Проекты

Краткое описание

Проект направлен на адаптацию, развитие и социализацию детей школьного возраста с интеллектуальными, эмоционально-волевыми, речевыми, двигательными, соматическими нарушениями, поддержка образовательного уровня родителей и педагогов.
Мы предлагаем организовать в сельской школе специальные зоны психолого - педагогического развития, занятия в которых будут проводиться в рамках внеурочной деятельности.
Коррекционно - развивающая зона. Проведение индивидуальных и групповых занятий учетом индивидуальных особенностей - педагогом - психологом, логопедом, дефектологом. Отдых и релаксация детей в условиях сенсорной комнаты. Здесь, с помощью специального оборудования и предметов будет происходить воздействие на органы чувств детей: зрение, слух, осязание, обоняние. Обучение педагогов для работы в условиях сенсорной комнаты. Родители детей-инвалидов смогут посещать психологические занятия и тренинги, проводить свой досуг вместе с другими родителями, получать практический опыт, для дальнейшего применения.
Профориентационная зона, здесь предусмотрены следующие направления деятельности:
- столярная мастерская «Волшебный лобзик. Изготовление мебели и сувениров из дерева;
- гончарная мастерская. Изготовление посуды, сувениров и других изделий из глины;
- домоводство.Туризм и пчеловодство. Теоретическая и практическая реализация регионального компонента. Организация поездки в национальный природный заповедник "Шульган - Таш", экскурсия на пасеку заповедника.
- арт- фотограф «Мир в объективе ». Самопрезентация детей, посредством занятий фотографии, развитие познавательных интересов, творческого мышления.
Онлайн- зона «Для всех и для каждого» .
Проведение онлайн занятий и консультаций для детей, родителей, педагогов Кармаскалинского района, обмен опытом. Сотрудничество с филиалами МОБУ СОШ с.Прибельский – малокомплектные школы, находящиеся на отдаленной территории Кармаскалинского района. Составление дорожной карты для
работы с детьми, обучающихся в близлежащих школах района.
Организация тренингов, круглых столов, создание "Родительского клуба" для общения и обменом опыта с другими родительскими сообществами по актуальным вопросам. Проведение республиканского фестиваля профессионального мастерства среди детей - инвалидов, детей ОВЗ «Синяя птица".
Для семей, проживающих в селах Кармаскалинского района, для которых посещение тренингов и иных мероприятий будет затруднительно, предусмотрено социальное такси, рассчитанное, в том числе, для перевозки инвалидов-колясочников.
По результатам псих – пед. диагностики педагоги проведут коррекционно- развивающие занятия с 67 детьми в современные условиях, с применением инновационных технологий. Одновременно, дети будут поделены на отдельные группы по индивидуальным психофизиологическим особенностям, для занятий по представленным выше зонам.59 семьям будет оказана консультационная, правовая, психологическая помощь , обеспечение теоретическими и практическими рекомендациями.

Цель

1. Адаптация и социализация детей - инвалидов, детей ОВЗ и их семей, посредством организации зоны специального психолого – педагогического развития в сельской школе

Задачи

1. Провести родительское собрание и психолого - педагогическую диагностику детей - инвалидов и детей ОВЗ
2. Провести занятия с детьми в коррекционно- развивающей, профориентационной, онлайн –зоне
3. Разработать и опубликовать коррекционно - развивающие программы, методических рекомендаций для педагогов и родителей в работе с особенными детьми в каждой зоне. Создание 7 обучающих видеороликов. Публикация в СМИ.
4. Организовать круглые столы, тренинги для родительского клуба воспитывающих особенных детей
5. Провести районный семинар-практикум «Инновационные и актуальные подходы в коррекционной работе с детьми с ОВЗ», республиканский фестиваль профессионального мастерства среди детей - инвалидов, детей ОВЗ «Синяя птица»

