Проекты

Краткое описание

В рамках проекта планируется построение 2 площадок для полосы препятствий, которые необходимы для занятия детей пожарно-прикладным спортом. В рамках проекта будут обучаться дети в возрасте от 12 до 18 лет (младшая группа 3 человека, старшая 3 человека). Время действия проекта 6 месяцев. Занятия будут проходить два раза в неделю для четырех команд по 6 человек. Таким образом, 48 благополучателей смогут участвовать в проекте.
длина площадки не менее 115 м- ширина не менее 2 м на каждую беговую дорожку. Длина полосы препятствий 100 м. За пределами 100 метровой полосы препятствий должен быть свободный участок не менее 5 метров от старта и 10 метров после финиша.Соревнования по преодолению стометровой полосы с препятствиями проводится в следующей последовательности:

участник со стволом становится перед линией старта, не наступая на нее (ствол находится в любом положении);
При беге по дистанции преодолевает забор, берет рукава, преодолевает бревно (бум), соединяет рукава между собой, подбегает к разветвлению, присоединяет к нему рукавную линию и прокладывает ее. Забор преодолевается без упора ногами о стойки и откосы крестовин. Рукава переносятся любым способом. Смыкание соединительных головок между собой к разветвлению и стволу разрешается производить на месте и в движении по дистанции. При соскоке с бревна на землю до ограничительной линии участник обязан вернуться и вновь преодолеть бревно. Запрещается переносить разветвление с места его установки;
Окончание прохождения дистанции фиксируется в момент, когда участник коснется воображаемой плоскости финиша какой-либо частью туловища, исключая голову, руки и ноги.
Окончившим дистанцию считается участник, пересекший всем телом без посторонней помощи плоскости финиша. Если участник после касания туловищем плоскости финиша упадет на самой линии, время его и порядок окончания дистанции сохраняется, если он незамедлительно самостоятельно пересечет всем телом плоскость финиша.
После финиша все соединительные головки должны быть сомкнутыми.
Участник на финише должен удерживать рукавную линию таким образом, чтобы судьи могли убедиться в правильности смыкание соединительных головок ствола и рукава, в противном случае результат может быть не засчитан.
Упражнение выполняется каждым участником по две попытки, в зачет идет лучшее время. В случае равенства результатов у двух и более участников, преимущество отдается спортсмену, имеющему лучшую сумму времени 2-х попыток. Если результаты одинаковы, лучшее место присуждается спортсмену, показавшему лучший результат в первой попытке, если эти результаты одинаковы – стартовавшему ранее.
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня в числе одной из приоритетных, что указано и в Федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения для основной школы. Но без формирования нравственных ценностей патриотическое воспитание невозможно. Остальные этапы финансируются за свой счет.

Цель

1. Популяризация пожарно-прикладного спорта среди детей и подростков. Подготовка физически и нравственно развитых молодых людей, которые могли бы адаптироваться в изменяющемся мире.

Задачи

1. Привлечение большого количества юношей к систематическим занятиям по пожарным и военно-прикладным видам спорта
2. · Достижение учащимися уровня физической, технической и теоретической подготовленности
3. Овладение знаниями, умениями, навыками при выполнение упражнений пожарно-спасательного спорта;

Обоснование социальной значимости

Актуальность данного проекта состоит в овладении базовой подготовкой по пожарно-прикладным видам спорта обучающихся образовательных учреждений за счет популяризации и пропаганды здорового образа жизни. С увлечением, участвуя в пожарно-прикладных играх, у школьников воспитываются положительные морально-волевые качества, они получают хорошую физическую подготовку, приобретают знания и умения, необходимые будущим гражданам, воинам. Приобщаются к славным боевым традициям русского народа, к его историческому и культурному прошлому.

География проекта

город Екатеринбург

Целевые группы

1. Дети и подростки