Проекты

Краткое описание

Проект ориентирован на приобретение инженерно-технических навыков в области проектирования, изготовление и эксплуатацию действующих прототипов малых космических спутников и наземных центров космической связи. В проекте принимают участие подростки и молодежь в возрасте от 14 до 18 лет, и студенты бакалавриата технических вузов.
Основу проекта составляют практические занятия на трех уровнях – начальный, средний и высокий, в зависимости от возраста и технической подготовки обучающихся. Цель занятий - обучение основам проектирования, конструирования и изготовления действующих прототипов конструкций, электронных систем и устройств малых космических спутников и наземной инфраструктуры приема и обработки данных дистанционного зондирования Земли от более 20 спутников, находящихся на околоземной орбите.
Проект будет реализован путём проведения мероприятий в рамках дополнительного образования в школах города Курска и Курской области и Юго-Западном государственном университете. В рамках проекта в 2021 – 2022 году будут проведены конкурсы и соревнования регионального и всероссийского уровня.

Цель

1. Создание условий для развития навыков и практической реализации научно-технического творчества подростков и молодежи.

Задачи

1. Проведение подготовки профильной аудитории школьников и студентов, ориентированных на инженерные-космические специальности в области радиоэлектронного конструирования, моделирования и программирования аэрокосмической техники.
2. Организация и проведение практических занятий по основам конструирования, проектирования и изготовления программируемых радиоэлектронных устройств для малых космических спутников и наземных центров космической связи.
3. Организация и проведение командных соревнований по дистанционному зондированию Земли и конструированию прототипов малых космических спутников.

Обоснование социальной значимости

В научно-образовательном пространстве России важной частью социальной политики является развитие исследовательской и творческой активности подростков и молодежи. Указы Президента Российской Федерации сформулировали задачи по увеличению охвата детей и молодежи дополнительным образованием, которое дает возможность каждому ребёнку попробовать себя в различных сферах, приобрести новые умения, найти себе занятие по душе и по таланту, сориентироваться, в конечном счёте, в выборе будущей профессии, органично сочетая в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. В подростковом и юношеском возрасте активно идёт процесс формирования личности. Перед подростком стоит задача поиска собственной идентичности. Именно поэтому на данном этапе развития чрезвычайно важна активная внешкольная занятость: секции, кружки и хобби помогают лучше разобраться в себе, выбрать то, чем захочется заниматься всю жизнь, расширить спектр полезных для жизни знаний, умений и навыков. При отсутствии вариантов организованного досуга, подросткам приходится занимать себя самостоятельно. Всевозможные проявления девиантного поведения подростков очень часто являются последствиями банальной скуки, незнания что делать со свободным временем. Таким образом, нам видится важным предложить подросткам другой вариант организации своего досуга: приобщение к космическому техническому творчеству и новому увлечению. Занятия по дополнительному образованию, самостоятельные проекты, соревнования и конкурсы призваны увлечь их новым видом деятельности и обеспечить формирование новых умений и навыков.
Выбрав будущую профессию , школьник приходит в университет, где появляется желание и необходимость продолжать и развивать знания , полученные в кружках школы, закреплять новые теоретические знания практическими результатами, проведением научно-исследовательской и опытно-конструкторской работой. В этом случае для способных и одаренных студентов необходимы условия для самовыражения, определения уровня и границ своих возможностей, необходимо создание творческих групп, ориентированных на конкретную практическую задачу. Студенчество как специфическая страта молодежи активно участвует в различных объединениях, движениях. Сегодня, как никогда, необходима организация и поддержка позитивных студенческих объединений. Внеучебная деятельность студентов, в части создания и развития технического творчества, способствует самообучению, самовоспитанию, саморазвитию студенческой молодежи и ориентации их на достижение карьерного роста.
В Указе Президента Российской Федерации «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2030 года» от 21 июля 2020 г. N 474, предусматривается осуществление прорывного научно-технологического и социально-экономического развития Российской Федерации, создание условий и возможностей для самореализации и раскрытия таланта каждого человека, формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи. Проект позволяет создавать условия для развития творческого инженерного мышления и достижения положительных результатов в выбранной сфере исследовательской и творческой деятельности. В конечном итоге это будущий научно-технический и инженерный потенциал России.

География проекта

Курская область

Целевые группы

1. Школьники 14-18 лет , ориентированные на выбор инженерных профессий, и студенты бакалавриата технических вузов