Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение качества жизни граждан пожилого возраста. В рамках проекта планируется отбор пожилых людей для формирования целевой группы проекта (наставников), готовых к обучению и самостоятельной деятельности в социальной сфере на базе организаций-партнеров. В ходе проекта предполагается обучение целевой группы актуальным технологиям работы с пожилыми: сопровождению разработке и реализации проектов и овладение специалистами тренерскими и тьюторскими техниками работы. Программа обучения состоит из теоретической и практической частей и включает в себя три этапа, общее количество часов программы – 252. В процессе прохождения программы участники посетят семинары, будут решать задачи, такие как оформление собственной (пробной) проектной заявки, решение кейсов, освоят базовые технологии проведения тренингов неформального образования для пожилых, осуществят апробации освоенных технологий на основных проектах и площадках работы с пожилыми г. Красноярска и Красноярского края. В результате обучения (6-ти модульный курс) подготовлена группа наставников (18 человек), готовых к самостоятельной разработке и реализации мини-проектов в социальной сфере (для престарелых, маломобильных людей, пожилых членов местного сообщества, для инициаторов групп самопомощи и самоподдержки). После того, как участники успешно закончили курс обучения, прошли практику и представили положительные результаты своей деятельности во время Круглого стола, они получают право самостоятельно проводить курсы для пожилых людей по проектированию в социальной сфере. Таким образом, прошедшие образовательную программу специалисты станут действующими наставниками для пожилых людей в муниципальных образованиях г. Красноярска и Красноярского края (охват территорий – не менее 5 муниципалитетов). Для целевой группы разрабатывается Индивидуальный дневник, который построен на развитии активности и кругозора, поддержании уверенности в себе, развитии саморефлексии и осознанности. Разработанное в ходе проекта пособие, с одной стороны, помогает сохранить полученные знания, с другой стороны, поддерживает на протяжении всего обучения и после окончания учебы. Во время практики участники получают опыт реализации на практике разработанных ими авторских мини-проектов (индивидуально и в парах). Итого за весь период проекта будет подготовлена группа наставников, разработана и реализована дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Наставник проектного творчества пожилых» в объеме 252 часов,разработаны не менее 8-10 проектных идей для реализации на базе партнерских организаций. Созданы условия для реализации проектных идей на базе партнерских организаций.

Цель

1. Создание условий для улучшения качества жизни пожилого населения Красноярского края посредством целенаправленного обучения пенсионеров-наставников проектной культуре и творчеству, создания сообществ единомышленников (“Клубов творческой самореализации”), на базе которых реализуются мини-проекты в социальной сфере

Задачи

1. 1.Обеспечение готовности всех компонентов проекта (участники, организация, ведущие, ресурсы) к реализации образовательной программы «Наставник» и достижению цели проекта.
2. 2.Профессиональная подготовка наставников путем целенаправленной образовательной деятельности (модульный курс «Наставник»).
3. 3.Обеспечение ресурсного сопровождения наставников на этапе самостоятельной практической деятельности для формирования проектной культуры в социальной сфере.

Обоснование социальной значимости

Выходя на пенсию, человек оказывается в сложной ситуации не только из-за ухудшения здоровья и материального положения. Профессиональные контакты становятся более редкими; больше становится людей одиноких, включая социально одиноких. Избыток свободного времени далеко не всегда используется ими эффективно. Возникающая пустота, отсутствие востребованности со стороны общества и способов творческого самовыражения обычно приводят пенсионера к болезням и нарастающим психологическим проблемам. Предложения в сфере образования могли бы помочь преодолеть эти проблемы, но чаще всего участнику в них отводится роль пассивного потребителя, не имеющего возможности активно продвигать свои идеи, осваивать умения и навыки, которые актуальны именно сейчас. Между тем, как показывает практика, большая часть “молодых” пенсионеров (возраст 55+) имеют достаточно энергии, сил, интеллектуальных и физических возможностей не только для того, чтобы сделать свою жизнь насыщенной и полноценной, но и способствовать тому, чтобы жизнь социума в целом и жизнь старших поколений, в частности, перешла на более высокий качественный уровень. Для этого необходимо обеспечить людей пенсионного возраста рядом важных инструментов, к числу которых относится освоение культуры проектной деятельности. Без этих умений ценные идеи и инициативы в сфере социального развития, идущие от пенсионеров, не могут быть «услышаны» обществом и не получают должной поддержки.
Участие в социальном проекте - привлекательное продуктивное поле деятельности пенсионера, в ходе которой он сможет удовлетворить образовательные потребности, разработать и реализовать на практике проект в социальной сфере, в частности улучшить качество жизни пожилых/престарелых людей в местном сообществе («микро-социуме»). Данный проект направлен на то, чтобы, с одной стороны, подготовить активных пожилых людей к проектному менеджменту (разработка и реализация мини-проекта в социальной сфере), оснастить их навыками реализации проектов, а с другой – создать условия, предоставить возможность реализовать авторскую проектную идею в сообществе единомышленников. Сообщества единомышленников, которые формируются в ходе реализации проекта, самостоятельно разрабатывают и планируют свою деятельность. Вместе с тем, деятельность сообществ получает конкретную поддержку со стороны организации-заявителя. Поддержка осуществляется посредством организации для активных пенсионеров-участников проекта образовательной программы и супервизии.

География проекта

г. Красноярск, Красноярский край

Целевые группы

1. Пенсионеры
2. Ветераны