Проекты

Краткое описание

В сельском хозяйстве Удмуртской Республики существует не мало проблем: затопленность или засушливость полей, экологические проблемы, нашествие насекомых, животных и тд. Все это возможно увидеть и даже спрогнозировать используя беспилотные летательные аппараты. Зачастую в сельскохозяйственных производственных кооперативах (СПК) не используют современные технологии из-за ряда причин: нехватка квалифицированных кадров, отсутствие материально-технической базы, сложности в поиске молодых специалистов и др. Однако развитие технологий и появление возможности модернизации сферы сельского хозяйства открывает новые перспективы её развития. Согласно Атласу новых профессий одной из профессий отрасли “Сельское хозяйство” является “Оператор автоматизированной сельхозтехники” в функционал которого входит управление умной техникой: беспилотниками, агроботами и автоматизированными комбайнами. Именно это позволяет находить новые пути развития одной из сложнейших сфер России. Для того, чтобы такие специалисты появились, нужно обеспечить профориентирование детей на современные технологичные профессии сельского хозяйства, дать им максимальные ресурсы, организовать профессиональные пробы уже на раннем этапе. Поэтому проект предполагает создание условий для развития современного научно-технического творчества, подготовки технических кадров, формирование изобретательского и продуктового мышления у детей в сельских школах Удмуртской Республики. Планируется обучение детей с сельских территорий сборке, настройке и навыкам управления беспилотными летательными аппаратами, а также техническому обслуживанию как одной из составляющих профессии "Оператор автоматизированной техники". Для работы с детьми предусматривается обучение 18 педагогов по направлению БПЛА и реализация ими инновационных дополнительных общеразвивающих программ продолжительностью не менее 36 часов у себя в учреждениях с охватом не менее 360 детей сельских территорий. А небольшое по весу и габаритам оборудование обеспечит мобильность площадки. Завершающим этапом обучения станет организация и проведение открытого Фестиваля проектов среди обучающихся сельских территорий Удмуртской Республики, в котором примут участие не менее 18 детских команд. Все это позволит осуществлять раннюю профориентацию детей на селе и сформировать навыки технического творчества и освоения современных и будущих профессиональных компетенций на основе инструментов ЮниорПрофи, WorldSkils на селе.
Итог: к концу реализации проекта не менее 18 педагогов пройдут повышение квалификации и не менее 360 детей с 10 до 18 лет сельских территорий Удмуртской Республики познакомятся с направлением “Беспилотные летательные аппараты”. Учащиеся сельских школ овладеют навыками аэропилотирования, аэрофотосъемки и картографии, создадут план сельской территории или СПК, создадут проекты, который они будут защищать на Фестивале проектов перед экспертами из Министерства сельского хозяйства и ГК "Беспилотные системы"

Цель

1. Увеличение доли занятых учащихся образовательных учреждений на сельских территориях Удмуртской Республики во внеурочное время путем создания условий для непрерывной технической, исследовательской, прикладной деятельности с участием не менее 360 детей, с целью обучения сборке, настройке, программированию и навыкам управления беспилотными летательными аппаратами, а также техническому обслуживанию к августу 2022 года

Задачи

1. Создание условий и материально-технической базы для реализации проекта
2. Информирование общественности УР о проекте через СМИ
3. Организация и проведение образовательных мероприятий для педагогов
4. Организация и проведения образовательных мероприятий для учащихся
5. Организация и проведение Фестиваля
6. Подведение итогов о результатах деятельности в рамках реализации проекта АгроFly

