Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта состоит в построении и реализации постоянно действующей в течение учебного года системы профориентационных занятий, участие в которых помогало бы обучающимся с разными образовательными потребностями ориентироваться в самых востребуемых профессиях на рынке труда и совершать осознанный жизненный выбор с учетом перспектив социально-экономического развития Ростовской области.
Целевая аудитория – обучающиеся с разными образовательными потребностями из общеобразовательных учреждений Ростова-на-Дону и Ростовской области, родители и педагоги.
Содержание проекта предполагает исследование обучающимися проблем в профессиональных отраслях, принятие решений в рамках профессий наиболее актуальных для региона путем моделирования деятельности виртуальной компании с распределением между участниками ролей и должностей.
Программа карьерного ориентирования будет состоять из нескольких блоков.
Во время первого блока обучающиеся узнают:
• Как развивается каждая отрасль;
• Какие профессии актуальны и почему;
• Какие задачи стоят перед профессией и что ее ждет в будущем.
Во время второго блока можно проверить свои навыки, знания и способности в одной из профессий будущего.
Обучающимся будут предложены кейсы (описание ситуации), который необходимо будет решить, чтобы можно было понять насколько подходит тот или иной тип профессиональной деятельности.
Третий блок включает в себя поиск ответа на вопрос: как продолжить развиваться в выбранном направлении.
В результате каждый обучающий (команда) разрабатывает проект по функционирования профессий в виртуальной компании и возможные варианты развития и совершенстования.
В качестве экспертов на защите будут привлекаться специалисты ведущих компаний и предприятий Ростовской области.
Кроме этого предполагается реализация в течение учебного года системы мероприятий по презентации и защите обучающимися проектов между командами школ город и области.
Следовательно, данные занятия позволят сделать осознанный выбор, который приходит через понимание тенденций в мире профессий, своих возможностей, интересов, способностей и целей.
Ожидаемые результаты:
• устойчиво функционирующая профориентационная система занятий в школах, ВУЗах и ССУЗах;
• рост количества студентов по специальностям, отражающим потребности рынка труда и перспективы развития региона;
• рост доли выпускников трудоустроенных по специальности;
• привлечение экспертов различных областей к решению проблемы ранней профориентации;
• сокращение оттока выпускников общеобразовательных учреждений;
• ежегодный рост публикаций и рекомендаций к внедрению проектов обучающихся.

Цель

1. Создание условий для ранней профориентации и карьерного проектирования обучающихся 9-11 классов и студентов посредством внедрения профориентационных занятий путем моделирования деятельности виртуальной компании с распределением между участниками ролей и должностей востребоваемых профессий с учетом перспектив социально-экономического развития Ростовской области

Задачи

1. 1. Анализ востребуемых профессий на рынке труда с учетом перспектив социально-экономического развития Ростовской области.
2. 2. Моделирование виртуальных компаний различных отраслей деятельности учетом опыта ведущих компаний и предприятий Ростовской области
3. 3. Информирование образовательных учреждений, школьников и студентов о возможности проведения профориентационных мероприятий
4. 4.Привлечение экспертов ведущих компаний и предприятий Ростовской области к разработке особенностей, проблемных зон профессий действующих и внедряемых в организациях
5. 5. Проведение профориентационных занятий и обучение педагогов образовательных учреждений методикам игровых практик.
6. 6. Реализация системы мероприятий по презентации и защите обучающимися проектов между командами школ город и области

Обоснование социальной значимости

По данным опроса, проведенного в 2019 году Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ), на сегодняшний день 47% выпускников не работают по специальности (55% среди людей со средним специальным образованием). При этом основной причиной данного выбора обуславливается невозможностью устроиться или отсутствием работы по специальности. Неосознанный выбор будущей профессии не позволяет подготовить квалифицированных, нужных на современном рынке специалистов. Данная проблема усугубляется отсутствием ориентации на востребованные профессии в регионе, в котором они проживают, во время выбора образовательного учреждения. Следовательно, социальная значимость проекта состоит в предложении способа решения проблемы ранней профориентации и карьерного проектирования обучающихся 9-11 классов, а также студентов ВУЗов и ССУЗов, посредством внедрения профориентационных занятий, используя методики игровых практик, направленных на развитие новых знаний и умений. Реализация проекта будет способствовать сокращению оттока выпускников из региона, а также способствовать сознательному и самостоятельному выбору профессии, необходимой для развития Ростова-на-Дону и Ростовской области.

География проекта

Ростов-на-Дону, Ростовская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты