Проекты

Краткое описание

Любой детский психолог скажет: для ребёнка нет ничего важнее времени, проведенного с родителями. В последние десятилетия психологи обеспокоены нарастанием отчужденности в семье. Родители заняты работой, делами, дети общаются преимущественно с телевизором и компьютером. От этого уровень развития детей снижается. А ведь совместное творчество детей и родителей помогает наладить взаимопонимание и укрепить уважение к каждому члену семьи.
С давних пор, начиная с ранних лет, дети постигали в семье основы рукоделия. В каждой семье дети осваивали ремесленные навыки, создавая необходимые предметы быта и интерьера, делали игрушки. Знания о сказочной силе рукотворных предметов всегда было особой тайной, которую хранили в семье и не открывали…
Поэтому в основу проекта легло не только изготовление предметов, но и знакомство с их историей, ремеслами, необходимыми для их реализации, позволяющими более полно раскрыть своеобразие и культуру людей, глубже заглянуть в их самобытность, понять культуру народа, его неповторимость и оригинальность.
Целью проекта стало укрепление внутрисемейных отношений через организацию доступного активного досуга по ознакомлению с ремеслами родного края.
Нами уже реализован проект по семейным ремесленным занятиям «Семейная мастерская: куклы с мамой», отзывы участников показали актуальность и востребованность данного вида познавательного семейного досуга.
В рамках проекта будут оформлены выставки по разным направлениям: «Куклы коренных народов Ленинградской области и России», вышивка коренных народов, «Старинные предметы для рукоделия».
Целевая аудитория проекта: родители и дети (в возрасте 6-14 лет). В том числе многодетные семьи, молодые, в трудной жизненной ситуации, с детьми с ОВЗ.
Мероприятия будут проходить в форме мастер-классов, которые будут состоять из теоретической части (небольшой экскурс в историю ремесел и создания предметов) и практической части (знакомство с технологией и последовательностью изготовления предметов, их создание).
Данные мероприятия помогут на время погрузить желающих в мир их предков, раскрыть тайны уклада жизни и традиций народа, показать его самобытную культуру.
Планируется провести 24 мастер-класса по 4 темам, направленных на вовлечение в процесс возрождения народной «детской» культуры. Количественный состав одной группы 14-18 человек (8-9 детей и 8-9 родителей). По итогам занятий у детей останется сувенир, игрушка, интерьерный предмет, выполненный своими руками совместно с мамой (папой) из натуральных материалов. Продолжительность мастер-класса 2 часа-2ч 30 м.
Общее количество участников всех мастер-классов (жителей Кингисеппского района Ленинградской области): не менее 400 человек.
Надеюсь и верю, что любовь к традиционной культуре способна породить у детей интерес ко многим сторонам жизни, а совместное творчество сблизит детей и родителей, поможет лучше узнать друг друга. Радость, интерес, восторг – все это будет делиться пополам и останется на долгие годы в их сердцах...

Цель

1. Укрепление внутрисемейных отношений через организацию доступного активного досуга по ознакомлению с ремеслами родного края

Задачи

1. Познакомить с историей ремесел, бытовавших на территории Ленинградской области на протяжении веков.
2. Познакомить с материалами, используемыми в разных ремеслах на протяжении веков.
3. Познакомить с образцами реплик предметов, кукол, одежды, используемых в прошлые века коренными жителями Ленинградской области
4. Познакомить с «детской» культурой коренных народов Ленинградской области.
5. Познакомить с технологией и последовательностью изготовления предметов различных промыслов (кукла, лакомник, салфетка, набойка, ткачество...)
6. Закрепить полученные знания о процессе изготовления в практических мастер-классах.
7. Разработать технологические карты изготовления предметов для взаимодействия с целевой группой, направленных на совместное проведение семейного досуга.

Обоснование социальной значимости

1. Проект адресован семьям с детьми (в возрасте 6-14 лет), в том числе многодетным, молодым, в трудной жизненной ситуации, с детьми с ОВЗ.
2. Детям и родителям не хватает совместного времяпрепровождения. Основной причиной выступает современный ритм жизни, провоцирующий дефицит совместного времени внутри семьи, а так же отсутствие семейных познавательных творческих пространств, в которых на бесплатной основе возможно получение навыков и умений ремесленного труда, так необходимых нашим детям во взрослой жизни
И даже тогда, когда появляется возможность проведения совместного времени с детьми, родители или не готовы вкладываться в совместный досуг, или не знают как его организовать, или он им не интересен по каким-то причинам.
Психологи считают, что если до подросткового возраста родители не успели сформировать традиции совместного отдыха, то они уже не сформируются. Поэтому так важно помочь родителям показать радость от совместного общения и творчества со своими детьми, создать свои семейные творческие традиции.
3. На протяжении 25 лет, работая в системе образования, а так же участвуя в мероприятиях на различных площадках городов Ленинградской области и общаясь с детьми и родителями во время мероприятий, смело могу сделать выводы, что большая часть из тех, с кем мне приходилось общаться, не знает о чем можно поговорить с ребенком и не имеет достаточного времени для самостоятельной организации и подготовки творческого досуга детей, а иногда и финансовой или материальной возможности.
В 2024г, реализовывая грант губернатора Ленинградской области "Семейная мастерская "Куклы с мамой" , я получила огромный отклик благодарственных слов за возможность родителей совместно поучаствовать с детьми и изготовить своими руками куклу, а так же за возможность познакомиться с ремесленными традициями и обычаями. Посещая эти занятия, родители и дети постоянно ждали продолжения. Поэтому, видя этот интерес и огромное желание семей знакомиться с традициями и ремеслами своего края, было принято решение в создании нового проекта.
Так же на базе одного из образовательных учреждений Кингисеппа и на улицах города я провела небольшой опрос, в котором приняли участие 95 человек. Результаты были следующие: наиболее интересная и используемая форма досуга – прогулка (по городу, на площадке, поход в гости, реже – кафе); уроки. Причины отсутствия более интересного и познавательного досуга – недостаточная финансовая возможность.
https://cyberleninka.ru/article/n/semeynyy-dosug-kak-sredstvo-ukrepleniya-vnutrisemeynyh-otnosheniy

География проекта

География проекта – библиотеки, музеи, досуговые и образовательные организации Кингисеппского района Ленинградской области: Кингисеппский историко-краеведческий музей, Ивангородский музей, Детская библиотека г.Кингисеппа, Пустомержский КДЦ, Кракольская СОШ, Водский ансамбль "Линнуд" (Кракольская СОШ)

Целевые группы

1. Семейная аудитория: родители и дети (в возрасте 6-14 лет). В том числе многодетные семьи, молодые, в трудной жизненной ситуации, с детьми с ОВЗ)