Обоснование социальной значимости

2021 год в Удмуртии был объявлен Годом Села (https://mcx.gov.ru/press-service/regions/v-udmurtii-2021-god-obyavlen-godom-sela/), а в России - Годом Науки и Технологий. Акцент государства на одной из жизненных сфер даёт мощный толчок, поэтому она активно начинает модернизироваться, изменяться, становится более инновационной и привлекательной для инвесторов. Тем не менее развитие сельских территорий сегодня идёт очень медленно и относится к рискованному и слабо окупаемому виду деятельности. Так, большой процент неиспользуемых земель в Удмуртии (более 350 тыс.гектаров) с одной стороны даёт огромные возможности и перспективы, а с другой показывает его сложности и проблемы. В то же время, по мнению Ольги Абрамовой, зампреда правительства Удмуртии и министра сельского хозяйства и продовольствия Удмуртии, сельское хозяйство сегодня - это космическая область, в которой при желании находят применение лучшие научные разработки и современные технологии. Поэтому эта отрасль нуждается в профессиональных кадрах, которые будут двигать сельское хозяйство вперед, используя современные технологии. Обеспечить технологичное развитие сельского хозяйства могут молодые перспективные кадры, хорошо разбирающиеся в современной технике и процессах сельскохозяйственного производства. Однако, согласно статистике Министерства образования и науки УР, в районах Удмуртии всего 15,6 % детей охвачены дополнительным образованием естественнонаучной и технической направленности, которые могли бы показать перспективы развития этих направлений. Кроме того, имеющиеся образовательные учреждения в сельских поселениях не представляют инновационные программы, помогающие обучить и познакомить детей с возможностями развития сельского хозяйства с использованием самых современных технологий из-за отсутствия компетенций педагогов и подходящей материально-технической базы. Проект Концепции развития дополнительного образования РФ до 2030 года также ставит перед собой задачу по развитию инженерно-технического творчества детей. Создание условий для детей 10-18 лет позволит увеличить долю детей, увлекающихся современными технологиями и существенно повысит уровень освоения технических компетенций будущего, формируя долгосрочную траекторию обучения детей с 10 до 18 лет и охватывая долю занятых во внеурочное время детей. Федеральный проект "Успех каждого ребёнка" нацпроекта "Образование" предусматривает создание условий для развития ребёнка в технической сфере через создание детских технопарков “Кванториум”, однако лишь в городах с населением свыше 60 тыс. чел., соответственно дети сельских территорий оказываются не в равных условиях, не имея доступа к высокотехнологичному оборудованию. Существующий Мобильный технопарк “Кванториум”, реализующий программы в районах Удмуртии, охватывает только юго-западный кластер Удмуртии и лишь небольшой процент детей (https://kvant18.ru/mobile/). С 2019 года в Удмуртии действует новый образовательный проект "Агроклассы" (http://www.udmurt.ru/about/info/news/?ELEMENT_ID=322515), который направлен на повышение престижа сельскохозяйственных профессий. Но изучение учебных планов показало, что технологизации сельского хозяйства уделено недостаточно внимания (https://alt.izh.one/content/proekt_integraija_razny_urovne_obrazovan.html).
Практика показывает, что детям интересно попробовать себя в различных направлениях деятельности, однако большой объем информации о возможностях при отсутствии компетенций и материально-технической базы для их реализации снижает вероятность выбора детьми в качестве будущего развития профессий из инженерно-технической сферы, особенно связанной с сельским хозяйством. Сочетание технической и сельскохозяйственной сфер даёт наиболее перспективные направления развития для сельских территорий, одной из которых являются “Беспилотные летательные аппараты”. Данное направление является одним из наиболее перспективных в современных профессиях, о беспилотных аппаратах и умной технике говорят во всем мире. Возможности использования новых технологий в сельском хозяйстве открывают новые перспективы в выполнении традиционных трудовых функций и автоматизации сельского хозяйства. Поэтому проект предполагает обучение детей именно в этой сфере, а разработанные детьми проекты по количественной и качественной оценке сельскохозяйственных угодий помогут фермерским хозяйствам оценить перспективы и пути развития.
Опрос (https://clck.ru/T6Nsi) детей (369 учащихся с 3-11 классы школ сельских поселений) показал высокий интерес детей именно к данной сфере. На данный момент не посещают кружки после школы - 49% респондентов. А если посещают, то больше в спортивном направлении - 37% респондентов, в техническом лишь - 14%. 86% хотели бы заниматься изучением современных технологий. С Беспилотными летательными аппаратами связали бы свою будущую профессиональную деятельность - 61%. На вопрос: "Если бы в вашей школе открыли кружок по беспилотным летательным аппаратам, стал бы ты его посещать?" ответили "Да" 83% респондентов.

География проекта

Удмуртская Республика (Завьяловский, Малопургинский, Сарапульский, Киясовский районы)

Целевые группы

1. - Учащиеся сельских образовательных учреждений 10 - 18 лет
2. - Педагоги сельских школ