Проекты

Краткое описание

Благотворительный фонд "Благодатель" просит поддержки для реализации проекта организации пространства педагогами и специалистами , использующих в работе «принципы сенсорно-динамического подхода для обучения «особых « детей « на территории школы «РАСсвет» Федерального ресурсного центра в городе Москве , где обучаются 200 детей с РАС и ОВЗ. Сегодня аутизм — в центре внимания западных и отечественных специалистов. Главное, что надо понимать, — аутизм неизлечим, но поддается лечению. В арсенале специалистов есть способы помочь всем. Эффективность может быть различной, но это то, что реально качественно улучшит жизнь детей с РАС и их семей. Согласно статистике Центра по контролю и профилактике заболевания США, 1 из 59 детей имеет расстройство аутистического спектра (РАС). В России такой статистики не ведется. Аутизм диагностирован в нашей стране у 500 тысяч детей в возрасте до 18 лет. И это число растет. . Дом Совы» – одна из новейших российских разработок в области реабилитации особенных детей, представляет собой комплекс тренажеров, который используется для реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Занятия в «Доме Совы» рекомендованы при проблемах двигательной системы, ДЦП легкой формы, аутистических расстройствах, задержках развития. На сегодняшний день аналогов сенсорно-динамического зала нет. Он создан на основании теории построения движений советского психофизиолога Н. А. Бернштейна. «Дом Совы» – это уникальное пространство, где ребенок, а также взрослый познает свой внутренний и окружающий мир через движение. Это безопасное место, где можно познавать свои движения, возможности тела. Занимаясь в «Доме Совы» ребёнок эффективно осваивает свои двигательные навыки. Разнообразные вариации использования снарядов способствуют развитию не только физической силы, но так же и телесной пластики, ловкости, баланса и координации. Развитие получает не только тело, но и мозг. Разнообразные способы использования тренажёров «Дома Совы» создают многочисленные задачи, которые ребёнок решает за счет своей двигательной активности.. Для педагога открывается настоящий простор для творчества в зависимости от целей, которые он перед собой ставит. Оборудование «Дом Совы» является мульти параметрическим тренажером и обладает возможностью многоуровневой, вариативной установки снарядов .Данная возможность позволяет гибко изменять сенсомоторную среду развивающего пространства, с целенаправленным достижением поставленных задач:- в течении одного занятия . Очень важно то, что ребенок активен во время таких занятий, так как сенсомоторная интеграция формируется только во время намеренных движений. Взрослый не навязывает свои правила, а строит диалог с ребенком вокруг тех игр, которые выбрал сам ребенок. Такое частично структурированное взаимодействие со взрослым, предполагающее чередование спонтанных движений и движений, выполняемых по заданию взрослого, очень важно для развития эмоций, мышления, речи и связей мозга с телом.

Цель

1. адаптация и социализация ребенка, развитие интеллектуальных способностей через тренировку сенсомоторных функций организма

Задачи

1. развитие сенсомоторной интеграции; налаживание детско-родительских отношений; коррекция и развитие высших психических функций; развитие игровой деятельности; развитие коммуникативных навыков; развитие речевой деятельности и речевой коммуникации, повышение восприятия учебно-познавательного процесса

Обоснование социальной значимости

Аутизм называют эпидемией XXI века. Более 1% детей в мире имеет аутизм, при этом расстройство до сих пор плохо изучено, диагностика во многих странах не развита, а ученые говорят о значительном распространении аутизма по всей планете. Проект поможет развитию высших психических функций и речи у детей с расстройствами аутистического спектра, быстрейшему введению их в социум , позволит стать практически полноценным членом общества .Применение интерактивных технологий делает процесс обучения в школьных учреждениях намного более эффективным. При этом дети становятся активными участниками процесса обучения, что ведёт к значительному повышению скорости восприятия и переработки поступающей информации .Нарушение сенсорной интеграции может повлиять на одно или несколько из органов чувств, например, слух, осязание или вкус, человек может быть чрезмерно или недостаточно чувствительным в тех сферах, с которыми у них есть сложности. Пространство «Дом Совы» организованно таким образом, что при занятиях у р , благодаря которым ребёнок учится новым способам быстро принимать самостоятельные решения. В процессе значительно улучшаются все когнитивные процессы и как следствие академическая успеваемость. Терапия зависит от индивидуальных потребностей ребенка. Но в целом, задача помочь детям научиться использовать свои сенсорные системы для ежедневного взаимодействия, которое они обычно не очень хорошо переносят и помогает им привыкнуть к предметам или явлениям, которые они не могут терпеть. С помощью комплекса «Дом Совы» мы помогаем детям преодолеть данное нарушение в их развитии. Уникальность его в том, что даже для детей с особыми нарушениями можно при грамотном использовании подобрать необходимые для него упражнения. Например, гиперактивные дети не владеют своим телом, хотя и способны производить множество произвольных телодвижений. Упражнения с использованием оборудования Дома Совы, направленные на формирование контроля над телом, необходимы и приносят им удовольствие. Создание условий по ограничению пространства, способствуют тому, что свои движения приходится контролировать. В игровой форме подобный контроль над собственными движениями способствует ощущению собственного тела, а также получению положительных эмоций.
Современная школа испытывает насущную потребность в расширении методического потенциала в целом, и в активных формах обучения в частности. К подобным активным формам обучения относятся интерактивные игры. Эффективность игры как средства развития личности особенно ярко проявляется в младшем школьном возрасте.

География проекта

Россия , Москва , ЮЗАО, Московская область, педагоги и родители из регионов России

Целевые группы

1. дети с нарушениями РАС и ВОЗ,