Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание бесплатных курсов робототехники для школьников по направлению
робототехника, что позволит талантливой молодежи независимо от достатка принять участие в
проекте.
Курсы робототехники для детей, проводимые в рамках дополнительного образования,
дают возможность ознакомиться с современными технологиями, сформировать навыки работы с
ПК, развить критическое мышление и конструкторские навыки через практическую деятельность,
работу с информацией и взаимодействие учеников. Участие в проекте даст возможность
школьникам города Иркутска развиваться и работать в сфере прогрессивных технологий, позволит
освоить методики исследовательской и изобретательской деятельности, а так же публичных
выступлений.
Курсы робототехники для детей будут состоять из шести групп в трех направлениях в зависимости от
возраста школьников:
1) Робототехника 7 - 8 лет (начальный уровень) - 2 группы;
2) Робототехника 9- 10 лет (средний уровень) - 2 группы;
3) Робототехника 11 - 12 лет (высокий уровень) - 2 группы.
Практические занятия планируется проводить 2 раза в неделю для каждой группы.
Продолжительность каждого занятия составляет 2 астрономических часа и распределяется с учетом
учебного плана. Детальное расписание будет подготовлено в процессе реализации проекта. В конце
декабря 2020 года и в конце марта 2021 года будут проходить промежуточные соревнования по
робототехнике для подготовки детей к итоговому мероприятию, которое состоится в конце мая 2021
года.

Цель

1. Дать возможность талантливым детям развить интерес к технической среде в независимости от достатка семьи

Задачи

1. Подготовка и закупка материально-технической базы
2. Разработка и подготовка вступительных испытаний, учебных планов и программ для трех направлений
3. Информационное оповещение о начале приема заявок на открытые курсы робототехники "РобоБобр"
4. Проведение вступительных испытаний, формирование групп и создание расписания
5. Проведение занятий у шести групп по установленному расписанию
6. Проведение промежуточных соревнований в конце декабря 2020 года и конце марта 2021 года
7. Проведение итогового Областного фестиваля "РобоБобр" в конце мая 2021 года, в программу которого будет входить: соревнования и конференция для школьников и круглый стол для педагогов и преподавателей дополнительного образования

Обоснование социальной значимости

В настоящее время одной из насущных проблем является задача создания прогрессивной и
инновационной экономики, для решения которой необходимо совершенствовать образование
нового поколения людей науки, экспериментаторов и специалистов в области высоких технологий и
промышленности. Вовлечение молодого поколения в инженерное пространство и наращивание
влияния научно-технических специальностей теперь приобретают социально-экономическое
значение. Первая цель актуального дополнительного образования – это выявление умений любого
учащегося и обучение индивидуальности, способной к существованию в мире передовых технологий
и соперничества. Проблема формирования прогрессивного производства призывает к развитию и
просвещению в сфере детского инженерного творчества. Особенно многообещающая область в
пространстве детского инженерного творчества является робототехника, которая консолидирует
типичные методы в познании принципов механики и актуальные виды деятельности, такие как
программирование робототехнических систем и работа с новым оригинальным оборудованием.
Позволительно сказать, что робототехника имеет значительную перспективу для современного
поколения. Ежедневно трансформируются и развиваются методики производства, открываются
новые востребованные области использования робототехники и роботов, что дает возможность
автоматизировать и роботизировать многие этапы производства, увеличивая его коэффициент
полезного действия. Проект направлен на бесплатное обучение одаренных детей в сфере
инженерного творчества и робототехники, что благоприятно скажется на создании связи поколений
в области технической культуры.

География проекта

г. Иркутск и ближайшие муниципальные образования

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
4. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию