Проекты

Краткое описание

В рамках реализации научной программы «Микромир» мы создадим практическую площадку для исследования биоматериалов.
1 этап: организация экологического лагеря, где участники реализуют свои исследовательские проекты.
2 этап: изготовление уникального оборудования – цифрового микроскопа с системой 3-х осевого позиционирования, для демонстрации исследовательских проектов.
3 этап: продвижение исследовательских проектов и инновационного оборудования, как способ демонстрации биоматериала.

Цель

1. Создание практической площадки для вовлечения детей в научно-исследовательскую деятельность

Задачи

1. Организовать экологический лагерь, где участники реализуют свои исследовательские проекты
2. Изготовить уникальное оборудование - цифровой микроскоп с системой 3-х осевого позиционирования, для демонстрации исследовательских проектов
3. Популяризировать исследовательские проекты и инновационное оборудование, как способ демонстрации микробиологического материала

Обоснование социальной значимости

У детей старшего школьного возраста удаленных городов Мурманской области отсутствует разнообразие научно-исследовательской деятельности. Причины:
1. Отсутствие интересных форматов для научно исследовательской деятельности в Печенгском районе. Число детей 14 – 18 лет по состоянию на 01.10.2022 составляет 1477 человек: 1052 учащихся школ и 425 учащихся техникума (данные с сайта отдела образования Печенгского муниципального округа и ГАПОУ МО «ППТ» в открытом доступе). На территории Печенгского муниципального округа не проводится мероприятий, связанных с популяризацией и развитием научно-исследовательской деятельности детей старшего школьного возраста.
2. Удаленность населенных пунктов Мурманской области создает условия для изоляции всего местного сообщества, а детей в особенности. Очень затруднительно передвижение по дорогам Мурманской области зимой в период полярной ночи, часты ограничения в связи с погодными условиями.
3. В связи с тем, что в городах, где реализуется проект, практически нет научных сотрудников, отсутствует преемственность поколений в научной сфере. Дети не могут получить пример исследовательской деятельности от родителей. Родители, чьи профессии не связаны с наукой, часто не могут разглядеть потенциала к научной деятельности у своих детей, а если видят, то не знают, как поддержать и развивать эти способности.
4. Общее снижение авторитета науки в обществе, произошедшее в нашей стране за последние годы не могло не сказаться на отношении к этой проблеме подрастающего поколения, выбирающего для себя в качестве перспективных направлений иные ориентиры. Зачастую к этому же приводит и отсутствие у ребят подробной информации о возможностях современной науки и её передовых областях.
5. Психологические особенности учащихся, связанные с неумением работать с научной литературой, не в полной мере владением как письменной, так и устной формами научного стиля речи. Иные испытывают трудности в оформлении исследовательской работы, не знакомы с процедурой её защиты и т. д.
Мы считаем, что современные инновационные технологии способны привлечь внимание детей к науке и исследовательской деятельности, а выбранный формат сбора исследовательских материалов – эколагерь, будет прекрасным мотиватором.

География проекта

Мурманская область

Целевые группы

1. дети 14-16 лет, проживающие на территории Печенгского района