Проекты

Краткое описание

Проект направлен на получение воспитательных результатов в развитии семейной культуры в условиях пандемии. Практическая значимость исследования изучения проблемы детско-родительских отношений в чрезвычайно сложившихся общественных условиях позволит уменьшить недопонимание между родителями и детьми, как в полных, так и в неполных семьях и будет способствовать формированию гармоничных семейных отношений. Актуальность проекта кроется в проблемах переживания семьей сложной жизненной ситуации. Одной из причин кризиса семьи и воспитания является паническая атака общества при переходе на дистанционное образование в условиях пандемии, как и утрата преемственности с прошлым, нарушение связей между поколениями. Именно по причине утраты исторической преемственности современная семья не выполняет исконной своей функции: передачи подрастающему поколению навыков общественной гигиены и социального поведения в чрезвычайно сложившихся ситуациях. Кризисное состояние современной семьи – социальная проблема, требующая решения, и социальная реальность, которая ждет помощи. Проект объединяет 3 аспекта гармоничного развития детско-родительских отношений: развитие у детей навыков безопасного поведения, в том числе при использовании информационно-коммуникационных технологий, психо-эмоциональное и физкультурно-оздоровительное развитие. На наш взгляд совокупность именно этих аспектов и составляет основу семейной культуры в период пандемии. Взаимоподдержка, взаимопонимание и психологическая взаимопомощь становятся главными приоритетами в формировании семейной гармонии в сложившихся современных ситуациях. Сегодня родители и педагоги уже осознают необходимость тесного взаимодействия, которое может выразиться в педагогическом сопровождении семьи в вопросах формирования навыков общественной гигиены у детей. Такое взаимодействие необходимо как семье, так и образовательному учреждению, которое не может в полной мере решать вопросы воспитания и образования, не имея контакта и взаимопонимания с семьями своих воспитанников. Необходим поиск новых форм, разработка и внедрение новых программ взаимодействия образовательного учреждения и семьи в вопросах воспитания детей в сложившихся общественной и семейной ситуациях – в этом заключается педагогическая целесообразность. Проект представляет новые формы и методы взаимодействия с семьей, в том числе и приемной. Создание сообщества ПРОактивных родителей для решения глобальных социальных вопросов. Целью проекта является содействие возрождению лучших отечественных традиций семейного воспитания в условиях пандемии, помощь семьям в осознании и оформлении своей системы жизненных ценностей по развитию у детей навыков безопасного поведения, в том числе при использовании информационно-коммуникационных технологий.

Цель

1. Содействие возрождению лучших отечественных традиций семейного воспитания в условиях пандемии, помощь семьям в осознании и оформлении своей системы жизненных ценностей.

Задачи

1. Создание сообщества ПРОактивных родителей.
2. Повышение психолого-педагогической культуры и компетентности родителей. Формирование у них активного педагогического сознания.
3. Оказание помощи родителям в овладении практическими навыками позитивного взаимодействия с детьми в разных видах деятельности, в условиях пандемии.
4. Создание платформы для обратной связи.
5. Просвещение родителей в вопросах духовной культуры и духовно-нравственных основ семейного воспитания в условиях пандемии.
6. Оказание помощи родителям в изучении и осознании особенностей ребенка.
7. Формирование навыков совместного проживания с детьми семейных событий

Обоснование социальной значимости

Пожалуй, никто не мог предположить, что локальная вспышка вирусной пневмонии, произошедшая в конце 2019 года в небольшом китайском городке, спустя несколько месяцев приведет к колоссальным человеческим жертвам, тотальному карантину, длительной самоизоляции и будет объявлена ВОЗ новой пандемией. Меры профилактики коронавируса предпринимаются во всём мире с целью сдержать распространения инфекции 2019-ncov. Передаваясь воздушно-капельным путём, коронавирусная эпидемия быстро перешла в пандемию. По статистике на сегодняшний день число заболевших коронавирусом в мире составляет более 534 тысяч человек, смертность увеличилось до 24 тысяч. Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ) призывала соблюдать меры профилактики и публиковала рекомендации как не заболеть коронавирусом. В свою очередь, Роспотребнадзор разработал правила профилактики по новой коронавирусной инфекции. Предыдущая пандемия — глобальная эпидемия «свиного» гриппа A/H1N1, который вызывал быстро прогрессирующую вирусную пневмонию, — началась в апреле 2009 и закончилась в августе 2010 года. Мы считаем, что сегодня, как никогда, для сохранения здорового общества необходимо каждому из нас не только овладеть навыками общественной гигиены, но и соблюдать их. И эту работу нужно начинать с "маленькой ячейкой общества" - семьи, формируя её нравственные устои на здоровьесберегающей фундаментальной основе предыдущих поколений. Основы общественной гигиены, как и семейные традиции, передаются из поколения в поколение, о чем свидетельствует история национальных народных костюмов. Такие их элементы, как: фартук, ручник, нагрудник, кокошник и т.д. - есть атрибуты общественной гигиены. Здоровьесбережение в сложившейся социальной обстановке выступает как главный фактор формирования гармоничных отношений в семье, с одной стороны, и служит основанием для безболезненного переживания семьей сложной проблемной ситуации - с другой. Однако, современные родители должны уметь большее, им необходимо научиться беречь своё здоровье и здоровье детей в цифровом пространстве, научиться управлять своим психо-эмоциональным состоянием. Вот почему реализация проекта направлена на самую молодую семейную аудиторию - на семьи и воспитанников дошкольных образовательных учреждений. Разработанный нами проект может быть использован образовательными организациями, психологическими консультационными центрами, центрами "Семьи" Российской Федерации.
Социальная значимость проекта неоднозначна: во-первых это создания сообщества ПРОактивных родителей, которые горят социальной идеей помочь другим; во-вторых - это сохранение культа и традиций семьи; в третьих -это воспитание гармонично развитых детей.

География проекта

Куюргазинский район, Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Пожилые члены семьи.
2. Дети и подростки
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей