Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой конкурс чтецов для подростков (12-17 лет), который основывается на книге, объединяющей более 40 авторов из восьми стран мира, пишущих для детей о Великой Отечественной войне. Это позволяет взглянуть на историю событий с разных ракурсов и способствует сохранению исторической правды, повысить и укрепить уровень патриотизма у подрастающего поколения.
На подготовительном этапе, создается международный сборник произведений для детей о Великой Отечественной войне и передается в библиотеки регионов, участвующих в проекте. Таким образом пополнится книжный фонд и материалы книги смогут использоваться при подготовке к различным мероприятиям, посвященным празднованию Дня Победы. Для подготовки к конкурсу дети учат произведения и готовят художественное прочтение с педагогами. В регионах пройдут творческие встречи участников конкурса с писателем и автором проекта. На региональных этапах конкурса жюри выбирает 16 финалистов. Для них будут проведены занятия по актерскому мастерству с известными педагогами, позволяющие максимально раскрыть потенциал подростка и заявить о себе на всю страну. Участники конкурса смогут усовершенствовать прочтение своего стихотворения и подготовятся к итоговому концерту. С финалистами конкурса будут созданы видеоролики с художественным прочтением произведений для размещения на сайтах библиотек, участвующих в проекте. Его ярким завершением станет Международный концерт с участием победителей конкурса и известных артистов. Мероприятие приурочено к 22 июня - Дню памяти, который ежегодно отмечается в России, на Украине и в Белоруссии в годовщину начала Великой Отечественной войны. Цель мероприятия не только подвести итоги конкурса чтецов, но и показать важность сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне для современного поколения, способствовать укреплению патриотических чувств, взаимопомощи, исторического единства народов.
В ходе проекта будет создан короткометражный фильм, который включает интервью с участниками и отражает природные, культурно-исторические, конфессиональные особенности регионов и подчеркивает общность исторического прошлого. Фильм покажет масштаб и величие нашей Родины, будет способствовать формированию чувства единства, гордости за Победу в Великой Отечественной войне, ответственности за сохранение мира. Он будет показываться в школах и библиотеках на мероприятиях, посвященных Великой Отечественной войне и уроках, направленных на формирование патриотизма. В перспективе фильм привлечет внимание к конкурсу и будет способствовать продвижению проекта.
Участниками конкурса станут не менее 1600 подростков, а благополучателями, которые примут участие в качестве зрителей, слушателей, в том числе онлайн - не мен 5000 человек.

Цель

1. Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне и повышение уровня патриотизма у современных подростков посредством проведения конкурса чтецов.

Задачи

1. Поддержка и продвижение современных авторов, создающих произведения о Великой Отечественной войне, пополнение фондов библиотек новыми книгами (создание книги и передача ее в библиотеки, проведение презентации книги)
2. Популяризация чтения и знакомство подростков с современными детскими авторами, пишущими произведениями о Великой Отечественной войне (организация конкурса чтецов)
3. Организация творческого взаимодействия подростков и деятелей культуры и искусства в области интерпретации и презентации литературных произведений (проведение творческих мастерских, создание видеороликов с художественным прочтением произведений финалистами конкурса чтецов, съемки фильма о проекте)
4. Укрепление дружбы между подростками из разных регионов России и стран-участников проекта (проведение Итогового концерта с международным участием из разных стран (РФ, Украина, Республика Беларусь)

Обоснование социальной значимости

Проблема, которую решает проект - популяризация чтения среди современных подростков и повышение уровня патриотизма на основе изучения произведений современных авторов о Великой Отечественной войне.
Учитывая, что только треть современных школьников считает себя патриотами, сегодня требуются новые подходы, способствующие приобретению опыта социального взаимодействия в реализации патриотической и гражданской позиции (по экспертному заключению председателя комиссии детской литературе Союза российских писателей В. П. Хамидуллиной, заслуженного деятеля искусств, автора более двадцати сборников поэзии, прозы, научно-популярной и детской литературы). Такой актуальной формой является марафон чтецов "Чтобы помнили дети".
Также, по результатам недавнего опроса ВЦИОМ (июнь 2021 г.) за последние полгода почти половина россиян (44%) прочитали не больше пяти книг, а почти треть опрошенных (30%) не прочитали ни одной (https://www.rbc.ru/society/09/06/2021/60c0fb499a79478247c4c290). В настоящее время девайсы и гаджеты все больше занимают основное время школьников. Психологи и педагоги в России говорят о том, что дети читают гораздо меньше, чем их сверстники 10 лет назад. И что намного хуже, они гораздо меньше способны воспринимать и интерпретировать то, что они читают. Конкуренцию печатному слову составляют видеоролики в Интернете, зачастую оказывающие негативное и деструктивное влияние на подростков. Поэтому так важно обращаться к литературе, в которой заключены вечные ценности мира, взаимопомощи, дружбы и единства. В этом помогают в первую очередь книги о Великой Отечественной войне, формирующие пример для подражания на основе образов героев Великой Отечественной войны. Подросткам необходимо объяснить, что читать книги в наше время модно, а читать наизусть, используя приемы театрального мастерства - не просто культурный досуг и источник информации, а особый стиль, принадлежность к избранному кругу. Не случайно, известные люди, деятели науки и искусства любят давать интервью на фоне книжных полок.
Подростковый возраст отличает активный поиск себя, попытка заглянуть внутрь своих чувств, эмоций, переживаний. Подростки активно ставят вопросы об устройстве мира и законах жизни. Согласно исследованию М.В. Виноходовой (кандидат педагогических наук), проведенному среди 367 старшеклассников Оренбургской области, в современной непростой внешнеполитической ситуации, подростки находятся в постоянном поиске духовной определенности и являются наиболее уязвимыми для деструктивных политических манипуляций.
Данная проблема в ходе проекта будет решена с помощью:
- продвижения произведений о Великой Отечественной войне современных авторов;
- проведения конкурса чтецов среди подростков;
- уроков актерского мастерства от выдающихся деятелей искусства, организация творческих мастерских, которые помогут раскрыть креативные способности участников конкурса;
- пополнение библиотечного фонда городских и школьных библиотек;
- создания фильма о проекте, способствующего изучению произведений о Великой Отечественной войне и популяризирующего конкурс чтецов.
Актуальность и значимость организации конкурса чтецов "Чтобы помнили дети" среди подростков также подтверждает экспертное мнение С.И. Кривоноса (член Международного сообщества писательских союзов, Лауреат Международной литературной премии им. Сергея Есенина, ЛНР), подчеркивающее, что наш проект - единый комплекс мероприятий, направленных не только на формирование патриотического воспитания юных граждан России, но и на упрочение дружбы и единства народов. Исходя из нашего опыта, проведение подобного конкурса чтецов вызвало огромный отклик у школьников, педагогов и родителей. К конкурсу выразили желание присоединиться новые участники не только из России, но и других стран: дети и родители, поэты, писатели, библиотеки, центры детского творчества, литературные объединения (мнение потенциальных благополучателей отражено в письмах партнерской поддержки).

География проекта

г. Оренбург (Оренбургская область), г. Москва (Московская область), г. Казань и г. Заинск (Республика Татарстан), г. Краснодар (Краснодарский край), г. Петрозаводск (Республика Карелия), г. Ялта (Республика Крым), г. Сватово (Луганская область, Украина), г. Минск (Республика Беларусь)

Целевые группы

1. подростки 12-17 лет