Проекты

Краткое описание

Меншиковские чтения в феврале 21 г. - марте 22 г. это: 1) Исторический «Форум» ученых России (совмещение off-line и on-line форматов) с подключением сотрудников Сургутского краеведческого музея и Музея природы и человека г. Ханты-Мансийск, студентов Нижневартовского и Обско-Угорского университетов в on-linе; 2) Адаптированные лектории для школьников Березовского района ; 3) Конкурс художественных работ и эссе среди школьников Березовского района (не менее 6 школ с охватом не менее 100 школьников 8 – 11 классов); 4) Издание книги «Меншиковские чтения – 2021» (200 экз.), в которой будут размещены доклады участников форума (не менее 19 докладов); 5) Рассылка книги по итогам конференции с целью популяризации последних научных знаний петровской эпохи и по истории, этнографии Югры по списку (см. п. 7.1.).
Участники проекта: а) ученые-докладчики (не менее 2 докторов ист. наук, не менее 5 кандидатов ист. наук, научн. сотрудники музеев и институтов (не менее 8 чел.); б) студенты (не менее 40 чел.), в) школьники Березовского района (не менее 6 школ с охватом не менее 100 чел. среди 8 - 11 кл), г) слушатели (не менее 100 жителей Березовского района).
1. Первый день (26.11.21 г.): 1.1.) Торжественное открытие с «участием» персонажей петровской эпохи (4 персонажа), 1.2.) Приветственные слова организаторов проекта, Главы Березовского района ХМАО-Югры, Председателя Думы Березовского района ХМАО-Югры, Председателя комитета культуры Березовского района ХМАО-Югры, представителей Дворца Меншикова (в on-line режиме из г. Санкт-Петербург), 1.3.) Исторический экскурс (экскурсия в Березовский краеведческий музей в off-line, экскурсия по памятным местам Березово off-line, видеофильм об истории Березова и истории Меншиковских чтений), 1.4.) Пленарная часть конференции (доклады) в off-line.
2. Второй день (27.11.21 г.): 2.1.) Пленарная часть конференции (продолжение) в on-line 2.2.) Адаптированный лекторий для школьников (заранее учителя истории школ выберут темы докладов, а докладчики адаптируют свой материал под возрастные когнитивные особенности школьников 8 - 11 классов и проведут лектории, где школьники смогут узнать новый для себя материал, задать вопросы. Перед лекторием школьники проходят анкетирование, после школьникам будет предложена викторина по темам лекций (для мониторинга усвоенных знаний), 2.3.) Выставка «Медвежий угол» в Березовском краеведческом музее. Концепция выставки: корреляция культа медведя в традиции обских угров и восточных славян.
3. Третий день (28.11.21 г.): 3.1) Театрализованное представление с «участием» персонажей сибирского купечества (не менее 7 чел.), 3.2) Подведение итогов конкурса художественных работ и эссе среди школьников (8 - 11 классы) Березовского района, 3.3.) Подведение итогов, награждение участников проекта, 3.4.) Чаепитие, для докладчиков и слушателей в памятнике культурного наследия регионального значения Доме купца К.В. Добровольского

Цель

1. Провести, ставшую уже традиционной с 2003 года, Всероссийскую научную конференцию "Меншиковские чтения", с тем, чтобы ввести в научный оборот новые зания и сведения об истории и этнографии, а также создать условия по сохранению и передаче этого научного знания студентам Нижневартовского, Обско-Угорского университетов и школьникам (8 - 11 классов) Березовского района.

Задачи

1. 1. Организация и проведение конференции «Меншиковские чтения – 2021»
2. 2. Организация и проведение конкурса художественных работ и эссе на историческую тематику среди школьников (8 – 11 классы) Березовского района
3. 3. Распространение информации о проекте с тем, чтобы популяризировать историческую науку, привлечь большее внимание к многолетней, признанной и востребованной среди историков, конференции "Меншиковские чтения", растиражировать концепцию проекта на другие территории Югры.

