связанных с ними болезней в будущем, поскольку позволяет индивидуализировать формат занятий и степень нагрузки для каждого ребенка.
Также, актуальность спортивно-массового проекта "Фитнес-аэробика в школу" обусловлена его сообразностью целям Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года [https://minsport.gov.ru/activities/proekt-strategii-2030/], в частности: создание возможностей для самореализации и развития способностей граждан в сфере физической культуры и спорта; совершенствование системы спортивной подготовки детей и молодежи, а также формирование условий для развития школьного и студенческого спорта; организация внеурочной деятельности физкультурно-спортивной направленности в общеобразовательных организациях; развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадрового резерва в сфере физической культуры и спорта.

География проекта

Краснодарский край

Целевые группы

1. Школьники (7-18 лет)
2. Учителя физической культуры