http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Система непрерывного экологического образования в Псковской области

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 18-2-010082
  • Дата подачи 11.09.2018
  • Запрашиваемая сумма 2 999 312,00
  • Cофинансирование 485 400,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 484 712,00
  • Сроки реализации 01.11.2018 - 31.10.2019
  • Организация Псковская областная общественная организация "Чудской проект"
  • ИНН 6027046170
  • ОГРН 1026000005570

Краткое описание

В настоящее время в РФ запускается национальный проект «Образование», предъявляющий новые требования к уровню качества российского образования, в том числе в части дополнительного образования школьников и дошкольников. При этом упор делается на воспитание гармоничных, социально ответственных личностей через построение системы непрерывного образования, в том числе дистанционного.
Проект позволит внести вклад в построение системы непрерывного экологического образования дошкольников и школьников в Псковской области через работу по 4-м основным направлениям: 1) разработка Концепции экологического образования, 2) разработка экообразовательных регионально-ориентированных инструментов, в том числе Экообразовательного портала, 3) улучшение знаний детей и подростков в сфере экологии и краеведения, 4) повышение квалификации педагогов и воспитателей по вопросам экологического образования.
Подготовка Концепции позволит приступить к выстраиванию в регионе непрерывного процесса обучения, воспитания, просвещения и развития в сфере экологии (детский сад – школа – вуз – послевузовское образование) с учетом особенностей региона (приграничная территория, наличие уникальных экосистем). Разработка Заявителем Концепции экологического образования согласована с Государственным управлением образования Псковской области.
Обучение педагогов и воспитателей будет идти с участием коллег из международной программы «Эко-школы/Зеленый флаг», которая имеет большой опыт работы в сфере экологического образования, воспитания и просвещения детей и подростков. Методология международной программы основывается на семи шагах, разработанных на основе стандартов ISO 14001/EMAS.
В качестве экообразовательных инструментов будут подготовлены настольная игра для детских садов и начальных классов школы по экологии Псковско-Чудского озера, занимательная книга по ключевым вопросам экологии, экологический онлайн-квест по Псковско-Чудскому озеру. Разработанные материалы будут переданы во все школы, дошкольные учреждения и центры дополнительного образования региона.
Экообразовательный портал Псковской области, объединит имеющиеся ресурсы в сфере региональной экологии, в т.ч. подготовленные Заявителем по проекту «Твоя земля» с использованием гранта Президента РФ. Он может быть использован педагогами и воспитателями в качестве инструмента для дистанционной работы при разработке уроков и программ в сфере экологии, школьниками - как инструмент дополнительного образования.
Важной частью проекта станет апробация разработанных экообразовательных инструментов. Для этого запланировано проведение Турнира школьных экологических команд, первый этап которого будет организован дистанционно – через участие в онлайн-викторине по Псковско-Чудскому озеру.
Партнеры проекта: 1) СПБ ОО «Санкт-Петербург за экологию Балтики» и координатор по России Международной программы «Эко-школы/Зеленый флаг», 2) Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества, 3) ИМЦ Красносельского района г. Санкт-Петербурга

Цель

  1. Улучшить качество экологического образования детей и подростков Псковской области через построение и внедрение в регионе системы непрерывного экологического образования, в том числе дистанционного

Задачи

  1. Создать предпосылки для внедрения системы непрерывного процесса обучения, воспитания и развития детей в сфере экологии
  2. Повысить квалификацию учителей естественных наук, специалистов эко-центров и воспитателей детских садов по вопросам экологического образования
  3. Разработать комплект инструментов, содержащих региональный экологический компонент
  4. Улучшить знания детей и подростков в сфере экологии и краеведения
  5. Распространить результаты проекта среди целевых групп

Обоснование социальной значимости

Многие специалисты-экологи сходятся на том, что для эффективного решения экологических проблем необходима специально выстроенная система непрерывного экологического образования. Только постоянное обучение подрастающего поколения принципам дружественного поведения в природе и дружественного отношения к окружающей среде позволит в глобальном плане повысить уровень экологической культуры, сбалансировать процесс потребления природных ресурсов для сохранения важнейших экосистем, делающих жизнь людей в каждом отдельном регионе комфортной и привлекательной.
При этом каждый регион РФ имеет свою специфику, связанную с наличием определенных, присущих только ему, экосистем. Вот почему важен региональный аспект при подготовке и разработке экообразовательных инструментов и материалов, когда информация понятна, близка и воспринимающий ее человек вовлекается в процесс познания, что называется изнутри. Только в этом случае может прийти понимание в необходимости менять свои устоявшиеся рутинные модели поведения, наносящие вред природе.
Большую работу в этом направлении проводят школы и детские сады, присоединившиеся к Международной программе «Эко-школы/Зеленый флаг». Программа реализуется в России с 2002 г. и на сегодня представлена более чем в 20 регионах РФ. Общее количество «Зеленых флагов» в России в настоящее время приближается к 500.
Проект позволит изучить лучший опыт внедрения экологического образования в российских регионах и начать выстраивание системы непрерывного экологического образования на территории Псковской области, учитывая наличие приграничных территорий и уникальных экосистем, в первую очередь, территории Псковско-Чудского озера (4-е по величине и самое большое трансграничное озеро в Европе, 1-е по запасам промысловых рыб).
Повышение квалификации воспитателей и педагогов вкупе с подготовкой комплекта дистанционных экообразовательных инструментов, даст предпосылки для разработки и внедрения новых экообразовательных программ.
При реализации проекта будут учтены новые требования к качеству российского образования, предъявляемые национальным проектом «Образование». С учетом этих требований будет разработана Концепция экологического образования Псковской области. Кроме того, деятельность по проекту будет коррелировать с федеральными проектами «Успех каждого ребенка» (разработка инструментов дистанционного обучения детей и подростков в сфере экологии) и «Учитель будущего» (повышение квалификации для воспитателей и педагогов естественных дисциплин).

География проекта

Псковская область, г. Санкт-Петербург, Татарстан

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. учителя естественных наук
  3. специалисты экологических центров
  4. воспитатели дошкольных учреждений

Контактная информация

180017, г Псков, ул Яна Фабрициуса, д 2А, оф 18