Обоснование социальной значимости

В настоящее время поддержка и социализация детей инвалидов в Кармаскалинском районе развивается, но имеет значительные трудности. Это связано с отдаленностью специализированных реабилитационных центров, отсутствием комплексных программ по оказанию психолого- педагогического сопровождения детей и их семей, недостаточное количество узких специалистов, а также полное отсутствие поддержки особенных детей и семей, проживающих на отдаленных, малозаселенных территориях Кармаскалинского района. На территории муниципального образования,
в основном реабилитацию особенным детям оказывают врачи – педиатры, направляя на консультацию к узким специалистам, принимающие в республиканских медицинских учреждениях. Детского невролога в районе нет. Дети с невротическими расстройствами, психическими болезнями, с врожденными отклонениями в развитии нуждаются в качественной консультационной, просветительской, психологической, коррекционно- развивающей поддержке. Не каждая семья может позволить оплачивать услуги платных специалистов, да таковых в районе нет. А выезжать в города в республики и за ее пределы, необходимо иметь средства и возможности.
Д.м.н. профессор кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО БГПУ им. Акмуллы Л.В. Фархутдинова провела исследование методом анкетирования среди учителей 16 школ Кармаскалинского района « О готовности сельской школы реализации практики инклюзивного образования». Из 16 школ, в которых проведено исследование, психолого-медико-педагогический консилиум есть в 11 школах. Из всех опрошенных о сотрудничестве с центрами помощи или сопровождения заявили учителя 13 школ, однако они отметили единственную форму сотрудничества - направление детей на зональную ПМПК г. Стерлитамак.
МОБУ СОШ с.Прибельский - является самой большой в Кармаскалинском районе как по количеству обучающихся в целом , так и по численности обучающихся детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.. В настоящее время в школе обучается 14 детей – инвалидов, 53 ребенка ОВЗ. Три школы Кармаскалинского района являются филиалами МОБУ СОШ с. Прибельский:
– СОШ д. Мукаево, обучается 22 ребенка, из них 7 детей ОВЗ
- СОШ д. Бишаул – Унгарово обучается 62 детей, из них 3 детей ОВЗ
- СОШ д. Старошареево, обучается 36, детей 2 детей ОВЗ
В 2014-2015 учебном году МОБУ СОШ с. Прибельский приняла участие в реализации Государственной программы «Доступная среда». Также с 2015 г. ведет работу в международном проекте «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» . С ноября 217-2018 учебного года социально-психологической службой МОБУ СОШ с. Прибельский организовано благотворительное объединение «Твори добро». Коллектив благотворительного объединения сформирован по принципу «равный – равному». Здесь совместной деятельностью сплочены нормально развивающие дети и дети с особым физическим и психическим развитием. Ежегодно дети ОВЗ принимают участие в конкурсе «Абилимпикс». Для проведения с детьми в коррекционно- развивающей, профориентационной зоне часть оборудования уже имеется - закуплено средствами образовательной организации, участием в программе "Доступная среда, при спонсорской поддержке и участием в проектах на муниципальном уровне. Но для систематизации всего имеющегося, необходимо дополнить условия для организации работы в единый эффективный процесс. Кадровые условия полностью обеспечены, Оплату педагогов, которые будут проводить занятия внеурочной деятельности включены в план обязательной образовательной работы поэтому в проекте заработная плата не предусмотрена, что дает больше возможности оптимизации условий реализации проекта.
Таким образом, имея небольшой опыт педагогов МОБУ СОШ с.Прибельский в организации психолого- педагогической поддержки особенных детей, данный проект предлагает организовать зону специального развития, соединяющей образовательную, воспитательную, профориентационную и оздоровительную деятельность в единый педагогический процесс, с целью воспитания гармонично развитой личности на основе индивидуального подхода к каждому ребенку и его семье.

География проекта

Республика Башкортостан, Кармаскалинский район, с. Прибельский, д. Мукаево, д. Бишаул - Унгарово, д. Старошареево,с. Кармаскалы

Целевые группы

1. 1) Дети - инвалиды, дети с ОВЗ школьного возраста 2) Семьи, воспитывающие детей – инвалидов, детей ОВЗ 3) Педагоги образовательных организаций района