Проекты

Краткое описание

Проект "Золотые Имена Высшей Школы" планируется как ежегодный конкурсный отбор по рекомендации вузов и научных учреждений РФ самых достойных представителей, которые имеют личный успех, достижения в учебном процессе с применением новейших методов и методик, инновационных практик для повышения качества образования. В настоящее время одна из проблем - это недостаточная публичность профессии преподаватель вуза. Существуют профессиональные конкурсы "Учитель года", "Директор года", "Воспитатель года". Конкурс "Золотые Имена Высшей Школы"- это пилотный вариант, пройдет в 10 регионах с награждением лучших и приглашением представителей общественных организаций, союзов ректоров, министерств и ведомств, общественных профильных ассоциаций, органов исполнительной и законодательной власти. В рамках пилотного проекта основной деятельностью являются мероприятия: формирование оргкомитета, разработка критериев, положения о конкурсе и о награждении, отбор заявок из регионов, посещение вузов, награждение участников, проведение церемонии награждения. Недостаточно высокий социальный статус преподавателя высшей школы в наши дни не позволяет в полной мере выполнять традиционные роли наставника, учителя и просветителя. Вся деятельность проекта направлена на повышение статуса самой профессии преподаватель высшей школы и поощрение победителей публичным статусом и наградой «Золотое Имя Высшей Школы» с размещением информации о победителях на ресурсах: порталы ВУЗа, книга «Золотые Имена Высшей Школы» с продвижением "Золотая Лекция" победителей в дальнейшем на радио и телевидении, в печатных изданиях и газетах, на профильных порталах и социальные сети, что имеет социальную значимость. Основные важные задачи, которые нужно решить с помощью данного проекта - это поиск достойных и создание высокого образа преподавателя высшей школы, поддержка лучших представителей, публичный и открытый отбор преподавательской элиты и интеллекта, создание "Золотого Фонда" высшего образования, который является истинным резервом нации с учетом национальной безопасности для решения накопившихся проблем в сфере высшего образования для стабильного и устойчивого развития страны с учетом национальных интересов. Важной задачей является создание Экспертного Сообщества в области высшего образования, которое привнесёт существенный вклад в развитие нового поколения, развитие новых технологий, новых отраслей науки для формирования устойчивого развития страны и общества в целом.

Цель

1. Повышение статуса преподавателей высшей школы Российской Федерации, которые внесли существенный вклад в развитие современной науки и образования через публичное признание и популяризацию их достижений.

Задачи

1. Сбор информации о наиболее выдающихся представителях профессорско -преподавательского состава вузов и научных учреждений.
2. Формирование базы "Золотые Имена Высшей Школы" в электронном и печатном виде.
3. Награждение лиц, вошедших в базу "Золотые Имена Высшей Школы".
4. Проведение цикла лекций преподавателями, вошедшими в базу "Золотые Имена Высшей Школы".
5. PR-сопровождение проекта "Золотые Имена Высшей Школы".

Обоснование социальной значимости

В настоящее время отмечается низкий социальный статус профессии преподаватель вуза, что влечет за собой ряд стратегических проблем в вопросе национальной безопасности и независимости РФ: отток специалистов из вузов, низкий социальный лифт, нет перспектив и мотивации, слабый карьерный рост, молодежь не остается в аспирантуре, сложная процедура защит квалификационных работ. Однако, образование - это важный стратегический аспект в современном мире. И как общество и власть относятся к данной целевой аудитории (ППС), так и определяется многое с точки зрения развития страны в целом. Основным звеном в подготовке новых кадров для инновационной экономики и модернизации ее является преподаватель. Все острее возникает необходимость обращения к личностному фактору, а именно к данной ключевой фигуре, которая является основным субъектом в системе образования и воспитания молодого поколения как личность. Именно преподаватель формирует у студентов правильное мировоззрение, вкладывает новые знания, компетенции. На ПМЭФ в 2016г. Путин отметил, что образование в ближайшие годы станет главным приоритетом России. "..технологии создает и использует человек. Именно талант исследователя, квалификация инженеров и рабочих является важнейшим условием экономики и страны в целом, поэтому считаю образование тем самым , на что мы должны обратить внимание в ближайшие годы", - сказал Путин и отметил, что необходимо продолжать реализацию повышения квалификации преподавателей и совместно с работодателями правительство РФ будет совершенствовать содержание высшего образования. А носителем этих знаний и контента в вузе является преподаватель. И какой будет статус ППС, климат вузовской среды, зависит каких специалистов получит страна. 2017г в Кремле Путин и Садовничий затронули важный вопрос о собственном российском рейтинге ВУЗов с качественными и количественными показателями и величинами, что тесно связано с уровнем и компетенциями преподавателей вузов. Путин 21.08.17г. наградил высшей гос. наградой проф. СПбГУ орденом "За заслуги перед Отечеством" I степени. Это признание заслуг российского преподавателя в развитии науки и образования, в подготовке квалифицированных специалистов. Данное признание на высшем уровне представителя вуза, как носителя интеллекта, дает основания быть уверенным в правильности идеи и социальной значимости данного проекта "Золотые Имена Высшей Школы", тем самым поднять престиж профессии преподаватель вуза, привлечь в вузы специалистов-практиков и молодежь.

География проекта

Регионы Российской Федерации: город Москва, Московская область, город Санкт-Петербург, город Севастополь, Кабардино-Балкарская Республика город Нальчик, Республика Крым город Севастополь, Астраханская область город Астрахань, Мурманская область город Мурманск, Рязанская область город Рязань, Ростовская область Ростов-на-Дону, Ставропольский край горд Ставрополь.

Целевые группы

1. преподаватели высшей школы
2. Молодежь и студенты
3. и учащиеся вузов, обучающиеся на программах аспирантуры, планирующие или имеющие потенциал к преподаванию в вузе, молодежная аудитория в процессе выбора профессии, широкая общественность, практики бизнеса и представители государственной власти и министерств.