Обоснование социальной значимости

По мнению ученых, "история Югры нужна для понимания многих важных процессов в истории нашей страны". Необходимо более детально изучать "процесс вовлечения в Российское государство и российское общество нового региона"//https://ugra-news.ru/article/istoriya_yugry_nuzhna_dlya_ponimaniya_istorii_rossii/ . "Издревле Западно-Сибирская равнина была зоной контактов европейского и азиатского населения континента"//https://www.ugra.kp.ru/daily/26953.4/4005807/ . "Югра удивляет количеством археологических памятников: более 6 000 объектов" //https://www.ugra.kp.ru/daily/26953.4/4005807/ . Однако, по мнению Оксаны Белогай ("Музей природы и человека", г. Ханты-Мансийск) масштабные археологические, а за ними и этнографические, письменные и др. исследования начались "когда началось активное промышленное освоение Югры в 70-80 годы, а до этого исследования были немногочисленными"//https://ugra.aif.ru/society/nakopali_na_50_let_vperyod_arheologi_-_o_drevnih_gorodishchah_i_kladah_yugry . И сегодня "недостаточное финансирование фундаментальных исследований, дефицит научных кадров, почти полное отсутствие археологических реконструкций не позволяют говорить о полноценном развитии археологии и этнографии в округе"//https://ugra.aif.ru/culture/teryaem_istoriyu_unikalnye_drevnosti_yugry_-_v_zabvenii . «Меншиковские чтения» - это один из ведущих научных форумов Югры, известный далеко за пределами региона, дающий возможность обсуждения последних результатов исследований в области истории и этнографии Югры, служащий объединению ученых России для расширения и оживления содержательного потенциала музейных экспозиций, посвященных Югре. (Социальные благополучатели - ученые России, музейные работники Югры. Решаемые проблемы - закрытие "белых пятен" в истории Югорского края (с древности до наших дней) и России (18 - 19 вв), а также внедрение новых исторических сведений в музейную и образовательную деятельность Югры).
Однако, сегодня традиционная форма конференции, предполагающая собрание ученых и краеведов по определенным, пусть даже, значительным для научной среды, темам и проблемам, неконкурентна по сравнению с многофункциональными коммуникативными «площадками», способными формировать «открытое научное пространство» и пропедевтику научных компетенций у школьников.
Таким образом, мы хотим из «собрания ученых мужей» реализовать социально-значимый проект, направленный на создание условий для активного вовлечения школьников Березовского района в деятельность по сохранению и передаче научного знания об истории и этнографии своего края, своей страны. Тем более, что сегодня внимание школьников к истории своей страны и региона активизируется.
По мнению руководителя федеральной службы по надзору в сфере образования Сергея Кравцова, российские школьники заинтересовались региональной историей: «Произошел постепенный переход от фактологических знаний к оценке исторических процессов, умению устанавливать связи между событиями, рассуждать с опорой на исторические материалы»// https://news.rambler.ru/education/42375308/?utm_content=news_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink
В подтверждение, результаты наших наблюдений за проектами, реализуемыми Березовским музеем среди школьников, также показывают наличие возрастающего интереса к истории:
- кол-во школьников, принимающих участие в детской краеведческой конференции: 2018 г. – 28 участников, 2020 г. – 40 участников;
- повышение посещаемости музея школьниками: 2018 г. – 10412, 2019 г. – 11358. (Социальные благополучатели - школьники Березовского района (8 - 11 классов). Решаемые проблемы - повышение уровня знаний об истории своего края, своей страны, а также формирование исследовательских и коммуникативных компетенций у школьников).
Сегодня, в стремительно меняющихся социально-экономических, внутри- и внешнеполитических условиях, крайне важно не только сохранить, сберечь максимально объективно уникальную историю Югры и России, но и, что важно, сформировать адекватное современное общество россиян, истинно любящих свою Родину, думающих, читающих, мечтающих, умеющих видеть главное, ставить вопросы и исследовательски отвечать на них, компетентно создавать любой продукт своей интеллектуальной деятельности.
Понимание социальной значимости нашего проекта в полной мере соответствует главной цели государственной программы «Развитие культуры» (Пост. Пр-ва РФ от 15.04.17 г. № 317), направленной на «реализацию стратегической роли культуры как духовно-нравственного основания для формирования гармонично развитой личности, укрепления единства российского общества и российской гражданской идентичности, повышение востребованности услуг организаций культуры и цифровых ресурсов в сфере культуры»
Итак, реализуя проект мы:
1. Соберем последние научные знания об истории Югры и России;
2. Сформируем исследовательские компетенции у школьников;
3. Создадим условия для формирования основ патриотизма и исторических знаний у школьников.

География проекта

пгт. Березово Березовского района ХМАО-Югры // https://www.berezovo.ru В составе Березовского района два городских (Березово, Игрим) и четыре сельских (Саранпауль, Сосьва, Светлый, Хулимсунт) поселения. Общая численность населения района составляет более 22 тысяч.

Целевые группы

1. научное сообщество (не менее 2 докторов истрических наук, не менее 5 кандидатов исторических наук, не менее 8 научных сотрудников музеев и институтов
2. школьники Березовского района (не менее 100 чел. из 6 школ)