Проекты

Краткое описание

Наш проект «Интеграция культурных традиций в жизнь общества» направлен на улучшение психоэмоционального состояния семей с детьми, школьников, обучающихся в кадетских классах, и студентов проживающих в Восточном административном округе Москвы и на интеграцию традиций бальной культуры в жизнь современного общества путём проведения цикла балов.
Для достижения цели проекта планируется проведение цикла из 3-х балов: Семейный бал – для детей от 3 до 10 лет и их родителей; Осенний и Весенний балы – для школьников, обучающихся в кадетских классах (13 – 15 лет) и студентов, проживвающих в ВАО г. Москвы. Перед балами предусмотрены серии мастер-классов по бальным танцам.
Команда проекта за 9 лет подготовила и провела более 18 балов, таким образом отработав методику организации и проведения балов, что все участники бала проникаются культурными традициями бальной культуры. В 2013 году командой проекта при поддержке Комитета общественных связей города Москвы было издано методическое пособие «Бальные танцы». Программа подготовки к балам и сами балы формируются таким образом, что даже школьники и студенты, совсем не умеющие танцевать бальные танцы, комфортно чувствуют себя на таких мероприятиях, благодаря тому, что в программе много общих танцев, которые проходят под руководством опытного танцмейстера. Мастер-классы по бальным танцам также помогают соременной молодёжи окунуться в атмосферу аристократизма, уважения, возвышенности и позитивных эмоций.

Цель

1. Интеграция бальной культуры в жизнь общества

Задачи

1. Популяризация бальной культуры
2. Подготовка и проведение серии мастер-классов по бальным танцам
3. Подготовка и проведение трёх балов: Осеннего бала 2021 г., Семейного бала 2021 г. и Весеннего бала 2022 г.

Обоснование социальной значимости

В Москве более двух месяцев семьи с детьми, школьники и студенты были в полной изоляции. Глава Российского психологического общества Юрий Зинченко считает, что: «Пандемия способствует проявлению "деструктивных психических реакций" у здоровых людей, среди которых - тревога, страх, фобия, навязчивость и депрессия, а также искаженное восприятие реальной ситуации.» https://tass.ru/obschestvo/8381327
По итогам опроса проведённого специалистами Института психологии выяснилось, что влияние пандемии на психологическое состояние россиян будет долгосрочным. «То есть, речь идёт о нескольких годах» https://tass.ru/obschestvo/8381327
В коррекции психоэмоционального состояния особенно нуждаются семьи с детьми. В период карантина многим родителям приходилось не только работать удалённо в окружении всех домочадцев, но ещё и организовывать и контролировать дистанционное обучение детей. К тому же значительно увеличилось количество домашних дел... И всё это на небольшой площади квартиры… По данным сети клиник "Скандинавия", во время самоизоляции количество обращений по поводу личностных проблем, связанных с супружескими взаимоотношениями, возросло примерно на 30%. «Особенно трудно пришлось детям, которые стали объектом для родительского раздражения – особенно из–за удалённого обучения. Родители оказались в эмоционально некомфортной ситуации», - говорит д.м.н. Анна Васильева, главный научный сотрудник отделения лечения пограничных психических расстройств и психотерапии ФГБУ "НМИЦ ПН им. В. М. Бехтерева" https://www.dp.ru/a/2020/07/01/Kazhdomu_svoe
В исследовании НМИЦ здоровья детей Минздрава говорится, что у более 40% школьников развилась депрессия на дистанционном обучении. У 83,8% российских школьников развились неблагополучные психические реакции пограничного уровня. Депрессивное состояние развилось предположительно у 42,2% школьников, у 41,6% — астенические состояния. https://www.vedomosti.ru/economics/news/2020/10/12/842832-poteri-rossiiskih-shkolnikov-iz-za-karantina
Психотерапевт Яковлев С.В. считает, что танцы повышают стрессоустойчивость, так как психика и тело взаимосвязаны: чем пластичней тело, тем больше гибкость мышления (https://www.b17.ru/article/94222/).
Наш проект «Интеграция культурных традиций в жизнь общества» направлен на улучшение психоэмоционального состояния семей с детьми, школьников, обучающихся в кадетских классах, и студентов проживающих в Восточном административном округе Москвы и на интеграцию традиций бальной культуры в жизнь современного общества путём проведения цикла балов.
Балы – это прекрасная альтернатива дискотекам. На балах есть возможность не только потанцевать, но и пообщаться в тёплой позитивной атмосфере праздника (без алкоголя, наркотиков и сигарет).
Атмосфера бала пробуждает всё лучшее, что есть в человеке: красоту, аристократизм, уважение, чуткость, возвышенность, радость. И чем раньше все эти состояния будут активизированы в подрастающем поколении, тем заметнее это будет в будущем.
Поэтому проект предусматривает цикл балов: для детей от 3 до 10 лет – Семейный бал; для школьников (13 – 15 лет) и студентов – Осенний и Весенний балы.

География проекта

Москва, Восточный административный округ.

Целевые группы

1. студенты ВУЗов, проживающие в ВАО
2. школьники 13-15 лет, учащиеся в кадетских классах и проживающие в ВАО
3. Семьи с детьми от 3- до 10 лет, проживающие в ВАО