Проекты

Краткое описание

В Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы отмечается, что необходимо формировать финансово грамотное поведение населения как необходимого условия повышения уровня и качества жизни граждан в том числе за счет использования финансовых продуктов и услуг надлежащего качества. Дошкольный возраст в этом случае является наиболее важным: специально организованное обучение и воспитание, финансовое просвещение в дошкольном возрасте во многом определяет особенности будущей жизни и финансового поведения человека. Финансовое просвещение дошкольников является компонентом развития и сохранения человеческого капитала.
В ходе реализации проекта планируется отбор, обучение (мастер-классы, тренинги и т.д.) тьюторов в вопросах финансовой грамотности; разработать тьюторский дидактический инструментарий для реализации мероприятий по финансовому просвещению дошкольников (подготовка комплекса видеоматериалов, направленных на обучение финансовой грамотности дошкольников; рабочие тетради, учебное пособие для тьюторов; конспект занятий); реализация тьюторами занятий по финансовому просвещению дошкольников; проведение онлайн Олимпиады для дошкольников по основам финансовой грамотности.

Цель

1. Финансовое просвещение дошкольников с использованием интерактивных методов обучения

Задачи

1. - разработка Программы финансового просвещения дошкольников с использованием интерактивных методов обучения
2. - разработка дидактического инструментария для реализации мероприятий с дошкольниками, с привлечением следующих специалистов: психолог, педагог, специалист с экономическим образованием
3. - отбор тьюторов с привлечением следующих специалистов: психолог, педагог, специалист с экономическим образованием
4. - обучение тьюторов (проведение тренингов и мастер-классов для тьюторов по организации занятий, направленных на финансовое просвещение дошкольников)
5. - проведение тьюторами занятий с дошкольниками (ролевые игры, викторины, ребусы и т.д.)
6. - разработка сайта для родителей по основам финансовой грамотности ребенка старшего дошкольного возраста
7. - проведение Онлайн олимпиады для дошкольников по основам финансовой грамотности

Обоснование социальной значимости

Обеспечение личной финансовой безопасности является фактором экономического благополучия людей. Недостаточное финансовое просвещение, а как результат несформированные основы финансовой грамотности, являются важной социальной проблемой, в том числе для дошкольного возраста.
Есть разработанный проект, направленный на финансовое просвещение (Минфин России), но он структурирован по ступеням образования: 2-4, 5-7, 8-9 и 10-11 классы, и не охватывает дошкольный период. Тогда как, например, в Тамбовской области число детей дошкольного возраста составляет свыше 60 000 человек.
В современном мире дети все раньше включаются в экономическую жизнь, сталкиваются с деньгами, участвуют в купле-продаже товаров и услуг и других финансово-экономических отношениях, тем самым стихийно овладевают финансовой грамотностью. Однако, исследователи утверждают, что неверно и даже опасно полагаться только на стихийное усвоение знаний об окружающей жизни, необходимо правильно организовывать окружающее образовательно-воспитательное пространство для полноценного развития дошкольника, в процессе которого у детей при помощи и поддержки педагогов, родителей формируется необходимый уровень основ финансовой грамотности (необходимо вовремя сформировать у ребёнка понимание того, что такое деньги и почему их нужно зарабатывать и экономить, что такое труд, что такое ресурсы и почему они ограничены и т.д.).
Специально организованное обучение и воспитание во многом определяет особенности будущей жизни и финансового поведения дошкольника. Соответственно, финансовое просвещение дошкольников является компонентом развития и сохранения человеческого капитала.

География проекта

Тамбовский регион

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты